近日重要活動:
*06/15-6/16(六、日)畢業活動&畢業典禮圓滿成功,108級畢業快樂!
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2018年4月30日 星期一

【CEO】107/04/30(一)貓研社

由於體育社的孩子們周五將前往訪問棒球教練,因此週一上午只有貓咪研究社來報到喔~!

2018年4月26日 星期四

【G星】107/04/27(五)運動討論分工~

下週二就是全民來運動的日子,除了提醒孩子們集合時間、分組方式,今天也完成了規則的擬定和任務分工,下週就讓我們一起奔跑,突破障礙吧~!

*提醒:五月份活動自主請假單已發下,請記得在下周三放學前繳回喔~!

【而立】107/04/26 (四) 而立忙不停

今天校園繪本組的孩子終於拿到繪本的成品啦!除了會帶回自己辛苦創作的作品外,也會擺放在教室內,分享給各位同學們一起欣賞喔!

2018年4月25日 星期三

【活動】107/4/25 飛向天空(3D列印飛行器)

今天我們師生一行人一起搭著捷運,浩浩蕩蕩來到青少年發展處,帶著好奇心來到九樓準備今天的課程。

今天的課程是由民權國小的林敬立老師授課,第一個部分先與孩子探討飛行的原理,對於老師的提問,我們都回答得非常踴躍與正確,讓授課老師稱讚不已,在這部分,孩子學到了任何一項飛行器,都應該盡量符合輕、能飛翔的特行才可以飛,有了飛行原理的基本認知後,我們開始進行飛機的創作。

在實作的過程中,主要是將珍珠板依據設計的模型進行裁切,然後再將3D列印好的飛機零件模具進行黏合,此時,有很多孩子就提出今天不是要來製作3D模型嗎?在老師的說明後,大家才了解到-因為零件印製的時間較長,而我們人數眾多,若要現場印製,可能要半夜才能回家,所以老師都是先印製好,老師也會提供相關的零件檔案,孩子們若有興趣,都可以再深入研究喔。

等大家都將飛機零件組合好後,我們每一組都進行飛行比賽,其中澎湖和偉人的飛機飛行最遠,老師就以此飛機再次和孩子討論其原因,看看飛行的角度和飛機的構造到底有何差異,小朋友都非常的高興,而且沉浸在學習中,由於飛行器的主體是由巴爾沙木和珍珠板組成,常常在飛行後出現斷裂或破損,但孩子們還是鍥而不捨的繼續修復、重組,希望這次的學習,可以誘發孩子對於科學和資訊的喜愛,並能進一步的探討該領域的學識內容。

活動剪影(請點選連結)
小小飛行器的構造可是大大的學問啊~

2018年4月24日 星期二

【CEO】107/04/25(三) 玩具社、魔術社

自從結束了服務與發表的行程後,玩具社和魔術社已經連續三個禮拜沒有來教室報到了......
這群孩子們還記得自己要做什麼嗎~?
讓我們繼續看~下去~!

【晴光高】107/04/24(二) 晴光行動再出發5

今天部分孩子因為母親節表演練習、CPR講座等緣故,課程出席時間雖然較不固定,但都努力在忙碌在行程中,盡己所能的完成任務,認真投入的態度,非常好喔~

今天各組除了忙於自己的任務外,也提醒大家,下週二上午由於舉辦全體資優班的「全民來運動」活動,因此中午的晴光景高階會停課一次,待下下週回歸任務囉!

2018年4月23日 星期一

【晴光HIH】107/04/23(一) 小菲律賓街踏查3

今天讓各組藉由討論的方式來分類前兩週到小菲律賓街拍的照片。
由於當初大家是使用平板拍攝的,
所以在課程一開始的時候,老師先跟大家說明平板使用的方式,
讓大家知道如何在照片庫中建立相簿並命名,將其照片放置在相簿中。


【CEO】107/04/23(一)貓研社、體育社

為了讓專家的訪問更為順利,今天兩個社團紛紛進行準備,希望可以順利成行,完成任務,也讓社團的知識、經驗更豐富喔!

2018年4月20日 星期五

【活動】107/4/20(五) 光感藝術探索

今天帶著13位對「光感藝術」有興趣的同學,
一起來到科技大樓站附近的光拓彩通照明公司,

因為在國北教育大學附近,因此我們藉由穿越國北教大,
順便讓孩子認識這間溫老的母校...孩子說:念大學還要住校哦?怎麼有宿舍?

接著熱情的孫總經理在公司歡迎我們,展開很特別的光之魔法師進修...
在國際上,光之魔法師稱為光的建築師...

孩子們在孫老師和阿達老師的帶領下,瞭解光的炫光、照度、明度...等,
不同燈具在室內、室外的應用方式,
還有城市中的光害與燈具的設計應用,
還透過手機app,讓室內的燈光可以進行情境變化...

最後,大家一起參觀了辦公室...
這真的是奇特的感覺,透過光感,讓藝術進入生活~
孫老師也提醒孩子們,不論未來大家是否會成為光的建築師,
都要有「設計師的思考、科學家的邏輯、藝術家的美感」喔!

活動剪影(請點選連結)

感謝孫老師,讓孩子們在驚呼中經歷了一場美的饗宴~

【G星】107/04/20(五)運動討論出爐!

每到週五的G星時間,老師總有許多分享不完的活動,今天也不例外~相關資訊可以參考下方的連結喔~

而今天的課程分為兩個階段:
第一階段我們兵分兩路,大部分的孩子接受師大研究的邀請,進行「創造力」的團體測驗;而其餘的三個孩子則合力統整之前大家搜尋的「送舊地點資訊」,評選出最佳選項的前三名。
第二階段我們則一起延續上周的「全民來運動」的項目討論,終於訂出五年級的主題和基本遊戲方式啦!

2018年4月19日 星期四

2018年4月16日 星期一

【晴光HIH】107/04/16(一) 小菲律賓街踏查2

今天是我們第二次出發前往踏查,在出發前,大家都很興奮的說著上次踏查的新發現,老師也詢問了大家有對哪些事情感興趣或是印象深刻。

【CEO】107/04/16(一)貓研社、體育社

結束服務的任務後,兩個社團都開始埋頭尋找專家,為了「學習照顧貓咪」和「磨練球技」,大家似乎都有目標了呢!

2018年4月13日 星期五

【G星】107/04/13(五)送舊+全民來運動討論

今天一上課,孩子們馬上發現老師氣若游絲的聲音,
體諒老師因為感冒聲音沒辦法太大,今天孩子們上起課特別聚精會神,
還會左右提醒同學們要維持專注,老師真的是好感動啊~

2018年4月9日 星期一

【晴光HIH】107/04/09(一) 小菲律賓街踏查1

在對移工有初步的認識後,今天HIH的小組們鎖定晴光旁的「小菲律賓街」,一起蒐集創作的素材啦!出發前除了確認可能蒐集的主題、工具的使用、訪問的禮儀,小組們也先進行踏查的工作分配,今天孩子們走進金萬萬的表現既大方又積極,非常棒呢!

2018年4月3日 星期二

2018年4月2日 星期一

【晴光HIH】107/04/02(一) 小菲律賓區

今天很棒的是有五位新生一同加入了組別討論,
所以為了讓新生能很快速的一同融入討論,
我們進行了一場擂台賽!
各組組員將與新生說明我們目前的討論內容,
而新生需要在短時間內了解並上台參加Q&A的機智問答。

很厲害的是每組都能用自己的方式簡短的跟新生說明,
我們也看到了每位新生都是可造之材,
在台上勇於發表,也說出了老師詢問的重點。

【CEO】107/04/02(一)貓研社、體育社

昨天到了動物園進行微夢想旅行的發表,所以今天老師在課程一開始,便跟學生討論有關於昨日的表現。

很棒的是,大多數的學生都有記得主辦單位的規定,全程待在發表現場,只是有少數人沒有記得老師的事前說明,而擅自離開,希望下次學生能記得並遵守事前的規定!

除此之外,也跟學生討論下次參與發表活動時的禮貌,會聆聽他人發言、不聊天、不滑手機、想吃東西的話,要離開現場並盡快回到現場。
透過討論,讓學生學習將心比心地尊重他人的發表,老師也說了這次表現最好的部分是上台發表,不但不緊張、演技很優秀,甚至時間掌控得很棒,讓發表在大會規定的時間內結束。

學生也提出他人發表時能學習的地方,包含:語調、現場操作、發表重點、台風、道具器材。最後讓社團決定出下次想要改進的地方,

*貓咪研究社下次目標:掌握發表重點、學習用語調強調重點內容。
*體育社下次目標:準備道具器材以利於在發表時使用。

繼續鎖定目標讓自己更進步吧!