除了發下倒數第二張成績單與自評（需簽名後繳回），
孩子們也自己寫下寒假預計要進行的夢想或獨研進度，
看到畢業活動的提案，大家也開始七嘴八舌的討論，還有孩子說想要夜宿資優班......
不知道開學後收回單子會看到什麼驚人的創意點子啊～
此外，也發下了在親子旅遊時預告，下學期將於3月舉辦的「菲律賓國際交流」報名表，
再請各位家長不論是否參與，都務必填寫、簽名後請孩子們繳回（週四放學前）：
－欲報名參加者：勾選參加的報名資格，填寫資料簽名後繳回。
－不克參加者：請於勾選處寫上「不克參加」，簽名後繳回即可。
若有任何問題也可以再跟我們聯繫喔，謝謝！
結束碎碎念後，縫衣針也趁這個集合時間招幕班徽設計小組的成員，許多同學都願意為他人的研究伸出支援之手，很棒喔～
完成集合事項後，大家也紛紛回到教室，晴光的孩子也回到學習的課堂中～
＊戲劇組：顯微靖、翔翔、直翟、之珠、(小花鹿、倉頡、翟翟－午休請假)
由於午休時六年級的學長姐請假，因此今天我們分成四年級和六年級兩組，分工合作來進行劇本的最後衝刺！四年級開始著手進行第四幕的撰寫，由顯微靖提出許多好點子來幫助大家發展劇情，直翟補充許多有趣的笑點，翔翔則是會留意語句是否通順，而之珠的打字能力快且統整能力強，在四人的努力下，今天順利地完成了第四幕！六年級的學長姐則是順了第一至三幕的台詞，補充修正畫面或語句不通順的地方，又加入了更多笑點，讓劇本故事更加完整。在討論時大家都相當興奮且期待，相信下學期的拍攝一定會很順利！
＊藝術組：縫衣針、螃蟹、潘潘、潘朵拉、宸宸
今天我們要一起確認各組活動標語與活動流程，並且開始製作各個活動的道具。
活動當天的準備工作，包含各活動的標語及相關物品準備外，
螃蟹與潘朵拉提到還要布置活動現場，確認活動流程後，
各組繼續思考活動需要的標語，並將標語製作成板子，以供活動時使用。
大家都非常認真的製作標語板，特別是潘潘非常用心的協助切割紙板，很棒喔！
縫衣針與潘朵拉也將活動規則以簡短文字搭配圖片，淺顯易懂又漂亮，非常好。
今天是本學期最後一次上課，就讓我們一起期待3月的明信片交流活動囉！
＊導覽組：柯傑、洋洋、巨儱
今天大家討論出「神秘解說物」的初版設計圖囉！
為了將大家上次挑出的元素融入驚喜盒的概念，
像是：小菲律賓區模型、移工模型、菲律賓料理模型、菲律賓國旗…等，
我們也絞盡腦汁的想出各式各樣的想法！
而神祕解說物的功用要有以下兩點：
1. 可以操作，用來與觀眾互動。
2. 具有導覽地圖的概念，可以指引方向。
洋洋：提出驚喜盒的格子是小菲律賓區的建築物，
有金萬萬百貨、EEC商店、聖多福教堂、莉山菲律賓料理餐廳，
還有導覽的起點－中山國小，而格子的間隔可以形成地圖的街道。
柯傑：提到我們可以融入菲律賓的元素，像是國旗、菜色裝飾在驚喜盒上。
巨儱：提出可以結合問答題目，將每個格子打開後，
除了有小模型之外，還可以有題目，讓大家回答！
最後，我們將使用微型積木（水晶積木、TICO積木）製作各重要景點的模型，
金萬萬百貨：長方體建築物
EEC商店：罐頭
聖多福教堂：十字架
莉山菲律賓料理餐廳：菲律賓香腸
中山國小：回字型建築物
而巨儱也在學長的拜託之下，
代表整組想到了每個景點要出的問題，
還搜尋購買微型積木的網站！
下學期的開學第一周就要上課囉！
第一堂課便要開始製作我們的神祕解說物，
要在前往菲律賓前製作完成！
課程剪影（請點選連結）
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| 得知國際交流訊息～ 導演開心的說：我們可以出外景啦！ |
