由於大部分的同學都是第一次撰寫自評,因此老師也利用一些時間進行自評內容的說明與撰寫方式。
除了提醒孩子在撰寫時「衷於內心」,根據自己的感受與表現進行分數的圈選外,也提醒孩子在撰寫「心得建議」時,能將感受到的具體事實寫下,孩子們也透過課程的回顧,想起:佈展、發表、交流、踏查……等經驗。
透過這些想法與感受的傳達,不只是給予老師們編排課程時的重要建議,更重要的,是希望大家能在過程中,再次「檢視自己的成長」、「為自己訂出下一個目標」喔!
接著大家也一起到電腦教室中展開自評任務,孩子們除了露出專注、苦思的樣貌,也發現許多不擅言詞的孩子,透過文字反而有滔滔不絕的想法想說呢!而今天未完成的部分,也將於各年級的團體課中繼續完成。
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