＊蘇打火箭（勛勛、成吉思翰、恩恩）
今天一開始確認組員後，由恩恩說明製作蘇打火箭的想法及可研究的方向，並和學弟一起討論可以取得哪些資源。經由和老師討論後，成員們便以可能影響火箭發射較高、較遠以及較快之因素為目標，開始著手查詢歷屆科展的相關資料，並且列出研究所需要的材料及工具，以及觀看製作蘇打火箭的相關影片。學弟們將所蒐集的資料整理成word，並待下周和學長一同討論。
＊科學研究－飛行（柯傑、大宇、毅力）：
這組的小朋友結束吸管火箭的研究後，重新擬定研究的主題是紙飛機，小組在看完初步的相關之料後，預定研究的方向是從不同的變因探討紙飛機飛行的距離，經過與老師討論後，瞭解到這兩個研究的同質性太高了，所以請小朋友回去再思考，於下週再重新檢視相關資料，並擬定一個較為適當的研究題目。
＊扭蛋機（蓁蓁、小花鹿）：
三人在討論後，為了讓大家能更順利銜接下一個研究主題，決定利用這兩週完成扭蛋機的研究報告。今天由蓁蓁與小花鹿分工完成最後幾項研究歷程，並分別撰寫研究心得，兩人都對自己的扭蛋機感到相當滿意呢！下週也將彙整成吉思翰的心得，並繼續完成研究結果的撰寫，提出可修改與精進的地方。
＊健康蛋糕（羅羅、潘潘）：
新成員確定了，烹飪組由羅羅和潘潘兩人進行研究，兩人對於製作PIZZA、杯子蛋糕和餅乾三者猶豫不決，為了讓兩人的研究更深入，我們一起確定了下學期的研究需要尋找專家來進行指導...應用了配對比較的方式，兩人共同決定延伸杯子蛋糕，這學期想要製作藍莓杯子蛋糕...並且鎖定在「健康」議題上，一直到下課，還沒有辦法找到健康蛋糕的原則，因此下次會繼續探索出答案呢～
＊校園漫畫（小瑜、橘喵）：
上週設定完繪本尺寸、材質後，兩人今天也在老師的引導下，討論並確認漫畫的版面設置，目前討論完成的有目錄、角色介紹、故事A-B，將以原本的草稿結合文字，延伸漫畫的畫面，考量到角色設計者的不同，兩人也商量由原創者完成角色、負責人完成場景與其他部分，今天一裁好紙要開始畫畫，兩人都相當開心呢！
＊桌遊組（巧巧、澎湖、瑋瑋）：
今天主要還是由兩位學弟來進行，學姊因游泳緣故，所以下週將進行整合的動作，目前已大致完成研究的歷程，下週將進行最後的研究心得，完成整份研究報告。
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| 討論分工，完成最後的報告囉～ |
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