近日重要活動:
*06/15-6/16(六、日)畢業活動&畢業典禮圓滿成功,108級畢業快樂!
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2017年3月31日 星期五

【G星】106/03/31(五)捕捉G星人~大家一起認識資優~

今天一早雖然天空布滿烏雲,但感謝老天爺還是給了我們一個上午的好天氣,孩子們第一次的資優班擺攤活動-「捕捉G星人」圓滿成功囉!

一早還有孩子特地再補充了許多提供兌換的獎品,排班的時間還沒到,便有許多同學圍觀,想要知道什麼時候可以開始玩,孩子們也不放心的頻頻來攤位觀看,最後遊戲時間也提早開始,不僅是中山國小的同學,甚至有家長、老師和主任,都一起來攤位玩遊戲,認識資優生了呢!

過程中有許多孩子貼心的協助玩家,或是在遊戲過程中說明拍錯的原因,大家玩完遊戲,不僅覺得可以更認識資優生,也發現許多以前自己的迷思......


「我以為資優生只喜歡獨自工作......」
「我以為資優生上課都很專心耶~」


希望透過這次的活動,讓更多人可以更認識資優生!
也要特別鼓勵108級的孩子們,這不是一件簡單的事,但大家一起努力地完成囉!真棒!

活動剪影(請點選連結)

活動大成功!

2017年3月30日 星期四

【G星】106/03/30(四)捕捉G星人~擺攤準備

明天就是「G星人」上陣擺攤的日子了!
今天的課堂中,各組人馬也趕緊進行擺攤前的準備囉!


【CEO】106/03/30(四)玩具社團

昨日週三下午,體育社的孩子帶著服務對象,前往碧湖步道完成了一場艷陽下的愉快服務~
體育社休息一次的今天,玩具社的成員們,繼續來到教室,討論接下來的發表任務......

2017年3月28日 星期二

【CEO】106/03/29(三)烹飪、魔術社團

今天下午即將前往服務的烹飪社,今天抓緊時間製作服務用的餅乾;
魔術社的同學則漸漸步上軌道,期待兩個社團的成員能在服務中有所感受喔~

【晴光】106/03/28(二) 雙中視訊會~晴光網 & 交流

今天一早108、109級的孩子便齊聚在校內的大會議室,準備和花蓮中正國小的同學們進行視訊交流~一開始由於設備的調整,耗費了一些時間,最後雙方都聽到聲音時,孩子們與老師都非常興奮呢!

這次的視訊交流由我們向中正國小的孩子們提問,主要是希望透過在地同學的介紹,讓孩子更加了解花蓮,接下來安排交流行程時也能更有方向,究竟問了哪些問題呢~

羅羅、潘潘:花蓮有什麼推薦的景點?
瑋瑋:花蓮有什麼好吃的美食?
成吉思翰:花蓮有什麼推薦玩樂的地方?
鑫鑫腸:你們放假都會去花蓮的哪裡玩?
無敵:花蓮有什麼著名的歷史古蹟?
蓁蓁:在花蓮的哪裡看海最漂亮呢?

一來一往當中,孩子們得到了許多花蓮的關鍵字:麻糬、太魯閣大峽谷、立川漁場、鯉魚潭、慶修院、七星潭~聽到這些地點,大家腦內的花蓮是不是更立體了呢?

接下來也有許多小朋友利用剩餘時間進行追加提問,不僅得知花蓮沒有「老街」,還知道了花蓮最有名的「滷肉飯」在哪裡~提問完畢後,我們也結束了第一次的視訊交流,期待下個月來自花蓮中正國小的問題喔!


2017年3月27日 星期一

【活動】與名人有約 - 插畫家VOFAN:戴源亨老師

上週五放學後的下午,
108、109級的孩子迎接了「與名人有約」活動的第二位名人~插畫家戴源亨老師。


【而立】106/03/27(一) 而立新氣象4

今天的而立學堂除了有一群認真的小小研究員,
更托了「健康蛋糕」組別的福,讓孩子們在研究之後,享用到美味的點心呢~!


2017年3月24日 星期五

【飛】106/03/24(五) 角度fuzzy go ~(1)

經歷上週的角度實驗後,大家也浮現了許多待解決的問題,今天我們設定了第一個解決目標:角度固定,一起發明角度控制器囉!


2017年3月23日 星期四

【G星】106/03/23(四)牌卡修改2

為了下週即將登場的「捕捉G星人」擺攤,今天我們確認了排班分組,更討論修改遊戲規則,孩子們也腦力激盪,透過付費與否及禮物的設計,希望可以吸引到更多同學,一起透過遊戲,更了解資優生喔!


2017年3月21日 星期二

【CEO】106/03/22(三)烹飪、魔術社團

本週除了魔術社展開服務任務外,烹飪社也陸續為登山活動的點心,展開準備啦!
兩個社團都相當忙碌呢!


【晴光】106/03/21(二) 晴光網4-6 & 交流

延續前兩周學習到的網站架設技巧,老師今天先請孩子們回想自己已經張貼的網誌內容,並思考:若我是完全不認識晴光的人,是否能看懂這個網站呢?
老師也以目前大家的進度做舉例,如:組員介紹,孩子們也就目前的張貼內容-組員的資料、照片……等,認為要補充「說明」,如:作網站的原因、食物比較後的想法……等,這也是文章中,「前言」與「結語」的重要性喔!

而各組除了檢視並修改目前完成的網站內容,也繼續針對各個次主題分工合作,相當專注呢。

2017年3月19日 星期日

【而立】106/03/20(一) 而立新氣象3

今天的而立學堂中,各組的孩子有的忙著為新主題苦惱,有的孩子則開始為了自己的研究尋找協助,完成一個研究的辛勞與不簡單,大家可是越來越有心得了呢~

2017年3月16日 星期四

【飛】106/03/17 (五)紙飛機角度2

雖然相隔一週,但今天飛無極限的同學們不忘「尋找角度」的重要任務-進行角度實驗,過程中除了有此起彼落的提醒與歡呼聲,也在測試完畢後逐一討論需要精進和調整的部分,除了嘉獎孩子們延續上學期的學習經驗進行實驗設計外,也歸納三點,提醒大家要繼續努力喔:


  1. 減少角度誤差:需要發明角度控制器。
  2. 飛行角度的設定:除了透過過往學習經驗,也鼓勵同學們尋找相關資料,了解前人的經驗。
  3. 固定紙飛機造型:透過各組飛機造型的比較,老師也提醒大家要留意飛機的折法與細節,如:內折幾公分、內凹角度……等,才能夠有助提高實驗的準確性喔。



【G星】106/03/16(四)牌卡修改2

今天的G星時間,除了又有特別的活動推薦給孩子們參加,更回顧上週討論的「捕捉資優生」牌卡內容,在思考遊戲的「目的」,分組再次思考牌卡內容後,今天終於將所有牌面文字確定下來囉~!


【CEO】106/03/16(四)玩具、體育社團

各社團的服務活動接二連三的預備登場囉!
今天上場的是今年剛成立的「玩具社」,體育社也在確定服務人數後,準備策劃一連串精彩的活動啦!


2017年3月15日 星期三

【CEO】106/03/15(三)烹飪、魔術社團

這幾周各社團都陸陸續續的進入「服務」狀態,除了要留意自己的服務內容,更有時間、地點、目的……等需要規劃與準備的事項,面對挑戰,大家顯得更加起勁啦!

2017年3月13日 星期一

【晴光】106/03/07 晴光網&109交流準備

今天的晴光部落客們繼續架設網站囉 ~
展開架設前,大家也先學習新技能-張貼文章,老師先以林雞上周的文章舉例,讓孩子們了解「文字」與「圖片」需分開進行張貼,同時,也認識工具列上插入圖片、影片等相關功能,一起讓網站內容更多采多姿吧!

2017年3月12日 星期日

【而立】106/03/13 而立新氣象2

進入下學期後,可以看到各個小小研究員們,自主討論與計劃的能力都有進步喔!今天有許多組別分別完成了報告,進入新主題的探索,孩子們臉上不僅興奮的神情,連聽到下課鐘聲也捨不得離開呢!

2017年3月10日 星期五

【活動】與名人有約 - 中研院吳漢忠教授

這學期托109級學弟妹的福,我們多了好多的機會可以一探臺灣各領域的專家名人,除了感謝這些名人們不計辛勞與費用的接受孩子們的邀請,不僅無償提供孩子們訪問和參觀的機會,更在忙碌的行程中,努力撥出時間與孩子們碰面,這樣的機會也鼓勵大家要好好把握!

這天(週五)孩子們也展開第一場訪問:前往中央研究院細胞與個體生物學研究所,拜訪吳漢忠老師,感謝林老師與109級的宗翰媽媽,一早就接送大家前往中研院,初次踏進國家級的專業研究場所,大家都相當興奮喔!

除了在前一天與學弟妹們共同討論訪問題目外、分配工作外,一早參與活動的臭堤、翰林、翟翟,與109級的成吉思翰、羅羅、柯傑、也準時到教室集合,一到中研院後,大家都對研究所內的各式標誌感到好奇,有「生物檢驗」的警告標示、寫滿英文的「研究說明海報」、實驗室外的大型沖水儀器......等。

接著大家也一起在會議室內等待教授的到來,親切的教授不僅一一的解答孩子們的問題,如:標靶藥物的原理、癌症的治療方式與副作用、現代醫學研究的限制......等,更不斷的鼓勵孩子們多多探索自己的興趣,「當你們有了興趣,就不會輕易放棄」;更分享自己研究重要動機:「幫助他人」,提醒孩子們善用自己的能力,為有需要的人減輕負擔,才是最有價值的事,看著孩子們專注的神情,相信專家的話已經在孩子們的心裡播下重要得種子了。

接著助理老師們也帶著孩子們認識實驗室,回程的路上也不斷討論著今天的見聞,相信大家都有著滿滿的收穫。

活動剪影(請點選連結)


感謝吳漢忠老師!
讓孩子們有一場美好的中研院之旅!

【G星】106/03/09(四)校際交流通知單、牌卡修改

每週一次的全員到齊時間,老師總是要把握難得的機會,將許多精彩的活動訊息分享給每個108級孩子們,今天除了分享活動外,大家也開始摩拳擦掌,為三月底的園遊會遊戲攤位做準備啦!

【飛】106/03/10 無動力小車互動展

今天下午數位三~五年級的孩子們齊聚在教室裡,準備出發到臺北市的「再生藝術工坊」挑戰「無動力小車」的實作啦!


【CEO】106/03/09(四)玩具、體育社團

上週校際交流後,各社團今天都非常主動的進行進度說明,
為了下週起一連串的服務活動,大家都要全力衝刺啦!


2017年3月7日 星期二

【CEO】106/03/08(三)烹飪、魔術社團

第二學期開始,各社團都為了不同的服務活動熱烈準備中,除了魔術社已與特教班老師聯繫服務日期與時間,烹飪社的社員們也鎖定服務對象:體育社、以及體育社的服務對象,為他人服務需要思考到許多不同的面向,也是老師們期待孩子在討論時,能夠主動觀察和考量的。


2017年3月6日 星期一

【晴光】106/03/07 晴光網

晴光的網站架設開工囉!

今天透過GOOGLE BLOGGER的功能,讓孩子藉網誌的架設來搭建自己的主題網站,孩子們首先認識了架設網站的基本步驟,從網站主題、網址到標籤分類,各組的主題網漸漸出現雛型囉!

2017年3月5日 星期日

【而立】106/03/06 而立新氣象~

今天的而立學堂出現了許多新的主題與組別,孩子們紛紛結束自己上學期的研究題目,產生新主題的同時,別忘了融入自己學會的基本能力,讓新的主題可以更有深度喔!


2017年3月2日 星期四

【飛】106/03/03 紙飛機角度1

這學期的一開始,飛無極限的大家將一起研究出紙飛機「最佳飛行角度」!


【G星】106/03/02(四)學習檔案整理 + 園遊會擺攤討論 

今天G星們除了有兩個大任務:整理學習檔案、討論園遊會擺攤外,
也得知了許多「延伸學習」的講座、活動資訊,
許多孩子能踴躍表達自己的意願,積極進行各方面的嘗試,
主動的態度相信能帶領你們發現更多新奇的寶藏喔!

※ 請準時繳回講座、回條通知單。

2017年3月1日 星期三

【CEO】106/03/02(四)玩具、體育社團

今天由於有部分同學參與校內的校際交流,因而請假一次,雖然幾位重要的大將缺席,但社員們還是繼續努力,為了即將展開的服務活動準備著,也提醒請假的孩子們,記得透過班網了解課程進度喔!