也有一群為了明天上台發表而忙著彩排的同學們，
孩子們偶爾會停下來欣賞台上的表現，
同時也不忘自己手上的任務，相當認真呢！
＊蘇打火箭（成吉思翰、恩恩、瑋瑋、勛勛）
今天四人小組開始進行小蘇打和白醋量的決定，兩組分別查詢資料後，成吉組認為需要1：1，但卻忽略了重量和容量，因此以50g小蘇打和50g的白醋進行反應；另一組似乎了解白醋是經過稀釋的醋酸，所以白醋量需要增加，而且也了解需要使用100ml的白醋...兩組進行實驗時，勛瑋組很開心地看到二氧化碳量急速增多，而成吉組的量和上次差不多...今天又多測量了產生的空氣量，勛瑋組產生1112.56ml的空氣，而成吉組產生257.94ml的空氣量哦～
兩組都認為1L的空氣量夠噴發...下次要來思量軟木塞的問題囉！加油！
＊科學研究－滅火器（柯傑、毅力）
今天兩人根據主題進行資料的搜尋與閱讀，從滅火器的各種類型中，兩人鎖定「泡沫式滅火器」，除了初步了解泡沫式滅火器中的結構和成分外，也查詢到「簡易型」泡沫式滅火器的示範實驗，在兩者的比較中，也發現成分和材料名稱的不同，下週將針對此部分繼續討論。
＊實驗－體育（大宇）
目前冠宇是與兩位學弟拆夥了，目前是以思考六年級時要做獨立研究的方向為前提，經過這一兩週的資料蒐集，現在比傾向以樂高的程式機器人為研究方向，經與老師近一步討論後，更聚交出希望最後發明出來的機器人是可以協助拖地，也就是以能協助處理家事為主的程式機器人，這真是不錯的想法，希望最後能實現。
＊拚布髮飾（蓁蓁、小花鹿）：
兩人今天先在老師的引導下，計算布料含縫份的計算，並分成髮飾底部與貓咪兩部分，完成布料的尺寸、數量計算後。兩人也進一步思考影片拍攝時的細節與畫面，考量到場景的一致性與收音效果，兩人也先安排影片的分鏡，預計下次將拍攝裁剪布料的畫面，今天也進行裁剪前的準備囉～
＊健康蛋糕（羅羅、潘潘）：
今天烹飪組忘記帶食材，所以無法進行實作，只能針對上週未完成的報告繼續撰寫，希望下次上課時，能記得提前將石材帶來，避免再次產生一樣的問題。
＊校園漫畫（小瑜、橘喵）：
兩人今天合作順暢～除了完成了角色設定頁面，也依照各自負責的人物，進行c-1與c-2的繪製，過程中也發現畫面安排的格數與原先略有差異，共同討論下，也進行格數的修改，順利完成c-1的畫面，兩人創作過程中，總是邊畫邊笑，對自己的作品充滿喜愛呢～期待作品完成的那一天～
＊隨身雨具發明組（巧巧、澎湖）：
今天師生共同討論新型雨衣和現行雨衣的優缺點，孩子們的發明收和放方便，只要收進帽子即可，並且還有帽子的功能...目前思考要將帽子雨衣更容易收納，並且可以收入帽子外面，可用拉窗簾的原理...因為口說階段多於實作，所以下周起要開始進入實作與修正~~
課程剪影（請點選連結）
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| 兩人創作時的專注，總是讓老師看到入迷啊～ |
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