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2017年12月5日 星期二

【CEO】106/12/06(三) 玩具社、魔術社

為了讓社團的運作更順利,今天兩個社團都出現了一些事件,也進行了一些調整喔~



*玩具社:麥克雞塊、鑫鑫腸、恩恩、小嶸、縫衣針、雞腿、君君、柯傑

今天玩具社孩子集合結束後,就開始如火如荼的討論起新一版的投石器該如何製作~

感謝縫衣針帶來許多牛奶盒,而對於許多未帶牛奶盒來的社員...
老師給社長權力決定是否需要懲罰...
善良的社長給予大家機會,但為了避免大家下次還是會忘了帶...
林雞決定增加社規:未完成交代事項者,警告一次...
經過表決後全數通過...
再次肯定社長的確是讓大家喜歡的人物...

緊接著大家分組製作牛奶盒投石器...
縫衣針、君君:粉色無洞牛奶盒,因此製作時間比較久,但大家公認投擲效果好~
其餘投石器:大致相同,但有的在底部割洞、有的使用熱熔膠、有的使用多條橡皮筋...

經過表決後,大家決定使用有洞牛奶盒、三條橡皮筋、割十字刀及割四刀、兩根竹筷,其中竹筷需要上下使用熱熔膠~~

下週即將決定投擲方式,或許我們決定完成後,可以先找服務對象來是做一次呢~

*魔術社:偉人、羽毛球、成吉思翰、澎湖、昶昶、勛勛

今天最主要是在討論如何邀請一位專家學者來學校進行魔術指導。討論的過程中,首先大家提出要確認受邀者的聯繫方式,結果就一窩蜂跑去看之前的資料,此時發現小朋友的討論模式是講到甚麼就做甚麼,而不是透過完整的討論後,再開始進行分工執行,以至於工作效率不高,所以必須再調整討論模式。

經確認後,社長提出每人要回家寫一封信,於下次上課時提出再統整,並請要請一位寫較漂亮的同學親自撰寫。在這過程中四年級的小朋友分享其過去的經驗,提出邀請信應要分成四部分,第一部分先自我介紹,第二部分是邀請當事者的原因,第三部分是邀請的目的,可依人、事、時、地、物來說明,第四部份是感謝詞,其中第三部分是大家較沒有共識,所以經過討論後,大家都大致瞭解邀請信要如何撰寫,下週將整合,並且討論備案。


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社員們動作迅速,
很快地做出改裝版啦!

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