近日重要活動:
*06/15-6/16(六、日)畢業活動&畢業典禮圓滿成功,108級畢業快樂!
*最新課程影片請看右下 ⏩精彩影片線上看!

搜尋此網誌

2017年12月29日 星期五

【晴光HIH】106/12/29(四)壁畫大致上色完成!

今天壁畫組全員到齊,並且請三位三年級學弟妹(浩角.之珠.青婷)協助上色...

首先先由壁畫組上場,而三年級先學習上色技巧及調色方法...
壁畫組同學已經熟悉色彩的運用,掌握得宜下,也讓三年級學弟妹一下子就上手了起來...

小花鹿、萱萱、cc、馮衣針、橘喵五位同學在細部的上色方面,很能夠細緻的繪圖,而大塊的漸層色彩也上的很棒...

宸宸.安安兩人感情很好,能夠一邊繪圖一邊開心的討論...成吉思翰很能夠配色,將色彩調得淋漓盡致...

青婷在協助的同時,有源源不絕的動力,總是一直問:還有要我幫忙的嗎?
之珠對於細節的掌控,有著膽大心細的本領...主動而且熱情地完成上色...
浩角很主動的協助上色,並且會主動協助將色筆和筆筒沖洗乾淨...

繪製壁畫的休息時間,孩子們還吃到成吉思翰媽媽精心製作的草莓奶酪哦!

課程剪影(請點選連結)

陶醉在色彩中的壁畫組們~

【G星】106/12/29(五)年末感謝 + 定格動畫4

今天是2017年上學的最後一天,在最後一天,老師與同學進行了一番對話…

師:通常在一年最後一天,你們會做什麼事?
生:跨年
生:睡覺
生:回憶一年來發生的事情......

師:沒錯,我們可以思考一下這一年來我們想要感謝的人,表達自己的感謝!


2017年12月26日 星期二

【CEO】106/12/27(三) 玩具社、魔術社

今天一早,四個社團的小夥伴們便齊聚在教室,準備為了參加「微夣想旅行」的徵選拍攝大合照,非常熱鬧呢!
體育社與貓咪研究社的同學回教室後,玩具社與魔術社也在老師的帶領下,估算接下來準備服務的所剩時間,僅剩四次的課堂時間,要好好利用和衝刺啦~!

2017年12月25日 星期一

【晴光高】106/12/26(二) 晴光祭回顧 + 行動再出發!

今天孩子們一進到教室便說:感覺好久沒有上晴光了喔~
等到大家陸續來到教室集合,也都一臉興奮的開始東家長、西家短,好不熱絡!期待

2017年12月24日 星期日

【晴光HIH】106/12/25(一) 壁畫ing+晴光50持續蒐集中!

今天晴光HIH的同學們兵分三路~卻不忘彼此聯繫~

壁畫組的同學延續上週五的進度,展開上色工程;
外語組的同學完成收到壁畫與進度報告的翻譯,準備上傳論壇;
探索組的同學再次出發前往商圈蒐集歷史,還有幾位學弟妹參與上色的資格審查喔!


【CEO】106/12/25(一) 貓研社、體育社

在如此寒冷的冬天,大家突然得知了一個熱騰騰的最新消息,那就是:
「我們3/17(六)、3/18(日)這兩天要去僑成國小服務學習!」

這也代表我們只剩下五次上課時間了,因此大家都必須上緊發條、開始緊鑼密鼓的規劃我們每次上課的行程。此外,因為我們要將這次服務學習申請「微夢想的旅行」計畫,所以星期三早上要拍攝團體照,請大家務必準時來資優2集合,也希望大家能在那天回報自己3/17、3/18是否能參加服務學習!


2017年12月22日 星期五

【晴光HIH】106/12/22(五) 壁畫組的草圖完成囉!

今天下午老師們結束了一周在外校的工作,
回到中山國小與晴光HIH壁畫組的孩子們,
一起延續週一的進度,繼續進行草稿的繪製。

過程中,小朋友對自己的作品要求都頗高的,不斷精進,力求完美,
甚至還請同學和老師當模特兒,希望能畫出很棒的效果,表現得非常好。

大家先變身地板畫家擠在同一張帆布上,先完成鉛筆的草稿,接下來大家齊心協力一起運用黑色簽字筆勾勒出黑邊,如此讓本來看似空無一物的壁畫,轉眼間可以看出明顯的輪廓,小朋友們都非常的投入,也覺得非常有成就感,下週將開始進行著色,期待一切都能非常順利。


活動剪影(請點選連結)

下週一將進入上色階段囉~!

2017年12月17日 星期日

【晴光HIH】106/12/18(一)收到壁畫囉!晴光50蒐集-PART2

今天收到了一個神祕的包裹,
學生看到包裹都紛紛地猜是日本南鶴牧小學寄來的壁畫,
包裹裡甚至還附贈了日本特有的色紙。真的是十分溫暖又有意義的聖誕禮物!

打開了日本學生畫的壁畫後,大家都不禁發出了讚嘆聲!
尤其是繪製的小籠包跟拉麵都栩栩如生,深受學生的喜愛與稱讚!
最後我們一起與壁畫合影,便開始分組進行接下來的活動。



2017年12月15日 星期五

【G星】106/12/15(五)定格動畫3

本週的定格動畫進入了分鏡腳本繪製,我們先透過上半堂的課程了解分鏡和鏡頭的奧妙,翰林與麥克雞塊也與大家分享之前學到的「腳本」與「鏡頭」知識,是今天的得力助教喔!


2017年12月12日 星期二

【CEO】106/12/13(三) 玩具社、魔術社

今天玩具社與魔術社的同學一起透過照片和說明認識了僑成國小,社團成員一邊看一邊積極地討論可能會運用的場所和方式,經過與僑成國小校長討論後,我們也預計於2018年的3月17-18日前往進行服務學習,也請孩子們記得回家確認出席的可能性,待下次社團時確認喔!

*下週三因實施新生個別鑑定測驗,因此不上課喔!


2017年12月10日 星期日

【晴光HIH】106/12/11(一)壁畫草稿定色、尋找晴光50

今天的HIH兵分兩路,由外語組與探索組延續腳步,挖掘晴光50年以上的老地方;
壁畫組的同學則趕在壁畫寄來前,確認了正式版的草稿和顏色囉!

【CEO】106/12/11(一) 貓研社、體育社

今天課程一開場,老師就向我們介紹下學期要去服務學習的學校─苗栗縣僑成國小的校園照片,看著他們學校裡那一大片綠油油的草地,讓所有學生都羨慕不已,老師藉此提醒貓研社與體育社的社長要開始思考之後服務學習的內容形式、分組人數是否適合以及場地要在室內還是室外這些問題,希望大家都可以事先準備、構思並且回報。

此次前往苗栗的服務活動預計在下學期四月時舉行,並會於一月時進行參與調查,提醒各位孩子要先確認自己明年四月的行程,盡速回報喔!


2017年12月8日 星期五

【活動】106/12/08(五)中山密室逃脫GO!

今天中午時分大家齊聚在大會議室,準備展開中山國小的密室逃脫啦!
新北市中平國中的蕭雅娟老師前幾天就來學校進行場地勘查,並透過國際教育的融入,讓孩子們帶著平板準備在地圖上環遊世界,找到隱藏在謎題中的寶藏啦!

蕭老師先在大會議室中,讓大家透過活動與簡報了解不同國家會出現的不同文化,並提醒孩子們要懂得尊重不同的多元文化,並欣賞不同文化間的迷人之處。
介紹的過程中,大家都興奮的回答問題,其中澎湖可說是今天的「國旗王」,任何國旗出現都難不倒他,而遇到台灣原住民族的問題,正在學習此課題的五年級孩子們,也都熟悉的說出答案,可說是信心十足啊!

接著在了解基本的遊戲規則後,大家也陸續來到三樓,向安安關主抽取第一關的國家後,便開啟環遊世界的旅程啦~
孩子們透過分組相互合作,組別間也會彼此提醒,但也有些衝突的小插曲,生氣的說:「我再也不跟你一組了~!」可說是一場精采的遊戲呢!

其中鑫鑫腸、麥克雞塊、林雞在率先拿到了第一塊拼圖後,開始在肯亞徘徊不去~
縫衣針與綺綺則是勤快的東奔西跑,並適時的使用求救券解決困境,
CC與臭堤一開始雖在美國與加拿大間不知所措,好在有其他夥伴協助,讓闖關繼續進行
跨年級組成的成吉思翰與洋蔥,學長細心的引導學弟,真的很棒喔!

108級的第一名由偉人、翰林絞盡腦汁居冠!
109級的第一名則由澎湖、勛勛拔得頭籌 ~!
110級的第一名則是富綠秀、巨儱、人才成功破解啦~!

雖然因為時間的限制,部分同學未能順利地完成逃脫,顯得有些沮喪,但享受在遊戲中的興奮與快樂,以及享用獎品與蕭老師帶來的檸檬塔時,相信是一次難忘且豐富的經驗喔!

而一開始吵架的同學們,最後當然又是開心的抱在一起啦~
下次就由大家自己設計一場密室逃脫吧!
謝謝蕭老師帶來的精采遊戲!

【G星】106/12/08(五)定格動畫2

今天的課程延續上周的定格動畫,除了根據上周的想法繼續聚焦和精緻,也對定格動畫的樣貌有了初步的認識囉!


2017年12月5日 星期二

2017年12月4日 星期一

【晴光高】106/12/05(二) 晴光祭回顧

今天上課前,我們先一起確認了幾件事情~

  • 下兩週晴光景課程因為老師們要實施鑑定工作,因此停課一次。
  • 明年的1/30(二)晴光商圈將舉辦年終的聚會,特別邀請中山國小的孩子們一起參加,今天也先進行初步調查,也請有意願參與的孩子回家先以口頭確認是否可以參與,也請大家要記得於本周五來資優班回覆喔!
  • 本周五(12/08)中午是晴光祭的慶功宴,要請參與的同學自行攜帶杯子;五年級的孩子已請學校辦理午餐退費,今天也請孩子們帶回退餐申請表,請孩子們完成簽名後於明日繳回。

接下來也我們也準備進入今天的課程,主要分成兩個段落:

  1. 完成晴光祭的文字紀錄整理
  2. 根據「更熟悉」、「口耳相傳」、「一起玩」、「更安全」的目標,思考各組的下一步計畫。
各組也把握時間,展開任務啦~!

2017年12月1日 星期五

【活動】106/12/01(五)探索頻道:運動防護蛇PRICE

今天的主題是運動防護講習與實作,
有鑑於小朋友平常都會在操場上遊玩或是上體育課從事一些運動,
再加兒童CEO有成立體育社,因此特別邀請93級資優班的大學長,
現職是物理治療師回來與學弟妹分享有關運動防護的知識,
另外,因為學校有體育班,為了嘉惠更多學子,
所以特別也邀請五、六年級的體育班學生共同來聆聽,達到優普交流的機會。

今天分享的重點為遇到任何傷害時,都應依照以下的大原則來進行,避免二度傷害:

Protect 保護
Rest 休息
Ice 冰敷
Compression 壓迫
Elevation 抬高

除了上述的重點以外,也介紹許多專業材料,如肌貼、白貼、輕彈貼和重彈貼等等,透過實作的歷程,讓小朋友更了解這東西的使用,相信透過今日的學習,小朋友都能對運動防護有更進一步的認識。

活動剪影(請點選連結)
受傷了千萬記得~PRICE~!

2017年11月30日 星期四

【G星】106/12/01(五)超乎想像的定格動畫!

今天一上課,就有501-505班的同學陸續來請假,因為今天有防災體驗活動…
因此,我們更把握了早自習的時間進行全班性活動的討論…

1. 12/8密室逃脫活動:由於有四位同學沒有在截止報名時間點前報名,因此喪失了報名資格…希望每位孩子都能記取教訓,更加珍惜自己的權益和機會。而當天參加的12位同學,也立即進行3人一組,當天的遊戲將會考驗各位挑戰者的資訊搜尋能力與國際知識,分組情況如下:

  • 無敵、MI熊、柚子
  • 鑫鑫腸、麥克雞塊、雞腿
  • 臭堤、CC、綺綺
  • 縫衣針、偉人、翰林

2. 12月份資優鑑定實施的週間,會有兩週課務進行調整哦!

3. 接下來週五團體課,僅剩下四~五次的時光,我們也將利用這段時間舉辦G星影展~!

除了讓大家認識製作定格動畫的基本概念外,也將主題設定為:喜歡做的事情+超乎想像…,究竟大家會誕生哪些點子呢?

【而立】106/11/30 而立專注中

今天除了遇到孩子們的游泳日,同時也是校內英語話劇比賽的日子,看到孩子們認真投入每次挑戰的機會,正是「自主學習」的最佳展現呢!

2017年11月28日 星期二

【CEO】106/11/29(三) 玩具社、魔術社

上週五得到了許多來自沈老師的寶貴建議,今天兩個社團繼續讓自己更精進囉!

【晴光高】106/11/28(二) 晴光祭回顧

今天我們一起運用之前暑假信義房屋的企畫出來探討我們所執行的效益:


建置讓大家「更熟悉」的晴光:網站,但目前進度停滯中…

形成「口耳相傳」的晴光:運用晴光主題曲,但還可以再運用廣播、教唱(朝會.種子團隊.宣傳車.音樂老師教唱.傳單…)

凝聚「一起玩」的晴光:拼圖實境遊戲,但還沒有邀請攤商…等晴光人一起擔任關主

促進「更安全」的晴光:寫了一封信給相關人員,但未能確認是否有回信…


在課程結束前20分鐘,我們分組討論要在晴光網內建置的內容,分為:
1. 安全接待:能分工運用電腦打出內容。
2. MV教唱:能夠回憶之前的順序,一一記錄在紙上,並先填寫出接下來的處理事項。
3. 拼圖闖關:團隊討論出拼圖闖關的設計流程…

課程剪影(請點選連結)

透過晴光網,讓更多人看到我們的晴光祭!

2017年11月26日 星期日

【晴光HIH】106/11/27(一)壁畫結合討論

上週五剛剛結束了第三次視訊,今天大家又馬不停蹄的開啟討論啦!

【CEO】106/11/27(一) 貓研社、體育社

每週的第一天,就由貓咪研究社和體育社來開啟吧!


【晴光HIH】106/11/24 (五) 晴光HIH視訊

今天與日本進行第三次(也是最後一次)的視訊~

我們分別提出三項壁畫組與探索、外語組的精心設計...
南鶴牧小學也提出了五項設計...

兩所學校提出後,利用中場休息五分鐘的時間...
各自選出對方學校中的一種設計

接著我們便結束視訊,回到教室裡繼續討論可能的結合與調整
等到下週一便要開始思考結合的方式~

課程剪影(請點選連結)

大家都對最後一次視訊很依依不捨呢~

2017年11月23日 星期四

【G星】106/11/24(五)和沈老師一起挑戰表演藝術!

今天一大早108級的G星們便和107級的學長姊、109、110級的學弟妹一起到會議室三集合,準備迎接來自忠孝國中的沈彥宏老師,來一場表演藝術的體驗囉!


2017年11月22日 星期三

2017年11月21日 星期二

【CEO】106/11/22(三) 玩具社、魔術社

11/24本周五就是沈彥宏老師即將前來接受訪問的日子,兩個社團除了進行了訪問討論,也繼續學習和改造前進囉~

【晴光高】106/11/21(二) 晴光祭反思

上週五結束了晴光祭的活動,今天我們一起進行晴光祭的反思...

每一位同學提出自己在晴光祭中,看到的表現以及學習到的收穫、優缺點,或是在闖關忠看到的外校同學經驗,從中思考自己做得很好,或是還可以再進步的地方~


澎湖:有修正了第一次演戲的缺點,並且增加劇情,有些小朋友參加活動時較無自信,拿到地圖會不知所措...

翰林:自己做任何活動都很用心,唱歌也很認真...雖然台下觀眾有點吵...當晴光使者,看著別人走錯路,自己都有點激動...除了領導力之外,還是要有基本的能力...

鑫鑫腸:製作簡報時的文字版面要夠清楚,這次上場因為投影看不清楚,除了自己緊張也很挫折,但下次一定要做得更好...

臭堤:闖關過程中隊長快要走錯路線,因此就用最低限度的提示,希望他們可以參考地圖...大家都覺得臭堤的提示做得很不錯,厲害的晴光使者~

討論後,我們請孩子記取教訓,
將來不論是在什麼樣的活動或場合,都能讓自己表現得更好喔!

課程剪影(請點選連結)

12/8我們將舉行晴光祭的慶功宴喔~!

2017年11月17日 星期五

【G星】106/11/17 (五) 彩繪晴光狗

今天,對於繪圖及晴光有興趣的同學,一起聚集在會議室三,
將晴光的五種原色:真光橘、脆皮黃、楓香綠、巴洛克灰、東南亞紅
設計在明年的生肖年雕塑上~

108級中,有許多生肖屬狗的孩子們,三年級起修習過晴光的經驗,也讓大家在創作中,頻頻有所靈感,108級的孩子們在創作上都很有自己的想法,有的狂野、有的精巧細膩,大家的作品都很棒呢!雖然偉人、點點和林雞三人未參與此次活動,但考量過自己的興趣和動機後,願意讓出機會給學弟妹,也是非常棒的喔。

感謝學學文創基金會給予孩子們這樣的創作機會,大家完成的作品,也將會在學學文化創意基金會進行展覽,學期末也會再帶孩子們前去欣賞作品展示的模樣喔!

活動剪影(請點選連結)

愉快的創作上午~




















【活動事項提醒】
除了彩繪晴光狗的活動,G星們也有幾點事項需要注意喔~


  1. 本週頒發孩子們在四年級透過群學網參與的「G星航行大作戰」及「飛無極限」的獎狀,大家的學習成果獲得主辦單位的肯定,恭喜大家喔!
  2. 索尼科學創意競賽正在招募對科學及自造玩具有興趣的小朋友,參與今年的科學主題競賽,因活動需要三人一組,目前已有數位同學組隊想參加囉!(組隊完成:蓁蓁、柚子、MI熊;無敵、翟翟、偉人;未組隊完成:翰林、點點)
  3. 接下來也有一連串的系列活動,目前決定參與的同學如下,下週也會發下週五的探索講座請假單喔:
  • 11/24(五)08:00-09:20:表達藝術(沈彥宏老師),全體G星皆參加
  • 11/24(五)13:00-14:00:晴光HIH視訊會議-發表壁畫草圖
  • 12/01(五)12:40-15:00:運動防護(胡家榮物理治療師),蛋蛋、無敵、MI熊
  • 12/08(五)12:40-14:00:密室逃脫的設計與實施(新北市中平國中蕭雅娟老師),麥克雞塊、雞腿、萱萱、臭堤、CC、翟翟、縫衣針、MI熊、無敵、蓁蓁、柚子、小花路、瑋人、翰林、點點、綺綺、鑫鑫腸


2017年11月14日 星期二

【CEO】106/11/15(三) 玩具社、魔術社


由於11月24日有忠孝國中數理資優班老師(同時也是小丑默劇團成員)的沈彥宏老師,即將蒞臨分享表演藝術,因此,我們詢問魔術社及玩具社是否需要有個別討論時間,兩個社團都紛紛來預約~

魔術社希望可以有20分鐘,希望可以自己變魔術給沈老師看,同時也希望沈老師除了給予他們表演上的意見外,還可以教他們便一個魔術...

玩具社則在討論後,希望可以有20分鐘的時間,詢問沈老師更省時、省材料、距離更遠的投石器呢!

2017年11月13日 星期一

【晴光高】106/11/14(二) 晴光高-祭典誕生8

體表會結束後,孩子們這週將迎接晴光祭的開幕,
看到孩子們在課堂中忙碌的歡笑,真是忙得好快樂啊!

2017年11月8日 星期三

【而立】106/11/09 (四) 而立專注中

今天的中午,大家迅速地進入研究狀態,有的享受苦思、有的認真製作......等,都是研究最好的模樣~

2017年11月5日 星期日

2017年11月2日 星期四

【G星】106/11/03(五)雲端硬碟整理技

再進入本學期G星們的下一個任務前,今天難得有完整的課堂時間,除了介紹104 KIDS網站的新功能外,也讓孩子熟悉自己的GOOGLE帳號,並利用「雲端硬碟」進行資料的備份與整理,也鼓勵孩子們養成備份與整理的習慣,讓自己的學習留下軌跡喔!

【而立】106/11/02(四) 而立專注中

結束期中考的午後,大家繼續神采奕奕的投入研究啦~!

2017年10月31日 星期二

【晴光高】106/10/31(二) 晴光高-祭典誕生6

在體表會前總是有許多練習的變數,這次也不例外,孩子今天在第五節課時紛紛請假練習體表會及進行大隊接力預演了!

運用僅剩的一節課,我們進行了:

2017年10月30日 星期一

【晴光HIH】106/10/30(一) 交流壁畫構思

結束了上週的交流視訊會議,孩子們對日本文化都有了進一步的認識,接著要著手設計壁畫的內容囉!


2017年10月26日 星期四

【晴光HIH】106/10/27(五)當日本南鶴牧小學遇上中山晴光(第二次視訊)

今天是晴光Hand-in-Hand第二次視訊交流的日子,這一次的主題是分享在地的文化內容,視訊開始前我們也把握時間彩排了一次,雖然已經有了第一次視訊會議的經驗,這次大家還是有點興奮和緊張呢!


【而立】106/10/26(四) 而立專注中

越接近期中,孩子們的忙碌度也越來越高......
但最開心的,就是看到孩子們陶醉在忙碌中的樣子啦!

2017年10月25日 星期三

2017年10月24日 星期二

【晴光高】106/10/24(二) 晴光高-祭典誕生5

今天我們先跟小朋友說明整個晴光祭的實施流程,主要分成三部分來說明:

一、活動流程:主要分成有課程花絮、晴光鳥失蹤案、晴光主題曲、晴光闖關活動和大合照等。
二、主考官與隊長的任務分配:主考官是由中山國小的小朋友擔任,主要任務是攜帶含有拼圖和地圖的隨身包、進行關卡的提問、發拼圖以及提醒隊長要進行拍照。
三、路線說明:起點是中山國小,迄點是大同大學,過程有分成甲乙兩條線,並由隊長抽籤決定。

以上說明完畢後,就開始進行小組任務,

2017年10月23日 星期一

【晴光HIH】106/10/23(一)晴光祭與視訊準備

今天孩子們發揮自己的藝術創意與外語應用能力,
準備在週五視訊會議中,將晴光的故事與美好,分享給日本的同學們聽喔!


2017年10月22日 星期日

【CEO】106/10/23(一)體育社、貓研社

體育社與貓咪研究社都邁入社員指導囉~究竟社員們將互相學習那些新知識呢?

【活動】106/10/20(五)探索頻道:時間管理

今天的時間管理課程,特別請北市大的亭妤老師來進行...

這些孩子首先表達自己的時間管理能力不好,所以需要來進行這樣的課程...

【G星】106/10/20(五)迎新檢討慶功會

上週完成了本學期的重要活動,資優班迎新後,今天與108級的孩子們召開了活動的檢討會。
有的孩子給自己滿滿十分,有的孩子落寞的給自己略低的分數,每種分數都其來有自,能夠回顧自己表現,思考進步空間的大家,真的很棒喔!


2017年10月17日 星期二

【CEO】106/10/18 玩具社、魔術社

兩個社團今天延續著上周的進度,
玩具社著手玩具的改造、魔術社則開始尋覓魔術專家囉!

【晴光高】106/10/17(二) 晴光商圈創意設計

今天的晴光景高階和平常有點不同,除了有原本高階課程的同學,還有週一的同學們也一起加入了!
原來是景澤創意公司特地來到學校,帶領學生一同學習打造未來的晴光商圈,今天孩子們也在工作坊中,提出許多令人眼睛為之一亮的點子呢!



2017年10月16日 星期一

【晴光HIH】106/10/16(一) 在地文化分享準備中

由於明天中午的課程,將有來自景澤創意的團隊,與晴光HIH及高階的學生展開創意點子工作坊的討論,因此今天的課程只有進行到午休結束~為了下週的分享視訊會議,大家也趕緊鎖定介紹目標囉!

【CEO】106/10/16(一)體育社、貓研社

每個星期的一開始,就由最有活力的社團課為我們敲響上課鐘聲啦!

2017年10月14日 星期六

【活動】106/10/13 (五) 探索頻道:漫畫悠閒的午後

本週週五的午後格外輕鬆藝術,
非常感謝陳老師(巧葳媽媽)特別在插畫工作忙碌之餘,
撥空來指導「喜愛畫畫」的孩子繪圖技巧-「從構圖到四格漫畫的產生」

孩子們聚精會神地聆聽,
從人物的畫法:髮型設計、眼神、神情,一直到高階的比例、身形,
不停地舉手提問,有許多繪畫上的疑問想要請教陳老師呢!

接著,我們進行「四格漫畫」的起承轉合,
許多孩子開始思考故事的架構,
尤其在「轉」的部分可以如何設計...

柚子的作品得到許多同學及學弟妹的歡迎,
點點的故事架構最為幽默、風趣,
MI熊細心根據老師和同學的建議,讓起承轉合的鋪陳更順上,
無敵和翟翟融入自己喜愛的動畫與遊戲角色,投入在漫畫劇情的發想中,
鑫鑫腸與小花路互相研究畫風與角色的設計,還在課堂中創作出新角色呢!

四年級孩子陶醉在藝術的午後,連平常較為沉默的宸宸都到黑板上繪圖,並請教老師技巧!

三年級孩子一拿到畫紙就馬不停蹄地開始模仿、創作,並且在四格漫畫思考中,總是能結合卡通、電玩的主題...

今天的下午,老師和同學們都覺得活動輕鬆有趣,而我們三位老師,意外多學了些技巧...
有興趣的同學可以再與老師聯繫,
觀看今天下午的課程影片和參考資料喔!

真心感謝巧葳媽媽的付出...

愛的鼓勵一起來,啪啪-啪啪啪-啪啪啪啪-啪啪!


用漫畫發散自己的幽默和創意吧!

【活動】106/10/13(五)迎新登場~健忘村的冒險!

週五一早,108級的孩子們便穿著班服迅速到教室集合,有的確認組員是否到齊、有的清點要帶到活動中心的道具和海報,陸陸續續前往活動中心做準備啦!

開學以來,孩子們發揮創意與熱情,以「健忘村的冒險」為迎新主題,從五大主題的闖關遊戲中,讓三~六年級的同學們一起合作,從中學到「資優班的生存法則」,今天總算要正式登場啦!

活動一開場,由臭堤、蛋蛋聯手主持,由輔導室薛主任為大家加油打氣後,一同述說故事,引領大家進入「健忘村」的世界,失去記憶的大家,需要突破各式關卡,找回失落的「資優碎片」,重新獲得能力,才能救出江老魔法師。
經過「認識110級」的挑戰,四、六年級的同學透過名牌上的資訊,找回110級的學弟妹。
接著輪流挑戰~


  • 第一關「來去資優班」:透過問答和收物大賽,更熟悉資優班的大小事務
  • 第二關「資優大快投」:結合捕捉資優生的卡牌與投球遊戲,更了解資優生的特質
  • 第三關「你 的 老 師 」:透過投擲遊戲找到老師們的不同特徵,並進行配對
  • 第四關「打爆卡獸吧」:利用是非遊戲與血量卡計分,一邊了解資優生應該有的行為,一邊擊敗卡獸!

各組隊員一邊突破關卡、一邊蒐集拼圖,經過眾人的努力,終於打敗卡獸,從江魔法師手上接下獎勵和110級的陽星人認證卡啦!

在此要給108級的孩子們熱烈的掌聲,除了細心打造遊戲內容與道具外,闖關過程中,更不忘迎新最重要的任務:讓大家能享受遊戲、從中更熟悉資優班。除了會彼此提醒照顧學弟妹外,也共同合作、互相支援,讓闖關的同學們能順利破關,真的很棒呢!




迎新活動大成功!

2017年10月6日 星期五

【G星】106/10/06(五)迎新準備中

升上五年級後,除了有校內豐富的課程與活動外,還有許多教育單位提供的學習機會,也是孩子們自主深入學習和挑戰的機會,有興趣的同學,千萬要好好把握、全力以赴喔!


2017年10月5日 星期四

2017年10月3日 星期二

【晴光】106/10/03(二) 晴光高-祭典誕生4

今天下午是109級的名人訪問成果發表會,因此晴光高階的課程中,只剩下108級的孩子們,除了在午休時,全體進行迎新任務的分工討論外,午休後也回歸晴光課程,一起揭曉來自信義房屋的驚喜信件喔!


2017年10月2日 星期一

2017年9月30日 星期六

【晴光HIH】106/09/30(六) 首次交流後~

趁著第一次的視訊會議剛結束,今天一上課,老師便請大家說說視訊時的感受和收獲,孩子們對日本同學們帶來的介紹與表演印象深刻,還有一位同學特地用中文寫出自己的名字和介紹,大家都非常佩服,還說下次要試試看用日文進行介紹呢!

也藉著昨日的回顧,請孩子們各思考一段想要分享給日本南鶴牧小學的話,相信對方能夠感受到這群孩子的熱情喔!


2017年9月29日 星期五

【CEO】106/09/30(六)體育社、貓研社

今天雖然是周六~但也是接下來雙十連假的補課日,
一早兩個社團的孩子便準時來報到,繼續規劃社團的任務囉!

【晴光HIH】106/09/29(五) 第一次視訊自介囉!

今天就是與南鶴牧小學第一次視訊交流的日子!
中午時分一到,孩子們紛紛在教室與資優班用完午餐,
便陸續到大會議室集合,看著轉播電視與平板就架設在前方,大家都忍不住興奮起來啦!


2017年9月28日 星期四

【G星】106/09/29(五)迎新討論4

今天的迎新企畫也熱烈的討論中!
G星們先共同構思出整體活動的故事情節,在分組進行細部規劃。
另一方面,距離10/13(五)的迎新活動也只剩下一次上課的時間,因此今天也請孩子們10/11(三)留校進行準備與彩排
也請孩子們回家進行確認,預計留校準備彩排的時間為12:00-15:00,
期待孩子們都能共同準備,合力完成活動前的準備喔!

【而立】106/09/28(四) 而立新氣象

本週的而立學堂依舊忙碌~遇到游泳課的同學把握時間與組員討論、實驗組的同學分配用具使用時間,利用時間嘗試第二次實驗......每一組都是全力以赴呢!

也提醒沒上到第二節課的同學,要記得透過日誌了解夥伴的進度喔!


2017年9月26日 星期二

【CEO】106/9/27(三)玩具社、魔術社

今天兩邊社團分頭努力著自己的任務~玩具社展開投石器的製作,魔術社則進入規則與活動的討論,各有不同的收穫喔!

【晴光】106/09/26(二) 晴光高-祭典誕生3

延續著上週晴光祭的各項任務,每組孩子今天也是熱烈討論,各有進展喔!

2017年9月25日 星期一

【晴光HIH】106/09/25(一) 交流自介準備

本週五就是和日本南鶴牧小學的同學第一次見面的日子啦!
為了讓彼此見面的第一次自我介紹能夠更順利,
今天三組的學生也匯集在一起,準備繪製「自介卡」囉!

2017年9月24日 星期日

【CEO】106/09/25(一)體育社、貓研社

經過每一週的討論,社團的運作越來越順暢囉~
但今天竟然有社員忘記要上課而遲到啦!!!
雖然抵達教室後帶著悔意,但如何掌握自己要做的事情、準時出席,是需要特別注意的喔!

2017年9月22日 星期五

【活動】探索講座 -筆記 ‧ 比技

今天108級參與探索講座的孩子,在午休過後便自動在資優二集合...
一起學習如何手腦並用,打造完美筆記!

【G星】106/09/22(五)迎新討論3

本學期的迎新活動迫在眉梢,距離舉辦迎新活動的日期10/13(五)也迫在眉梢!今天大家也努力討論,讓活動的雛型更加清楚囉!

另外大家也趁著下課前的簡短時間,
為晴光景高階活動策畫的「拼圖遊戲造型」投下神聖的一票,
也請各位家長不吝點選下列的連結(晴光鳥拼圖投票選單),
一起加入打造大富翁拼圖實境遊戲的行列吧!


2017年9月21日 星期四

【而立】106/09/21(四) 而立新氣象

今天課程一開始,各組人馬先確認待會的流程與討論的區塊,
動機十足的大家,就立刻開啟自己的研究開關囉!


2017年9月19日 星期二

【CEO】106/09/20(三)玩具社、魔術社

社團進入第二週的討論,成員們都能迅速進入狀況,並適時提出自己的想法,
一步步訂出規劃,繼續往前邁進,很不錯喔!
雖然魔術社因為多是由新成員組成,目前仍在討論章程,
但討論時的專注和合作度也很棒喔!

【晴光】106/09/19(二) 晴光高-祭典誕生2

今天我們確定11/17晴光祭的工作任務後,
各組開始動工~


2017年9月18日 星期一

【晴光HIH】106/09/18(一) 找出晴光的顏色

為了讓接下來的國際交流可以更順利,今天各組分頭進行任務~除了為接下來第一次見面做準備,也到晴光尋找應用在壁畫中的色彩喔!

【CEO】106/09/18(一)體育社、貓研社

體育社與貓咪研究社今天展開了第二次的討論,在社長的帶領下,對於未來方向的規劃,都有很不錯的進展喔!

2017年9月15日 星期五

【活動】與名人有約 -唐鳳~

透過109級學弟妹的課程,108及的孩子們也有機會遇到、訪問心目中的「厲害人物」,而今天來到中山國小的,便是大家都很期待的~唐鳳老師啦!

【活動】106/09/15 公園不再大眾臉~共融遊具融入分享~

今天景澤創意有限公司特別選擇我們學校進行「公園不再大眾臉」計畫說明,
趁著上午的G星課程詢問後,
MI熊、無敵、柚子、小花鹿、翟翟、縫衣針、偉人也紛紛舉手,
表示想要共同參與「公園改造」的行列,
希望為公共政策提出自己的想法喔!


【G星】106/09/15(五)課表確認&迎新討論2

本週的G星時間正好是「加退選」的最後一天,因此我們一起確認了各自最終版本的課表;接著也一起接續上週的迎新任務討論,今天聚焦了四種關卡目標喔!

2017年9月14日 星期四

【而立】106/09/14(四) 而立新氣象

今天是26個人、7個主題的第一次研究討論,
期待大家在而立學堂中,用研究打造新氣象!

*提醒:今天有部分108級的孩子遇到游泳課,請在下次上課前,主動透過日誌了解組員的討論進度喔!

2017年9月12日 星期二

【CEO】106/09/13(三)玩具社、魔術社

今天的社團時間,是屬於兩個去年一直延續到現在的社團...
分別是魔術社和玩具社~
課程的一開始,由老師先說明兒童CEO的主要目標是領導與服務,接著說明明年的服務學習

【晴光】106/09/12(二) 晴光高-祭典誕生

今天的晴光顯得特別有朝氣,因為我們先讓社區再造計畫的孩子上台說明...
緊接著一起分析11/17的晴光祭典各有那些任務?
包含:

  • 晴光祭的籌辦:真人版大富翁規則、拼圖...
  • 晴光MV:祭典的晴光主題曲...
  • 晴光安全:向柯市長的初步提案...


2017年9月11日 星期一

【晴光HIH】106/09/11 (一) 晴光HIH出發!

今年的晴光要展開國際交流囉~
中午的課堂中集結了準備要探索晴光的三年級學弟妹,還有一群喜愛外語和繪畫的孩子,準備要和日本東京多摩市的南鶴牧小學進行壁畫創作的合作!究竟會擦起什麼樣的火花呢?!

2017年9月10日 星期日

【CEO】106/09/11(一) 體育社、貓研社

原本今天的時間共有三個社團,
分別是體育社、貓咪研究社和烹飪社...
由於原本發起烹飪社的五位社員,僅有兩位出現...
因此在此宣布,今年沒有烹飪社啦!
而原本連署要加入烹飪社的偉人,則決定加入週三的魔術社囉!


2017年9月8日 星期五

【親師】感謝您的陪伴,本學期班務座談、資優班學校日圓滿結束~

106學年度第一學期的「資優班學校日」以及
「資優班教師與原班級任班務座談」已於本周三、四圓滿結束囉。

感謝撥冗出席的家長、級科任老師們,與各位家長聊了許多孩子們的成長與變化,各班的老師們也都非常關切孩子們的學習狀況,相信升上高年級的108級,能夠在大家的愛與關懷下,繼續學習茁壯。

  • 感謝鑫鑫腸、小花鹿媽媽一年來的辛勞,本學期將由偉人、翰林媽媽擔任五年級家長代表,再次感謝兩位喔!
  • 未能撥冗出席的家長們,也會再請孩子們帶回學校日相關資料與表件,如有任何狀況或疑問,也歡迎隨時與我聯繫!


學校日、班務座談剪影


一起陪伴孩子
一步步邁向獨立之路吧!



















【G星】106/09/08(五)幣幣拍賣會&迎新討論1

今天的G星課程中,108級的孩子們有兩件重要的任務~

  1. 迎新活動籌畫第一步:討論如何順利「成為資優人」!
  2. 結算四年級下學期的幣幣們,進行最後一場幣幣拍賣會!

2017年9月6日 星期三

【而立】106/09/07 (一)而立新成員

經過一個禮拜的必選課時間,選修課也從今天午休開始,正式展開囉!
本學期的而立學堂,由學生在第一堂課發表自己想要研究的主題,孩子們在開課前就不斷地彼此討論、彙整想法和資料,究竟今天是否能順利選修成功呢?

2017年9月1日 星期五

【親師】108交流道 - 開始選課囉!

親愛的108級孩子和家長,您好:

今天一早108級的孩子齊聚一堂,除了聊著分班結果、同學老師...等的話題,也陸續跟老師確認未交齊的表單,已經升上五年級的大家,希望都能更謹慎細心的處理自身事務,未交齊「四下成績單」「學校日回條」的同學,要盡快繳交喔!

而今天也發下孩子們從開學以來引頸期盼的【選課說明】,五年級的必修課調整為一門,給予孩子們更多放手嘗試的時間與空間,期待大家能依照自己的學習興趣,為自己做下接下來一整年的課程選擇喔!

9/6(三)中午前,請繳交選課學生選課回條、確認表(教師存查聯)
*下週四中午起正式開課,請自行留意課程時間與衝堂科目。
*週四中午為【而立學堂】,想選修的同學務必準時參與主題審查會。
本學期周五將固定安排【探索頻道】提供孩子們多元探索的機會,目前已公布九月份的活動資訊,請孩子們繳回回條時,先勾選想參與的場次喔!


課程剪影(請點選連結)

108級專注思考選課中~

2017年8月29日 星期二

【親師】邀請您蒞臨~106學年度第一學期資優班學校日

各位親愛的108級家長,您好:

時間過得好快,轉眼間108級的孩子們已經升上了五年級,而新的學期又來到囉!

除了在開學前與各班老師交流孩子們的學習狀況,今天的返校日,也與各班導師、孩子們一起風塵僕僕地完成開學前的各項準備。
而各班同學也帶回了新學期的學校日通知單,敬請各位家長多加留意,勾選簽名後,再交由學生按時繳回喔~!

本學期資優班學校日將於下週三(09/06)上午舉辦,期待與您共同討論孩子的學習與成長。

※時間:106年09月06日(三)08:30-10:00(10:00後為個別晤談時間)
※地點:中山國小大會議室
※備註:

  1. 若家長因故不便出席,亦歡迎您在回條上註記方便前來的日期,或與我聯繫晤談時間!
  2. 由於下週六(9/9)全校學校日當天,溫老師將參與校外研習,因此不在學校,不便進行個別晤談,再請各位家長留意喔,謝謝!

2017年6月30日 星期五

【G星】106/06/29(四)告別中年級~108暑假大作戰

期末孩子們在學校內四處奔走,搬動教室,也代表即將告別中年級的生活,邁入下一個學習階段,而這個暑假的挑戰,也將鼓勵孩子們為自己訂定目標、做出選擇,期待大家在暑假期間,都能挑戰自我,繼續茁壯喔!

除了在這兩天發下孩子們的成績單外,
也請孩子們帶回暑假大作戰通知單(可點選連結)
其中包含以下項目:


  1. 學期成績單及學習表現檢核表:學期結束前未繳回的同學,請妥善保管於開學繳回喔。
  2. 學習成果檔案
  3. 「而立學堂」選課說明:相關檔案可見「溫泉蛋」的雲端硬碟
  4. 天賦平台網站試用:有報名試用的同學,將再提供教學影片,以順利試用。
  5. 暑假大作戰:至少選擇一項挑戰內容,於開學後一起進行分享。

許多孩子紛紛說著自己的暑假行程,有的為自己安排自主學習的課題、有的依照興趣參加不同的營隊......等,有的則想嘗試老師的建議:睡一場充足的覺、看一本很久沒看的書、做做運動,提醒孩子,提升自己的體力和健康狀態,是非常重要的喔!

【下學期資優班預定行事曆】

  • 8月30日(三):開學,將再通知第一週的集合上課時間
  • 9月08日(五)上午:資優班學校日暨選課說明會
在離開教室前,大家也一起享用了壽星翰林帶來的冰涼蒟蒻,太開心啦~
祝福各位暑假愉快喔!


2017年6月27日 星期二

【活動】106/06/27(二)社團招生大會&大同大學玩具展

今天一早的社團招生大會,孩子們的緊張和興奮溢於言表,有的看起來相當緊張、有的則在細心準備下,今天卻差了臨門一腳,又有眼淚、又有歡笑,是許多孩子一次難忘的經驗,不論是否有成功組成社團,相信都讓孩子們學到許多喔~。

接著到大同大學的玩具展,孩子們盡情嘗試和挑戰,除了和現場的大哥哥大姊姊討論外,也更細緻的欣賞每一個玩具和設計,期待明年還有機會喔!


2017年6月26日 星期一

【而立】106/06/26 (一)而立專輯整理中

今天特別邀請阿宇學長返校和學弟妹座談,
阿宇學長今天以談話、幽默的方式和學弟妹進行分享,
分享了第一代到第三代的發明...
學弟妹在聽分享前,原本的發明興趣指數是30.5,
在聽完分享後,指數迅速上升,變成46.999呢!

阿宇學長的確有行銷的天分哦!


緊接著各小組開始進行最後準備,
繼續完成研究專輯、進行最後一次實驗...等。
而立學堂,下學期即將在9/7中午進行面試,
面試有通過才能選修哦! 

課程剪影(請點選連結)

學長的分享讓大家興趣大增!

2017年6月22日 星期四

【G星】106/06/22(四)學習檔案整理

學期倒數計時中,今天G星們除了了解接下來學期末前的各項活動,也陸續整理自己的多元探索表與學習檔案囉!

2017年6月20日 星期二

【CEO】106/06/21(三)烹飪、魔術社團

為了下學期的社團課程可以更符合孩子們的學習需求,因此今天各社團也依據自己的意願與社團動向,進行討論與準備,最重要的是鎖定目標、全力以赴喔!

【晴光】106/06/20(二)晴光網4-6

今天是本學期晴光最後一次上課的日子,各組除了繼續網站的製作,也透過九宮格確認製作進度,讓未來使用網站、延續網站製作的同學們,可以更快上手~!

而進階的同學則合體討論接下來參與的「信義房屋社區一家」行動計畫,為了7/16的報告全力準備囉!

2017年6月19日 星期一

【而立】106/06/19 (一)而立專輯整理中

今天是本學期而立最後一次上課,大家也把握最後的時間,與夥伴完成報告、進行研究討論和製作,不論結果如何,一定要繼續懷抱這把「想研究」的火焰喔~

2017年6月16日 星期五

【G星】106/06/15(四)期末自評中~

一個轉眼本學期又即將邁入尾聲~再過兩個禮拜108級的孩子也將告別四年級,踏進下一個年段繼續前行了~今天孩子們的主要任務是撰寫每學期的學習自評,對照著一年前(或半年前)大家坐在電腦前不知如何下手的模樣,今天的108級已經能靜下心來回顧自己的學習,提出更具體的想法和成長目標,真的長大不少呢!

2017年6月15日 星期四

【飛】106/06/16(五)期末紙飛機大賽!

今天是孩子們邀請原班同學參與「最遠射程挑戰賽」,一早教室便湧現來自各班邀請的同學,究竟~最強的紙飛機射遠高手~會是誰呢?


2017年6月14日 星期三

【CEO】106/06/15(四)玩具、體育社團

今天是六年級學長姊在校的最後一次CEO課程,歡送的活動中,除了開心的笑聲還藏著些許的離別氣息,畢業之後別忘了再回來找我們喔!

2017年6月13日 星期二

【CEO】106/06/14(三)烹飪、魔術社團

今天遇到校內高年級畢業典禮的預演,原本社團計劃進行的歡送會,也改用不同的形式呈現,雖然透過不同的方式,相信孩子們的心意不減喔!

【晴光】106/06/13(二)晴光網4-6

今天,我們先說明了下學期晴光景初階與進階的課程規劃,詢問繼續選修孩子的意願後,有的孩子更加主動地爭取自己想要的目標,有的孩子還在摸索和猶豫.....
不論是勇於舉起手、或是勇於說出自己的興趣喜好,都是孩子們成長的展現喔!

接著,三年級孩子繼續自評中...晴光景初階同學,開始進行網站的充實,進階的孩子也朝向下學期,設定更清楚的目標~!

2017年6月12日 星期一

【而立】106/06/12(一) 而立新氣象12

今天的而立學堂分別有報告撰寫的組別、埋頭研究的組別~還有來自大直國中的學姊們,返校宣傳自己的壯遊服務活動,學姊們延續在小學所學習到的服務精神,並將目標與對象繼續擴大,獲得學弟妹們的迴響,有想要響應此次活動的同學們,也可再將想要捐出的物資帶來學校喔~!

2017年6月8日 星期四

【飛】106/06/09(五)角度fuzzy go~ (8)

今天大家陸續完成了新一代角度發射器的測量,並且歸納出各自飛機類型的最佳飛行角度,用手發射進行實測時,各自都獲得驗證,飛得更遠了呢!

下週我們也將邀請幾位原班的朋友,來與我們進行一場「最遠射程挑戰賽」喔!

【活動】106/06/08(四)106級的畢業歡送會

今天是一年一度的畢業歡送會,今年是106級的孩子將和我們道別~一大早我們便搭著遊覽車,前往林口的亞太生態園區,展開一整天的活動啦!

【活動】106/06/07(三)與蟑螂有約~在中山女高遇見斐漣幕

這週三孩子們依自己的探索興趣,一起來到中山女高與蟑螂有約~

【CEO】106/06/07(三)烹飪、魔術社團

下學期兩個社團都有學長姊即將跟我們告別,因此本周學弟妹們也把握最後與學長姊相聚的時光,準備下週的活動呢!

2017年6月5日 星期一

【晴光】106/06/06(二)晴光網4-6

今天一進教室,孩子們紛紛露出苦思的表情說:老師,我們上次晴光是什麼時候啊......
五月份因為校際發表、交流活動......等,本週晴光再度回到網站策畫的任務上,
孩子們也透過資料回顧,經過照片和討論,很快就進入狀況,繼續增添網站內容~

午休時間全體108級的孩子也一起到教室進行週四畢業歡送會節目的彩排,除了和孩子們討論當天的分組情形,也提醒大家記得~週四07:50抵達資優班教室集合喔

2017年6月4日 星期日

【而立】106/06/05 而立新氣象11

而立的孩子們今天繼續與報告搏鬥,有的孩子則回到研究的任務中,兩堂課中,老師與孩子在電腦教室與資優班教室中來回奔走~真是運動量十足啊~

【而立】106/06/03 而立新氣象10

週六是補課日,而立的孩子也到教室來補課囉~!

一開始上課前,我們先為而立的孩子們準備蟑螂特餐...
因為下週三(6/7)是中山女高科學先修班的成果發表會,
分別以蟑螂為主題進行許多實驗,包含蟑螂跑步機、解剖蟑螂...
孩子們還是有些人懼怕蟑螂,所以卻步了 ......
不過還是有10多為蟑螂小鬥士決定前往~

2017年6月1日 星期四

【飛】106/06/02(五)角度fuzzy go~ (7)

延續上週的製作進度,今天各組先預估自己所需的完成時間:「老師!我們應該再20分鐘就好了!」「我們應該是15分鐘就好了!」,但實際製作後時間則是不斷往後延伸啊......

但大家的賣力是有回報的,今天各組都順利完成啦!

【G星】106/06/01(四)畢業歡送會準備2

六月邁入了第一天,距離畢業歡送會的日子也就更近了。
108級的大家也把握所剩不多的時間,趕緊為送舊進行準備啦!

2017年5月31日 星期三

【CEO】106/06/01(四)玩具、體育社團

今天是六年級的畢業考,四年級也有一班前往校外教學而請假,因此社團的人數便少了許多,但孩子們還是賣力地完成新目標!

2017年5月25日 星期四

【飛】106/05/26(五)角度fuzzy go~ (6)

結束了長安發表的活動~今天課程又回到角度發射器上,經過上次的評選,今天大家都有共同的目標囉!


【G星】106/05/25(四)畢業歡送會準備中~

週一剛剛結束校際交流的108級,緊接著又迎來了下一個活動~畢業歡送會啦!
今天正巧也遇到四年級第一場的班際球賽,我們也利用午休的簡短時間,確定主要的幾個目標囉!

2017年5月24日 星期三

【CEO】106/05/25(四)玩具、體育社團

結束了社團服務與發表,孩子們今天熱烈地討論著學期末前想要進行的活動與任務,活力充沛呢!

2017年5月23日 星期二

【CEO】106/05/24(三)烹飪、魔術社團

結束了服務與發表兩項大任務,本學期也即將進入尾聲,各社團的孩子也可以著手下一步~規劃自己在社團裡想要成長的目標啦!

【G星】2017雙中交流-合照搶先看!

感謝所有08、09級的家長與孩子們,多虧有您們的支持與協助,為期兩日的台北-花蓮校際交流,順利圓滿的落幕囉!

今天請孩子們在原班處理原班事務,老師們也忙著整理照片、跑班關切孩子們回來後的學習狀況,有的孩子依舊精神奕奕、依舊來到資優班教室看看有什麼要處理的,但也有孩子今天大遲到了啊~!

希望今晚大家記得早點上床睡覺,充足休息後,明天重拾精神、恢復平常的學習腳步喔!

看到孩子自行策畫任務,原本想像孩子們會一邊抱怨、一邊撿垃圾的海灘,沒想到一步上七星潭,大家只為了找到石頭和垃圾而卯盡全力;第二天的交流活動,也將「捕捉資優生」帶到花蓮,今天中正國小的龍老師特地說,希望我們可以再送他們一副捕捉資優生的牌卡呢!

這份單純與熱情,不僅感動老師,也會感動自己和他人喔!
附上兩日活動的精選合照!相信會是孩子們難以忘懷的重要回憶~
(相簿連結)
校際交流!圓滿成功!

















也提醒各位家長,還沒繳回車票的同學,明天記得帶到學校繳回,也附上今天各報紙所刊登交流相關的新聞,特別感謝綺綺媽媽提供,花蓮當地的報紙消息喔~
感謝綺綺媽媽提供~!



















2017年5月18日 星期四

【G星】106/05/18(四)花蓮交流預演!

經過上週的計畫審查,上週五與本周三孩子們也陸續留校進行開票與校際交流的準備~
最終票選結果~
108級的孩子將帶著大家一起前往七星潭淨灘、並利用當地的鵝卵石創作,今天也抓緊時間,發下校際交流的活動手冊,並進行活動整體預演啦!


【活動】106/05/16(二)資優班校際聯合發表會!

週二一大早,孩子們便到教室集合,準備出發到長安,進行一整年的成果發表啦!
今天的發表會上有來自中山、長安、吉林、北市大附小、木柵五所國小的資優資源班學生,大家輪番上陣,在短短的時間裡,使盡全力的展現自己呢!

首先上陣的是【兒童CEO】的孩子,除了有玩具社、體育社、魔術社、烹飪社輪流利用影片、有將徵答、說明等方式,介紹自己的學習歷程與成果外,鑫鑫腸、無敵、小星星也首次擔任本段節目主持人,雖然中間略顯緊張,但有了上台的經驗,就更能知道自己下一步要往哪個方向前進~而各社團的有獎徵答也獲得大家的熱烈回響喔!

接著由五年級的孩子上場進行【桌遊發表會】,學長姐們的桌遊友的關心生態問題,有的讓玩家更了解法律,孩子們在台下一邊看得專注,也一邊問說:這真的可以買嗎?回學校可以試玩看看嗎?非常有興趣喔!

整場節目最後登場的「飛無極限」,也在短短的十分鐘內,濃縮了一學年來的發射器、紙飛機改良歷程、角度固定器......等學習過程,最後在會場中射下紙飛機進行互動遊戲,各校都迫不及待接到紙飛機,直到節目結束都在等著大紙飛機發射呢!

這次的發表會歷程,孩子們更專注地欣賞來自不同學校的學習成果,更棒的是,開始思索自己可以延伸和學習的方向,觀看的過程中,有孩子會說:「這個內容也可以變成社團,我們學校可能也需要喔~」、「他們這樣做真厲害,我回去也想試試看!」,除了正在努力的方向外,對於新穎的想法還需要大家的行動力與堅持力,繼續向前GO!!!



明年再相聚喔!

2017年5月15日 星期一

【而立】106/05/15 而立新氣象9

今天中午教室內充滿著而立的小小研究員,
也有一群為了明天上台發表而忙著彩排的同學們,
孩子們偶爾會停下來欣賞台上的表現,
同時也不忘自己手上的任務,相當認真呢!

2017年5月11日 星期四

【飛】106/05/12(五)長安發表籌備中2

下週飛無極限的孩子也將帶著自己的學習成果登上聯合發表的舞台,
今天大家也依據上週討論的流程,進行準備與彩排啦~

也請大家也切記集合時間與注意事項喔!

  • 集合時間:05/16(二)早上07:40於資優二教室集合後出發
  • 攜帶用具:雨具、水壺、悠遊卡(內需儲值至少32元)
  • 注意事項:當天返抵學校約為12點多,若是訂校內營養午餐的同學,請務必事先找同儕協助呈裝午餐喔!

【G星】106/05/11(四)花蓮遊計畫審查會!

籌備許久的「花蓮遊計畫審查會」終於到來啦!
午休前,陸續有許多孩子來到教室進行準備,除了確認簡報的最後內容,也彼此檢核發表練習,上台後的表現也是可圈可點,獲得評審們許多鼓舞呢!

老師也提醒大家,不論今天的決選結果為何,都是108級的成員共同的心血結晶,大家要一起合力執行,達到目標喔!

今天也特別感謝翟翟媽媽特別抽空擔任審查會的委員,給予孩子們許多鼓勵和建議呢!

2017年5月10日 星期三

【CEO】106/05/11(四)玩具、體育社團

今天體育社與玩具社也進入預演的階段,兩個社團都掌握了大致的流程,下週一午休兩個社團也都約好再利用五分鐘的時間,到教室集合,進行最後的彩排練習喔!

2017年5月9日 星期二

【CEO】106/05/10(三)烹飪、魔術社團

下週二就是前往長安國小,進行校際聯合發表的日子,因此今天兩個社團也分別完成報告內容,進行彩排,也別忘了,下週二早上,07:40要到教室集合喔~!

2017年5月8日 星期一

【G晴】106/05/09(二)花蓮遊計畫準備~

由於前往花蓮的校際交流日即將到來,因此本週的晴光課程也調整為孩子們的「計畫發表準備」,各組別透過早上與中午的課程時間,除了依據上週的簡報概念進行製作外,也逐步精進自己的發表內容中~

【而立】106/05/08 而立新氣象8

上週因為上午舉辦了全民來挑戰的活動,因此中午的而立學堂,僅讓孩子自己決定是否彈性來班上進行討論~今天又回到了而立的課題中,孩子們對自己的進度仍非常熟悉呢~


2017年5月5日 星期五

【活動】與名人有約 - 與鋼琴家、樂高達人、羽球國手的相約~

從四月底至今,已陸續舉辦了幾場與名人有約的活動,孩子們與三年級的學弟妹,
分別訪問了-

旅居美國的鋼琴家:胡瀞芸老師
用樂高拼出龍山寺的樂高達人-大黑白老師
臺灣羽球國手-周天成老師

活動中,孩子們除了興奮地看到在各領域中傑出且憧憬的偶像,每位名人的分享與鼓勵,相信是孩子們最印象深刻的,相信這些話語都會深植在每個孩子的心中,思考自己想要的、努力的,並且用心投入的實現它!


0420-與旅居美國的鋼琴家-胡瀞云老師(音樂級諾貝爾獎-魯賓斯坦國際鋼琴大賽首獎)的越洋連線!

  • 「專家養成過程中下苦功很重要...必須要經歷乏味、重複的練習歷程,在歷程中尋找到樂趣與興趣!」


0428-到樂高達人-大黑白老師的工作室中,一探究竟~


  • 美感與興趣是樂高玩家必備條件
  • 大黑白老師說:「做出最滿意的作品(龍山寺)前,真的很痛苦。但看到成果時,真的非常開心。」


0505-臺灣羽球天王-周天成老師~

  • 「堅持,沒有放棄這兩個字......」

2017年5月4日 星期四

【飛】106/05/05(五)長安發表籌備中~

延續上週各組所發想的成果發表方式,今天終於進行決選~
究竟紙飛機們將會用什麼樣的方式登場呢~?

【G星】106/05/04(四)花蓮遊計畫中05

為了讓所有同學都能參與計畫的討論與設計,今天我們特地向四年級所有原班的老師調整上課時間,孩子們也於下午第6-7節時來到教室報到囉~!


2017年5月3日 星期三

【CEO】106/05/04(四)玩具、體育社團

為了05/16的長安發表,今天各社團的成員,有時眉頭深鎖、有時埋頭拼命、有時你來我往的激烈討論~期待當天大家的表現喔!

2017年5月2日 星期二

【CEO】106/05/03(三)烹飪、魔術社團

今天開始六年級的學長姐都請假前往畢業旅行啦~
學弟妹們在社團中也不忘學長姐的託付,
紛紛進行著影片、簡報的編輯,發表的彩排......等待下週學長姐們回來合體囉!

【晴光】106/05/02(二)晴光網4-6 & 交流

上週三晴光進階的導覽組與行人徒步區完成了在104 KIDS TALK的線上直播,除了要為這群克服緊張、勇於躍上「大」螢幕的孩子鼓鼓掌外,更重要的是,這份為了自己的社會、環境思考與付出的態度,是最值得鼓舞的喔~!


2017年5月1日 星期一

【活動】106/05/01資優班全體活動:全民來挑戰!

今天一早資優班全體孩子們便齊聚在各個教室,準備來場桌遊大挑戰啦~!透過三~六年級的混齡分組,孩子們在六年級學長姐的帶領下,與不同年段的同學一起合作,進行撲克牌、跳棋、象棋、西瓜棋、五子棋等關卡挑戰。

孩子們有的信心滿滿,衝鋒陷陣;有的則是一開始擔心自己對遊戲不熟悉,但還是與同伴共同嘗試,過程中有歡笑、有慘叫,除去分數與名次的高低,重要的是和不同年級的同學交流及合作。

最後也感謝校長的勉勵,以及五年級家長代表提供給孩子們的冷飲,大家要抱持著感恩的心,繼續迎向下一個挑戰喔~!

活動剪影(請點選連結)

棋桌上充滿各種龍爭虎鬥啊~!

2017年4月28日 星期五

【飛】106/04/28(五)角度fuzzy go~ 4

播放完紙飛機課程主題曲後,緊接著便馬上進入繁忙的課程,四組同學先整理自己小組的角度調整器,準備依照 『方便性』、『準確性』、『穩定性』、『創意性』及『科學原理』 發表了!

2017年4月27日 星期四

【G星】106/04/27(四)花蓮遊計畫中04

今天孩子們繼續籌畫了花蓮的旅遊計畫,除了每一個組別都確認了地點,也設計出許多特別的活動及任務,每一個行程其實都很特別呢!

而這兩週陸續有許多孩子參與校內的藝術比賽,因此下周的G星也將移動到第6-7節上課,讓每位孩子都能順利參加計畫審查會喔~!

2017年4月25日 星期二

【CEO】106/04/26(三)烹飪、魔術社團

為了五月份即將到來的聯合成果發表會,只剩下二~三週的準備時間,
今天各社團也是馬不停蹄的規劃與製作,希望能將自己努力一年的成果,提煉出最精華的片段啊~

【晴光】106/04/25(二)晴光網4-6

晴光初階的孩子們,為了讓網站的內容更加豐富,準備一一踏出訪問的步伐了~
而明天即將在直播平台登場的進階孩子們,除了加緊練習,也邀請各位家長們一起鎖定,為孩子們加油打氣吧!

*故事分享:【KidsTalk】勇敢「晴」步走x破解晴光機車案
*分享團隊:中山國小晴光景團隊。
*直播時間:2017/04/26 14:00
*直播地點:104Kids 給孩子的天賦抱抱粉絲專頁

2017年4月24日 星期一

【而立】106/04/24(一) 而立新氣象7~

每次而立學堂上課前,老師們總會先請孩子們說說自己今天的方向與目標,而今天孩子們除了自信地舉起手來說明自己的想法外,還在思考中的孩子也直率的說出自己的狀態,繼續與夥伴進行討論,確立目標,能自主的判斷自己的學習需求,很棒呢!

2017年4月20日 星期四

【飛】106/04/21(五)角度fuzzy go~ 3

本周大家依據上次設計後的缺點進行修改,終於完成了第二版的角度發射器囉!待下週將輪流發表~此外,老師也利用下課前的時間,向大家預告05/16的校際聯合成果發表會,討論起成果發表的型態,大家都想邀請現場的觀眾,一起讓紙飛機發射呢!

【G星】106/04/20(四)花蓮遊計畫中03

本週除了針對花蓮遊的計畫,深入思考「任務」的設計外,也發下新的108交流道,有關班服的調查通知,再請各位家長與孩子詳閱,如有任何問題,都歡迎再與我聯繫喔~

2017年4月19日 星期三

【CEO】106/04/20(四)玩具、體育社團

雖然今天有部分社員因為校外教學、生命光輝園遊會請假部分時間,
但為了校際聯合發表會的成果內容,今天兩個社團的成員也持續努力中~


2017年4月18日 星期二

【CEO】106/04/19(三)烹飪、魔術社團


兩個社團上週開始凝聚成果發表的共識,本周也分工開啟製作的開關囉~!

【交流】106/04/18(二) 雙中視訊會02

五月底的校際交流即將到來,今天北花兩邊的孩子們也展開第二次視訊~
上個月花生們接受我們的提問,這次也由我們來回答問題啦!
花蓮中正國小的同學們也先偷偷洩題給我們:

「你們放學後都吃什麼點心?」
「你們最推薦的台北市校外教學景點是哪裡?」
「你們放學都幾點回家?」

面對各式各樣的問題~
不僅有七嘴八舌地回答,也常常有突如其來的冷場,
看來大家對視訊的對話還不是很熟悉,慢慢才抓到回應的時間點呢!
此外~
也出現了許多趣味的問答.....

花生:你們放學後都哪裡?
北生:安親班...
花生:我們也一樣......

原來大家早在安親班裡認識啊~

孩子們也介紹了學校附近的晴光與各種美食、景點給花蓮的同學們,
除了大家最愛吃的脆皮甜甜圈、紅豆餅外,
還有歷史攸有的景福宮、福利麵包......等,
期待未來有機會,花蓮的同學們也可以來臺北找我們玩喔!

活動剪影(請點選連結)

聊天的時光總是過得特別快~
五月份校際交流前~還有一次視訊機會喔!

【晴光】106/04/18(二)晴光網4-6 & 交流

晴光的課題在學期中總是兵分多路,有的孩子忙著訪問、有的孩子忙著製作~
也有孩子在籌備著接下來的直播登場計畫~好充實啊!

2017年4月17日 星期一

【而立】106/04/17 而立新氣象6~

學期進入到了一半,孩子們也在研究主題中不斷的闖關、破關,今天孩子們又在關卡中遇見什麼大魔王了呢......


2017年4月13日 星期四

【G星】106/04/13(四)花蓮遊計畫中02

延續上週108級孩子們在課程中的景點討論,今天一上課我們也一起回顧上週的討論進度,除了各組選定了初步的旅遊地點外,也為了讓接下來的討論更順利,小組中也分配了各項工作:負責帶領大家討論的組長、負責最後發表的發表長、負責操作平板的IPAD長、以及以紙筆紀錄查詢重點的筆記員。

接著老師也給予孩子們幾項重要標準,藉以審核景點的合適性,並且更進一步認識自己想要前往的旅遊景點,分別是:

  • 交通時間:30分鐘內可抵達
  • 活動時間:1小時內
  • 景點特色:只有花蓮才有!
  • 活動任務:值得大家一起體驗~

為了讓各組的搜尋能夠更加順利,老師也在「溫泉蛋」的資料夾中,準備了幾個錦囊,依序拿到平板後,大家也趕緊搜尋討論,將資訊與點子寫入九宮格啦!

2017年4月11日 星期二

【CEO】106/04/12(三)烹飪、魔術社團


為了五月份即將到來的校際聯合成果發表會(5/16上午),兩組社團今天也先齊聚一堂,了解發表會的內容與時間。為了在170個觀眾前分享自己一年來的表現,兩個社團也絞盡腦汁,希望能在既有的素材中,綜合出可以吸引觀眾的創意點子~!

【晴光】106/04/11(二)晴光網4-6 & 交流

隨著孩子們一步步地討論、訪問、實作,
不論是晴光的網站或是交流的內容都一步步的成形中呢!

2017年4月10日 星期一

【而立】106/04/10 而立新氣象5~

天氣漸漸炎熱.....資優班教室外的噴霧器也開張了......
而今天的而立學堂,也熱烈地展開進度啦~

2017年4月6日 星期四

【飛】106/04/07(五)角度fuzzy go~ 2

今天各組繼續進行角度固定器的製作,並在努力下進行第一次的發表,雖然各組的完成度都不高,但都勇於分享自己的困境,吸收大家的建議。在失敗中不斷修正和進步,就是最棒的小小創客精神啦!

【G星】106/04/06(四)花蓮遊計畫中01

完成本學期的第一個大任務-資優宣導擺攤後,108級孩子們即將挑戰的,便是即將在五月展開的花蓮校際交流行,到底花蓮有什麼?等著大家去發現喔!


【CEO】106/04/06(四)玩具、體育社團

上週體育社的孩子趁著周三好天氣,帶著服務對象們完成了碧湖步道的挑戰~今天兩個社團也開始腦力激盪,思考接下來發表的形式與內容,希望將自己服務的歷程與收穫,分享給更多人喔~

2017年4月4日 星期二

【CEO】106/04/05(三)烹飪、魔術社團


陸續結束服務的烹飪社與魔術社,除了在過程中體會服務的辛勞與喜悅外,接下來也將透過不同的方式,將這樣的歷程分享給更多人,今天對於發表的內容與方式,也進行了一些討論喔~


2017年3月31日 星期五

【G星】106/03/31(五)捕捉G星人~大家一起認識資優~

今天一早雖然天空布滿烏雲,但感謝老天爺還是給了我們一個上午的好天氣,孩子們第一次的資優班擺攤活動-「捕捉G星人」圓滿成功囉!

一早還有孩子特地再補充了許多提供兌換的獎品,排班的時間還沒到,便有許多同學圍觀,想要知道什麼時候可以開始玩,孩子們也不放心的頻頻來攤位觀看,最後遊戲時間也提早開始,不僅是中山國小的同學,甚至有家長、老師和主任,都一起來攤位玩遊戲,認識資優生了呢!

過程中有許多孩子貼心的協助玩家,或是在遊戲過程中說明拍錯的原因,大家玩完遊戲,不僅覺得可以更認識資優生,也發現許多以前自己的迷思......


「我以為資優生只喜歡獨自工作......」
「我以為資優生上課都很專心耶~」


希望透過這次的活動,讓更多人可以更認識資優生!
也要特別鼓勵108級的孩子們,這不是一件簡單的事,但大家一起努力地完成囉!真棒!

活動剪影(請點選連結)

活動大成功!

2017年3月30日 星期四

【G星】106/03/30(四)捕捉G星人~擺攤準備

明天就是「G星人」上陣擺攤的日子了!
今天的課堂中,各組人馬也趕緊進行擺攤前的準備囉!


【CEO】106/03/30(四)玩具社團

昨日週三下午,體育社的孩子帶著服務對象,前往碧湖步道完成了一場艷陽下的愉快服務~
體育社休息一次的今天,玩具社的成員們,繼續來到教室,討論接下來的發表任務......

2017年3月28日 星期二

【CEO】106/03/29(三)烹飪、魔術社團

今天下午即將前往服務的烹飪社,今天抓緊時間製作服務用的餅乾;
魔術社的同學則漸漸步上軌道,期待兩個社團的成員能在服務中有所感受喔~

【晴光】106/03/28(二) 雙中視訊會~晴光網 & 交流

今天一早108、109級的孩子便齊聚在校內的大會議室,準備和花蓮中正國小的同學們進行視訊交流~一開始由於設備的調整,耗費了一些時間,最後雙方都聽到聲音時,孩子們與老師都非常興奮呢!

這次的視訊交流由我們向中正國小的孩子們提問,主要是希望透過在地同學的介紹,讓孩子更加了解花蓮,接下來安排交流行程時也能更有方向,究竟問了哪些問題呢~

羅羅、潘潘:花蓮有什麼推薦的景點?
瑋瑋:花蓮有什麼好吃的美食?
成吉思翰:花蓮有什麼推薦玩樂的地方?
鑫鑫腸:你們放假都會去花蓮的哪裡玩?
無敵:花蓮有什麼著名的歷史古蹟?
蓁蓁:在花蓮的哪裡看海最漂亮呢?

一來一往當中,孩子們得到了許多花蓮的關鍵字:麻糬、太魯閣大峽谷、立川漁場、鯉魚潭、慶修院、七星潭~聽到這些地點,大家腦內的花蓮是不是更立體了呢?

接下來也有許多小朋友利用剩餘時間進行追加提問,不僅得知花蓮沒有「老街」,還知道了花蓮最有名的「滷肉飯」在哪裡~提問完畢後,我們也結束了第一次的視訊交流,期待下個月來自花蓮中正國小的問題喔!


2017年3月27日 星期一

【活動】與名人有約 - 插畫家VOFAN:戴源亨老師

上週五放學後的下午,
108、109級的孩子迎接了「與名人有約」活動的第二位名人~插畫家戴源亨老師。


【而立】106/03/27(一) 而立新氣象4

今天的而立學堂除了有一群認真的小小研究員,
更托了「健康蛋糕」組別的福,讓孩子們在研究之後,享用到美味的點心呢~!


2017年3月24日 星期五

【飛】106/03/24(五) 角度fuzzy go ~(1)

經歷上週的角度實驗後,大家也浮現了許多待解決的問題,今天我們設定了第一個解決目標:角度固定,一起發明角度控制器囉!


2017年3月23日 星期四

【G星】106/03/23(四)牌卡修改2

為了下週即將登場的「捕捉G星人」擺攤,今天我們確認了排班分組,更討論修改遊戲規則,孩子們也腦力激盪,透過付費與否及禮物的設計,希望可以吸引到更多同學,一起透過遊戲,更了解資優生喔!


2017年3月21日 星期二

【CEO】106/03/22(三)烹飪、魔術社團

本週除了魔術社展開服務任務外,烹飪社也陸續為登山活動的點心,展開準備啦!
兩個社團都相當忙碌呢!


【晴光】106/03/21(二) 晴光網4-6 & 交流

延續前兩周學習到的網站架設技巧,老師今天先請孩子們回想自己已經張貼的網誌內容,並思考:若我是完全不認識晴光的人,是否能看懂這個網站呢?
老師也以目前大家的進度做舉例,如:組員介紹,孩子們也就目前的張貼內容-組員的資料、照片……等,認為要補充「說明」,如:作網站的原因、食物比較後的想法……等,這也是文章中,「前言」與「結語」的重要性喔!

而各組除了檢視並修改目前完成的網站內容,也繼續針對各個次主題分工合作,相當專注呢。

2017年3月19日 星期日

【而立】106/03/20(一) 而立新氣象3

今天的而立學堂中,各組的孩子有的忙著為新主題苦惱,有的孩子則開始為了自己的研究尋找協助,完成一個研究的辛勞與不簡單,大家可是越來越有心得了呢~

2017年3月16日 星期四

【飛】106/03/17 (五)紙飛機角度2

雖然相隔一週,但今天飛無極限的同學們不忘「尋找角度」的重要任務-進行角度實驗,過程中除了有此起彼落的提醒與歡呼聲,也在測試完畢後逐一討論需要精進和調整的部分,除了嘉獎孩子們延續上學期的學習經驗進行實驗設計外,也歸納三點,提醒大家要繼續努力喔:


  1. 減少角度誤差:需要發明角度控制器。
  2. 飛行角度的設定:除了透過過往學習經驗,也鼓勵同學們尋找相關資料,了解前人的經驗。
  3. 固定紙飛機造型:透過各組飛機造型的比較,老師也提醒大家要留意飛機的折法與細節,如:內折幾公分、內凹角度……等,才能夠有助提高實驗的準確性喔。



【G星】106/03/16(四)牌卡修改2

今天的G星時間,除了又有特別的活動推薦給孩子們參加,更回顧上週討論的「捕捉資優生」牌卡內容,在思考遊戲的「目的」,分組再次思考牌卡內容後,今天終於將所有牌面文字確定下來囉~!


【CEO】106/03/16(四)玩具、體育社團

各社團的服務活動接二連三的預備登場囉!
今天上場的是今年剛成立的「玩具社」,體育社也在確定服務人數後,準備策劃一連串精彩的活動啦!


2017年3月15日 星期三

【CEO】106/03/15(三)烹飪、魔術社團

這幾周各社團都陸陸續續的進入「服務」狀態,除了要留意自己的服務內容,更有時間、地點、目的……等需要規劃與準備的事項,面對挑戰,大家顯得更加起勁啦!

2017年3月13日 星期一

【晴光】106/03/07 晴光網&109交流準備

今天的晴光部落客們繼續架設網站囉 ~
展開架設前,大家也先學習新技能-張貼文章,老師先以林雞上周的文章舉例,讓孩子們了解「文字」與「圖片」需分開進行張貼,同時,也認識工具列上插入圖片、影片等相關功能,一起讓網站內容更多采多姿吧!

2017年3月12日 星期日

【而立】106/03/13 而立新氣象2

進入下學期後,可以看到各個小小研究員們,自主討論與計劃的能力都有進步喔!今天有許多組別分別完成了報告,進入新主題的探索,孩子們臉上不僅興奮的神情,連聽到下課鐘聲也捨不得離開呢!

2017年3月10日 星期五

【活動】與名人有約 - 中研院吳漢忠教授

這學期托109級學弟妹的福,我們多了好多的機會可以一探臺灣各領域的專家名人,除了感謝這些名人們不計辛勞與費用的接受孩子們的邀請,不僅無償提供孩子們訪問和參觀的機會,更在忙碌的行程中,努力撥出時間與孩子們碰面,這樣的機會也鼓勵大家要好好把握!

這天(週五)孩子們也展開第一場訪問:前往中央研究院細胞與個體生物學研究所,拜訪吳漢忠老師,感謝林老師與109級的宗翰媽媽,一早就接送大家前往中研院,初次踏進國家級的專業研究場所,大家都相當興奮喔!

除了在前一天與學弟妹們共同討論訪問題目外、分配工作外,一早參與活動的臭堤、翰林、翟翟,與109級的成吉思翰、羅羅、柯傑、也準時到教室集合,一到中研院後,大家都對研究所內的各式標誌感到好奇,有「生物檢驗」的警告標示、寫滿英文的「研究說明海報」、實驗室外的大型沖水儀器......等。

接著大家也一起在會議室內等待教授的到來,親切的教授不僅一一的解答孩子們的問題,如:標靶藥物的原理、癌症的治療方式與副作用、現代醫學研究的限制......等,更不斷的鼓勵孩子們多多探索自己的興趣,「當你們有了興趣,就不會輕易放棄」;更分享自己研究重要動機:「幫助他人」,提醒孩子們善用自己的能力,為有需要的人減輕負擔,才是最有價值的事,看著孩子們專注的神情,相信專家的話已經在孩子們的心裡播下重要得種子了。

接著助理老師們也帶著孩子們認識實驗室,回程的路上也不斷討論著今天的見聞,相信大家都有著滿滿的收穫。

活動剪影(請點選連結)


感謝吳漢忠老師!
讓孩子們有一場美好的中研院之旅!

【G星】106/03/09(四)校際交流通知單、牌卡修改

每週一次的全員到齊時間,老師總是要把握難得的機會,將許多精彩的活動訊息分享給每個108級孩子們,今天除了分享活動外,大家也開始摩拳擦掌,為三月底的園遊會遊戲攤位做準備啦!

【飛】106/03/10 無動力小車互動展

今天下午數位三~五年級的孩子們齊聚在教室裡,準備出發到臺北市的「再生藝術工坊」挑戰「無動力小車」的實作啦!


【CEO】106/03/09(四)玩具、體育社團

上週校際交流後,各社團今天都非常主動的進行進度說明,
為了下週起一連串的服務活動,大家都要全力衝刺啦!


2017年3月7日 星期二

【CEO】106/03/08(三)烹飪、魔術社團

第二學期開始,各社團都為了不同的服務活動熱烈準備中,除了魔術社已與特教班老師聯繫服務日期與時間,烹飪社的社員們也鎖定服務對象:體育社、以及體育社的服務對象,為他人服務需要思考到許多不同的面向,也是老師們期待孩子在討論時,能夠主動觀察和考量的。


2017年3月6日 星期一

【晴光】106/03/07 晴光網

晴光的網站架設開工囉!

今天透過GOOGLE BLOGGER的功能,讓孩子藉網誌的架設來搭建自己的主題網站,孩子們首先認識了架設網站的基本步驟,從網站主題、網址到標籤分類,各組的主題網漸漸出現雛型囉!

2017年3月5日 星期日

【而立】106/03/06 而立新氣象~

今天的而立學堂出現了許多新的主題與組別,孩子們紛紛結束自己上學期的研究題目,產生新主題的同時,別忘了融入自己學會的基本能力,讓新的主題可以更有深度喔!


2017年3月2日 星期四

【飛】106/03/03 紙飛機角度1

這學期的一開始,飛無極限的大家將一起研究出紙飛機「最佳飛行角度」!


【G星】106/03/02(四)學習檔案整理 + 園遊會擺攤討論 

今天G星們除了有兩個大任務:整理學習檔案、討論園遊會擺攤外,
也得知了許多「延伸學習」的講座、活動資訊,
許多孩子能踴躍表達自己的意願,積極進行各方面的嘗試,
主動的態度相信能帶領你們發現更多新奇的寶藏喔!

※ 請準時繳回講座、回條通知單。

2017年3月1日 星期三

【CEO】106/03/02(四)玩具、體育社團

今天由於有部分同學參與校內的校際交流,因而請假一次,雖然幾位重要的大將缺席,但社員們還是繼續努力,為了即將展開的服務活動準備著,也提醒請假的孩子們,記得透過班網了解課程進度喔!

2017年2月28日 星期二

【CEO】106/03/01(三)烹飪、魔術社團

雖然經過幾天的連假,但一早的課程中所有的社員都準時到齊了!真棒!
各社團也分別討論著服務與自我精進的任務,加油!

2017年2月24日 星期五

【G星】106/02/23(四)班徽評選會

今天G星們迎接了本學期的首要任務:選出最能代表108級的班徽!
這學期也預計要將搬
經過上學期的特質提案、寒假的創意發想,
開學後,大家也將苦思後的精彩作品一一交到溫老手上,
究竟誰的作品能夠雀屏中選呢?

老師們也很期待呢!

2017年2月23日 星期四

【飛】106/02/24 無動力小車發想

相隔一個寒假,教室中專屬「飛無極限」的主題曲又響起啦~
大家除了都準時抵達教室外,也一起了解這學期的幾項重要任務:無動力小車校外活動、發射角度挑戰、期末校際交流發表......等,老師也藉著第一堂課,和大家討論「校際交流發表」可能的各種形式-只能是上台講話嗎?可以是一場紙飛機大賽嗎?可以融入舞蹈嗎?

沒有標準答案,透過大家的發想和創意完成目標,就是最棒的答案囉!

接著,目前最迫在眉梢的,就是03/10(五)下午的無動力小車工作坊啦!


2017年2月22日 星期三

【CEO】106/02/23(四)玩具、體育社團

今天CEO的玩具社與體育社,也隨著開課週一起開張囉~!

會議前也提醒孩子們本學期的幾項重要任務:「各社團的服務行動」與「5/16校際交流發表」,會議展開後,大家也都相當投入,相當進入狀況喔!


2017年2月21日 星期二

【CEO】106/02/22(三)烹飪、魔術社團

本週CEO們也展開會議囉!
在各社團開始課程前,老師也先提醒孩子們本學期的幾項重要任務,分別為「各社團的服務行動」與「5/16校際交流發表」,等著大家來破關喔!


【晴光】106/02/21(二)晴光網站設計中~

本學期的晴光景隨著目標的不同,有著不同的任務,其中,初階課程裡109級的孩子們為了期中前往花蓮的校際交流,將利用前半段的課程,討論被規劃校際交流時的任務。
而108級以及五、六年級的孩子,則將繼續延續晴光景的主題進行網站架設。各組成員今天也拿出上學期執行中的九宮格分析,回顧各組的進度與想法,在討論後也根據首要完成的兩個網站向度進行分工囉!


  • 本學期起,初階、進階課程日誌會一起撰寫喔~!


2017年2月20日 星期一

2017年2月19日 星期日

【而立】106/02/20(一) 熱鬧而立時節!


下學期的而立學堂今天開張囉~!
各組孩子們除了延續上學期的研究展開整理與探究外,也主動與夥伴們說起新的目標,上課中還沒打,教室裡的討論聲就此起彼落,太熱鬧啦!

2017年2月14日 星期二

【親師】邀請您蒞臨~105學年度第二學期資優班學校日

各位親愛的108級家長,您好:

新的學期又來到囉!
今天早上召集了108級的孩子來到資優班,大家忙著聊天分享假期見聞外,也一同欣賞了群學網上的三部課程影片,也歡迎各位家長有空時,透過群學網平台上的留言與評分功能,給予孩子們一些鼓勵和回饋喔!

本學期資優班學校日將於本週六(02/18)上午舉辦,期待與您共同討論孩子的學習與成長。r
今天已發下學校日通知單,煩請各位家長多加留意,提醒學生按時繳回喔~!

另外,本學期預計配合課程,安排兩天一夜的花蓮校際交流行,期盼各位家長能盡量撥冗參加,共同參與討論,感謝各位 ~!


  • 時 間:106年02月18日(六)08:30-10:00(10:00後為個別晤談時間)
  • 地 點:中山國小大會議室
  • 若各位家長因故不便出席,亦歡迎您在回條上註記方便前來的日期,或與我聯繫晤談時間,都沒問題喔!

2017年1月18日 星期三

【CEO】106/01/18(三)烹飪、魔術社團檢討中

本周三是最後一次的社團時間,兩個社團雖然都因為班級事務,只利用了早自習的時間來上課,但從期末考結束以來,都分別利用時間進行了許多任務呢!

【晴光進】106/01/17(二)進階:行動互助中~

本周是學期的最後一周,各組的孩子也使盡全力地進行檔案整理、作品調整,更特別的是,今天是行人徒步區這學期的最後一次行動,除了透過許多課餘時間進行準備外,今天也獲得許多夥伴的支持與協助,到商圈裡完成這學期最後一次的行動囉!

【親師】108寒假出任務 -0117

親愛的108級孩子和家長,:

本週二早上趁著晴光的最後一堂課,也特別集合了108級的孩子們,並發下了本學期成績單及「108寒假出任務」通知單,可點連結參閱。

歲末將至,除了向您拜個早年,也要藉此通知單向您說明幾點事項,內含:


一、學期成績單及學習表現檢核表
每張成績單上的評語與等第,老師們都是依個人表現進行回饋,提醒孩子們:「是跟自己做比較喔~!」也建議家長可與孩子討論這一學期的學習,將更有助於未來的學習。


二、G星校際交流:
原預定本學期期末進行的「旅遊計畫審核」,由於課程時間安排不及,因此將調整至下學期進行,詳細細節將於下學期學校日與各位家長說明討論。

三、集幣挑戰賽(家長與孩子都可上網進行評註喔!)
鼓勵孩子們利用寒假期間,繼續於「群學網」平台上進行自、互評,各位家長可以透過此平台觀看孩子們的學習誠品喔!




四、下學期資優班行事曆
2月16日(四)午休、第5節:G星集合、「幣幣換紅包」活動
2月13日~17日:資優班必修課開課。
2月17日(五)上午:資優班學校日。(若有更動將再提早通知)


再請各位家長費心留意,我們過年後見囉~!

預祝各位,寒假愉快順心喔!


2017年1月15日 星期日

【而立】106/01/16 報告整理中02


本學期的最後一天,而立學堂各組的孩子皆在進行研究報告的整理,以及本學期進度的最後總結!期待過年後再回到而立學堂啦!

2017年1月10日 星期二

【CEO】106/01/11(三)烹飪、魔術社團成果出爐中

今天是倒數第二次的社團時間,但對五年級的孩子們而言,可是最後一堂課團課了!因此今天兩個社團都馬不停蹄地進行服務準備,有的安排問卷調查、有的彩排練習,恨不得可以有更多上課的時間啊!


2017年1月9日 星期一

【晴光進】106/01/10(二)進階:行動檔案整理中

今天進階課程中,兩組同學分別投入先前行動的檔案整理與討論,預計將行動歷程統整參加「DFC故事分享」,讓更多人可以看到這些小小的行動造成的改變,希望可以讓每個孩子從中看到自己的成長與進步喔!


【晴光初】106/01/10(二)初階:學習檔案整理中

今天的課程中,為使孩子能更順利的處理學習任務,因此分為108級、109級進行,其中109級的孩子在老師的帶領下學習整理自己的學習檔案夾,並設計學習檔案封面,由於三年級的同學對於電腦的操作並不熟悉,常常會發出「我要存檔嗎?」、「我要新增資料夾嗎?」的類似疑問,但在在提問、討論,進而操作反思的學習歷程中,相信每位孩子都正在學習當自己的主人喔!

而另一方面,108級的孩子則先暫緩晴光的學習內容,著手進行群學網上「G星」的任務,今天先以任務一、三為主,經過一學期的摸索,孩子們在使用雲端與線上平台的熟悉度也增加不少,未完成的部分則將於周四團體課時繼續完成。回到教室後,孩子們則開始回顧整學期以來在資優班參與或延伸的各式活動,孩子們一邊細數、一邊回味,下學期請為自己繼續迎向更多豐富的體驗!

課程剪影(請點選連結)


林雞對平台操作的熟悉度
堪稱小達人囉!

2017年1月8日 星期日

【而立】106/01/09 報告整理中01

而立學堂邁向最後兩週,除了大部分的組別已展開報告的撰寫與整理外,老師今天也拿出過去而立學堂的學長姊作品,帶領大家一起檢視自己報告中不完整的部分。
另外,也引導各組回顧自己的研究進度,思考是否有想要延伸的方向,作為下學期的目標,其中「校園繪本」與「火箭」都已討論出下學期的延伸想法,也有組別提出研究新方向,動力源源不絕喔~


2017年1月5日 星期四

【飛】106/1/6 期末紙飛機大賽

今天是本學期最後一次「飛無極限」的時間,孩子們一聽到音樂聲後,也馬上就坐,興奮地準備開始迎接今日最重要的大事-紙飛機大賽!


【G星】106/01/05(四)G星期末自評

每到了學期末,就是孩子們分別檢視自己一學期以來的成長的時刻~

於是今天108級的孩子們展開了「學習自評」的撰寫,老師也特別讓孩子們學習使用GOOGLE雲端硬碟,除了可繳交已完成的「自評」外,也可利用自己的雲端保存檔案,而今天未完成的同學,可再利用下週一早自習的時間來撰寫,或回家後利用雲端上的檔案完成自評,提醒大家,需在下週四前完成繳交,若在使用上有任何問題,也都可在與老師聯繫!

除了撰寫自評,這次也請孩子們思考「延伸學習」與「一個詞形容108級」,而「一個詞形容108級」中所蒐集到的詞彙,也將是接下來製作「班服」的重要參考,大家也馬上七嘴八舌地分享自己的想法呢~!

可從班網右方
看到每位同學的雲端硬碟連結喔!


























在撰寫自評的過程中,有的孩子開始細數起這學期各種學習任務,卻忘了說說自己的感受和想法......而老師也提醒大家,最重要的不是字數的多寡、句子的長短,而是透過這樣的撰寫歷程,回顧到自己的興趣、表現和對課程的想法,不僅僅是對自己有幫助,每一句孩子們的建議,老師們也都會細細地品嘗,做為下一次安排課程時的參考喔!

但也有許多孩子在表達上更加的深刻與完整,專注回想與真誠發言的神情,老師們都偷偷看得很感動呢,其實這也是在練習如何更清楚的表達自己的想法喔,加油!

由於設備不足,今天在教室內開啟了「網咖」模式啦~!



2017年1月4日 星期三

【CEO】106/01/05(四)玩具、體育社團練習中11

今天是週四CEO本學期的最後一堂課,兩個社團除了都邁向了服務前的準備,但仍有許多細節還需要努力,課程中大家也善用時間完成了不少進度,期待大家在下學期的活動都能順利進行喔!

2017年1月3日 星期二

【CEO】106/01/04(三)烹飪、魔術社團練習中10

今天的社團時間,有許多孩子都姍姍來遲,雖然匆忙抵達教室時都不忘道歉與說明原因,但老師也特別再提醒社員們,可以透過不同的策略解決時間規劃的問題,除了可以更妥善處理自己的事務,社團的討論也能更順利的進行喔。

2017年1月2日 星期一

【晴光進】106/01/03(二)進階:網站架構建立中8

今天晴光進階組的孩子繼續投入上周的任務中,雖然學期即將進入尾聲,但大家的行動力可說是絲毫不受影響啊!


【晴光初】106/01/03(二)初階:撰寫期末自評

今天的「晴光景」課程中,孩子們利用時間展開「學期自評」的撰寫。
由於大部分的同學都是第一次撰寫自評,因此老師也利用一些時間進行自評內容的說明與撰寫方式。