此次前往苗栗的服務活動預計在下學期四月時舉行，並會於一月時進行參與調查，提醒各位孩子要先確認自己明年四月的行程，盡速回報喔！
＊貓咪研究社：蓁蓁、柚子、CC、辰辰、MI熊、橘喵、小瑜、潘潘
今天貓研社的討論分為兩個部分，首先是針對前往僑成國小的服務任務提出自己的意見，凝聚服務的共識；接著是延續上週的「專家訪問」討論，分成三組搜尋相關資料。
【僑成國小服務任務】一開始由老師帶領大家思考針對服務任務，需要討論哪些項目呢？MI熊率先想到服務的形式、柚子則想到運用到的空間會有所不同，需要討論地點～小瑜、辰辰也接著想到服務的對象與目的，並由蓁蓁帶領大家開始熱絡的討論起來囉～！
大家一起先快速的確認服務的目標：認識照顧貓咪的知識、了解以領養代替購買的理念；接著討論服務的形式，大家一致認為要以互動的方式較能吸引同學參與，一開始大家先以社團的成果－貓咪小書作為服務的內容，在老師提醒下，大家也注意到可以融入全體社員的興趣－手作，並且要考量服務前可利用的時間。今天社員們先根據自己的經驗，提出拼豆、毛線、黏土......等手作方式，考量到目前的想法成本都較高，因此也請大家回家先查詢其他的手作資訊，待下次上課再討論。
【專家訪問】而大家也利用剩餘的時間進行「明志國中」、「中途之家」的資料查詢，公關也著手撰寫回信內容～上課時間真是過得好快啊！
＊體育社：蛋蛋、臭堤、瑋瑋、小黃、毅毅、百香果、翟翟、無敵
延續上週分組產生的問題，社長先將上次的分組名單寫在黑板上，並跟社員討論該如何進行分組，最後社長決定以每個人「自我評價」的方式評斷大家的實力，決定由誰來擔任教學者，林老師提醒大家，每個人的自我標準不一樣，評出來的分數可能會不太準確，因此請了上週的教學者們出來調整每個人的分數，最後得到的結論是：
打擊組
教學者 翟翟 小黃 蛋蛋 毅毅
學習者 無敵 瑋瑋 百香果 臭堤
防守組
教學者 臭堤 小黃 蛋蛋 毅毅
學習者 翟翟 瑋瑋 百香果 無敵
在討論的過程中有發現，百香果非常勇敢承認自己打擊能力還需加強；臭堤上週教學時觀察力非常敏銳，有發現小黃因為身高太高所以球都投得比較高。這代表教學者越來越熟悉在教學時應該要隨時注意學習者的狀況；學習者也能察覺自己的學習狀況為何、哪裡需要調整，真的很棒了呢！
最後，我們討論了下學期服務學習的形式，但發現大家的思考一直在環繞在「比賽」這件事，而忽略了「服務學習」的定義與本質為何，經過提醒後，社長立刻掌握了重點，告訴大家服務學習應該是要「教別人」，無敵提到如果使用演講的方式，大家可能會睡著，最後社員們討論出的三個形式為：
1. 有獎徵答
2. 體育廣播平台
3. 表演
其中，翟翟提出的「體育廣播平台」這個形式真的非常有創意呢！
下週停課一次，下下週將進行防守與打擊的實作練習，請要幫忙借器材的同學務必記得喔！
課程剪影（請點選連結）
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| 明年四月各位CEO們要前進苗栗囉！ |
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