- 下兩週晴光景課程因為老師們要實施鑑定工作,因此停課一次。
- 明年的1/30(二)晴光商圈將舉辦年終的聚會,特別邀請中山國小的孩子們一起參加,今天也先進行初步調查,也請有意願參與的孩子回家先以口頭確認是否可以參與,也請大家要記得於本周五來資優班回覆喔!
- 本周五(12/08)中午是晴光祭的慶功宴,要請參與的同學自行攜帶杯子;五年級的孩子已請學校辦理午餐退費,今天也請孩子們帶回退餐申請表,請孩子們完成簽名後於明日繳回。
接下來也我們也準備進入今天的課程,主要分成兩個段落:
- 完成晴光祭的文字紀錄整理
- 根據「更熟悉」、「口耳相傳」、「一起玩」、「更安全」的目標,思考各組的下一步計畫。
*mv組:MI熊、小花鹿、翰林、蓁蓁、潘潘、臭堤
一開始先由MI熊先向沒來的人說明上周MV組的進度,並確認接下來的分工。
1.準備晴光祭的過程、執行與心得:翰林、潘潘、小花鹿
2.MV拍攝與宣傳:MI熊、蓁蓁、臭提
翰林、潘潘與小花鹿一開始是三人共同進行,但進行一陣子後,發現有些人會沒事做,且效率較低,因此三人決定依照上週討論出來的兩部分:詞與曲進行更細緻的分工,由翰林負責寫出詞的部分,潘潘和小花鹿負責曲的部分。
MI熊、蓁蓁與臭提先將上週討論的內容打到電腦上後,將內容分為三部分:
1.讓歌曲更完整:重新錄音,並加入舞蹈動作
2.製作MV:MV內容要有導覽片段、景點與預計邀請來拍攝MV的人,在拍攝與剪接完成後上傳至youtube
3.宣傳方式:目前想到的方式有教唱與跳,以及請其他人看MV。除了這個方法還要另外想其他宣傳方式,並製作宣傳道具,進行宣傳
*大富翁組:鑫鑫腸、柚子、萱萱、成吉思翰、瑋瑋、澎湖、柯傑
依循上週的分配工作,兩人一組將晴光祭的前置作業和實施經過進行撰寫,目前有一組已經完成,另外兩組尚在進行中。
在撰寫的過程中,小朋友比較大的疑慮就是撰寫的詳細度,有時過於簡略,會讓人不易理解,所以透過討論後,小朋友可以就由如何發想,方案的優缺點討論,以及結論為何來做整體的描述,期待下週各組都能完成,進入下一階段的討論。
*安全組:縫衣針、百香果、麥克雞塊、點點
今天先由縫衣針、百香果兩人向大家說明進度,接著由百香果繼續進行撰寫「招待組的前置工作分配」、麥克雞塊則接續縫衣針的工作繼續撰寫「招待組的活動過程」,縫衣針則協助百香果和麥克雞塊回顧工作內容。而點點也在與老師討論後,負責將大家撰寫下的「條列式」轉化成更能大家身歷其境的「整體式描述」。今天大家也逐步完成進度,並開始撰寫各自的心得想法,已經收到市政府來信的大家,也要開始著手下一步的行動囉!
課程剪影(請點選連結)
透過文字和影像的紀錄 讓更多人看到熱鬧的晴光祭吧! |
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