【重要活動通知】
- 【與名人有約】活動：收回03/24（五）與名人有約提問單：插畫家VOFAN老師，並發下紅面棋王－周俊勳老師的訪談提問單，請參與同學記得準時繳回～
- 【臺北醫學大學暑期醫學營】：07/06-07/08將有一場臺北醫學大學舉辦的暑期醫學營活動，除能認識人體與健康的關係，還有寄生蟲的實驗呢！許多孩子都紛紛表示濃厚的興趣，目前有意願報名的人數超過名額，因此也發下「資格審核單」請有意願的同學填寫，並於下周一（3/13）上午09:30前繳回喔！
- 【5/21-22校際交流通知單】：經過先前的會議討論宇投票，已確定辦理方式與飯店類型，再請各位家長與孩子參考LINE群組上公布之「房間分組」，於通知單內填入相關資料，並請於下週一繳回費用與回條喔！
發下通知單的同時，孩子們除了充滿興奮之餘，也提出了許多疑問，如：
「老師，你晚上會查房嗎？」
「老師，我可以邀請我的朋友一起去嗎？」
「老師，我可以帶遊戲去嗎？」
因此，老師們也特地與孩子們再次聚焦此次活動的目的：「校際交流」，除了能與同學們一起到花蓮體驗當地外，更重要的是學習規劃自己的行程、與別的學校分享自己的遊戲與文化，可千萬不能本末倒置了喔！
【捕捉資優生－牌卡修改】
拿到了各式各樣的通知單後，大家也將目光重新回到三月底的園遊會上，為了讓遊戲內容更加完整，上學期進行過試玩與分享的同學們，也開始提出需要改進的地方，我們也將提出的意見分成：牌卡內容、遊戲規則兩方面。
今天也先將重點擺在牌卡內容上，必提出幾點可修改的方向：
- 增加混淆牌卡，如：同時出現「是」與「不是」的特質牌
- 確定牌卡內容是否吻合「資優生特質」
- 減少出現「絕對」、「一定」的描述，避免玩家只聽到「絕對」、「一定」就直接判斷
接著大家也分成六組，進行牌卡的初步篩選，並將通過的牌卡畫上標記，也有組別已經開始進入修改的討論，下週也將繼續精進「捕捉資優生」的牌卡內容喔！
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| 什麼題目又能達到「認識資優生」的目標 又不能太複雜呢～ |
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