本周三是最後一次的社團時間，兩個社團雖然都因為班級事務，只利用了早自習的時間來上課，但從期末考結束以來，都分別利用時間進行了許多任務呢！
2017年1月18日 星期三
【晴光進】106/01/17（二）進階：行動互助中～
本周是學期的最後一周，各組的孩子也使盡全力地進行檔案整理、作品調整，更特別的是，今天是行人徒步區這學期的最後一次行動，除了透過許多課餘時間進行準備外，今天也獲得許多夥伴的支持與協助，到商圈裡完成這學期最後一次的行動囉！
【親師】108寒假出任務 -0117
親愛的108級孩子和家長，：
本週二早上趁著晴光的最後一堂課，也特別集合了108級的孩子們，並發下了本學期成績單及「108寒假出任務」通知單，可點連結參閱。
歲末將至，除了向您拜個早年，也要藉此通知單向您說明幾點事項，內含：
一、學期成績單及學習表現檢核表
每張成績單上的評語與等第，老師們都是依個人表現進行回饋，提醒孩子們：「是跟自己做比較喔～！」也建議家長可與孩子討論這一學期的學習，將更有助於未來的學習。
二、G星校際交流：
原預定本學期期末進行的「旅遊計畫審核」，由於課程時間安排不及，因此將調整至下學期進行，詳細細節將於下學期學校日與各位家長說明討論。
三、集幣挑戰賽（家長與孩子都可上網進行評註喔！）
鼓勵孩子們利用寒假期間，繼續於「群學網」平台上進行自、互評，各位家長可以透過此平台觀看孩子們的學習誠品喔！
四、下學期資優班行事曆
● 2月16日（四）午休、第5節：G星集合、「幣幣換紅包」活動
● 2月13日～17日：資優班必修課開課。
● 2月17日（五）上午：資優班學校日。（若有更動將再提早通知）
再請各位家長費心留意，我們過年後見囉～！
本週二早上趁著晴光的最後一堂課，也特別集合了108級的孩子們，並發下了本學期成績單及「108寒假出任務」通知單，可點連結參閱。
歲末將至，除了向您拜個早年，也要藉此通知單向您說明幾點事項，內含：
一、學期成績單及學習表現檢核表
每張成績單上的評語與等第，老師們都是依個人表現進行回饋，提醒孩子們：「是跟自己做比較喔～！」也建議家長可與孩子討論這一學期的學習，將更有助於未來的學習。
二、G星校際交流：
原預定本學期期末進行的「旅遊計畫審核」，由於課程時間安排不及，因此將調整至下學期進行，詳細細節將於下學期學校日與各位家長說明討論。
三、集幣挑戰賽（家長與孩子都可上網進行評註喔！）
鼓勵孩子們利用寒假期間，繼續於「群學網」平台上進行自、互評，各位家長可以透過此平台觀看孩子們的學習誠品喔！
- 家長若需申請帳號，可參考群學網使用說明。
四、下學期資優班行事曆
● 2月16日（四）午休、第5節：G星集合、「幣幣換紅包」活動
● 2月13日～17日：資優班必修課開課。
● 2月17日（五）上午：資優班學校日。（若有更動將再提早通知）
再請各位家長費心留意，我們過年後見囉～！
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| 預祝各位，寒假愉快順心喔！ |
2017年1月15日 星期日
2017年1月10日 星期二
【CEO】106/01/11（三）烹飪、魔術社團成果出爐中
今天是倒數第二次的社團時間，但對五年級的孩子們而言，可是最後一堂課團課了！因此今天兩個社團都馬不停蹄地進行服務準備，有的安排問卷調查、有的彩排練習，恨不得可以有更多上課的時間啊！
2017年1月9日 星期一
【晴光進】106/01/10（二）進階：行動檔案整理中
今天進階課程中，兩組同學分別投入先前行動的檔案整理與討論，預計將行動歷程統整參加「DFC故事分享」，讓更多人可以看到這些小小的行動造成的改變，希望可以讓每個孩子從中看到自己的成長與進步喔！
【晴光初】106/01/10（二）初階：學習檔案整理中
今天的課程中，為使孩子能更順利的處理學習任務，因此分為108級、109級進行，其中109級的孩子在老師的帶領下學習整理自己的學習檔案夾，並設計學習檔案封面，由於三年級的同學對於電腦的操作並不熟悉，常常會發出「我要存檔嗎？」、「我要新增資料夾嗎？」的類似疑問，但在在提問、討論，進而操作反思的學習歷程中，相信每位孩子都正在學習當自己的主人喔！
而另一方面，108級的孩子則先暫緩晴光的學習內容，著手進行群學網上「G星」的任務，今天先以任務一、三為主，經過一學期的摸索，孩子們在使用雲端與線上平台的熟悉度也增加不少，未完成的部分則將於周四團體課時繼續完成。回到教室後，孩子們則開始回顧整學期以來在資優班參與或延伸的各式活動，孩子們一邊細數、一邊回味，下學期請為自己繼續迎向更多豐富的體驗！
課程剪影（請點選連結）
而另一方面，108級的孩子則先暫緩晴光的學習內容，著手進行群學網上「G星」的任務，今天先以任務一、三為主，經過一學期的摸索，孩子們在使用雲端與線上平台的熟悉度也增加不少，未完成的部分則將於周四團體課時繼續完成。回到教室後，孩子們則開始回顧整學期以來在資優班參與或延伸的各式活動，孩子們一邊細數、一邊回味，下學期請為自己繼續迎向更多豐富的體驗！
課程剪影（請點選連結）
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| 林雞對平台操作的熟悉度 堪稱小達人囉！ |
2017年1月8日 星期日
【而立】106/01/09 報告整理中01
而立學堂邁向最後兩週，除了大部分的組別已展開報告的撰寫與整理外，老師今天也拿出過去而立學堂的學長姊作品，帶領大家一起檢視自己報告中不完整的部分。
另外，也引導各組回顧自己的研究進度，思考是否有想要延伸的方向，作為下學期的目標，其中「校園繪本」與「火箭」都已討論出下學期的延伸想法，也有組別提出研究新方向，動力源源不絕喔～
另外，也引導各組回顧自己的研究進度，思考是否有想要延伸的方向，作為下學期的目標，其中「校園繪本」與「火箭」都已討論出下學期的延伸想法，也有組別提出研究新方向，動力源源不絕喔～
2017年1月5日 星期四
【G星】106/01/05（四）G星期末自評
每到了學期末，就是孩子們分別檢視自己一學期以來的成長的時刻～
於是今天108級的孩子們展開了「學習自評」的撰寫，老師也特別讓孩子們學習使用GOOGLE雲端硬碟，除了可繳交已完成的「自評」外，也可利用自己的雲端保存檔案，而今天未完成的同學，可再利用下週一早自習的時間來撰寫，或回家後利用雲端上的檔案完成自評，提醒大家，需在下週四前完成繳交，若在使用上有任何問題，也都可在與老師聯繫！
除了撰寫自評，這次也請孩子們思考「延伸學習」與「一個詞形容108級」，而「一個詞形容108級」中所蒐集到的詞彙，也將是接下來製作「班服」的重要參考，大家也馬上七嘴八舌地分享自己的想法呢～！
在撰寫自評的過程中，有的孩子開始細數起這學期各種學習任務，卻忘了說說自己的感受和想法......而老師也提醒大家，最重要的不是字數的多寡、句子的長短，而是透過這樣的撰寫歷程，回顧到自己的興趣、表現和對課程的想法，不僅僅是對自己有幫助，每一句孩子們的建議，老師們也都會細細地品嘗，做為下一次安排課程時的參考喔！
但也有許多孩子在表達上更加的深刻與完整，專注回想與真誠發言的神情，老師們都偷偷看得很感動呢，其實這也是在練習如何更清楚的表達自己的想法喔，加油！
於是今天108級的孩子們展開了「學習自評」的撰寫，老師也特別讓孩子們學習使用GOOGLE雲端硬碟，除了可繳交已完成的「自評」外，也可利用自己的雲端保存檔案，而今天未完成的同學，可再利用下週一早自習的時間來撰寫，或回家後利用雲端上的檔案完成自評，提醒大家，需在下週四前完成繳交，若在使用上有任何問題，也都可在與老師聯繫！
除了撰寫自評，這次也請孩子們思考「延伸學習」與「一個詞形容108級」，而「一個詞形容108級」中所蒐集到的詞彙，也將是接下來製作「班服」的重要參考，大家也馬上七嘴八舌地分享自己的想法呢～！
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| 可從班網右方 看到每位同學的雲端硬碟連結喔！ |
在撰寫自評的過程中，有的孩子開始細數起這學期各種學習任務，卻忘了說說自己的感受和想法......而老師也提醒大家，最重要的不是字數的多寡、句子的長短，而是透過這樣的撰寫歷程，回顧到自己的興趣、表現和對課程的想法，不僅僅是對自己有幫助，每一句孩子們的建議，老師們也都會細細地品嘗，做為下一次安排課程時的參考喔！
但也有許多孩子在表達上更加的深刻與完整，專注回想與真誠發言的神情，老師們都偷偷看得很感動呢，其實這也是在練習如何更清楚的表達自己的想法喔，加油！
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| 由於設備不足，今天在教室內開啟了「網咖」模式啦～！ |
2017年1月4日 星期三
【CEO】106/01/05（四）玩具、體育社團練習中11
今天是週四CEO本學期的最後一堂課，兩個社團除了都邁向了服務前的準備，但仍有許多細節還需要努力，課程中大家也善用時間完成了不少進度，期待大家在下學期的活動都能順利進行喔！
2017年1月3日 星期二
【CEO】106/01/04（三）烹飪、魔術社團練習中10
今天的社團時間，有許多孩子都姍姍來遲，雖然匆忙抵達教室時都不忘道歉與說明原因，但老師也特別再提醒社員們，可以透過不同的策略解決時間規劃的問題，除了可以更妥善處理自己的事務，社團的討論也能更順利的進行喔。
2017年1月2日 星期一
【晴光初】106/01/03（二）初階：撰寫期末自評
今天的「晴光景」課程中，孩子們利用時間展開「學期自評」的撰寫。
由於大部分的同學都是第一次撰寫自評，因此老師也利用一些時間進行自評內容的說明與撰寫方式。
由於大部分的同學都是第一次撰寫自評，因此老師也利用一些時間進行自評內容的說明與撰寫方式。
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