【製作計畫簡報】
有鑑於上周的簡報實作簡報時，大家遇到的難題，今天老師特地請各組在製作前，根據內容進行思考，依循三個步驟發想：
- 鎖定關鍵字：提出簡報中，各頁所需的關鍵字（需小於十個）
- 一句話表達核心：根據計畫的特別之處，想出一句「吸引人」的標語作為結語
- 簡報順序：依邏輯先後，安排簡報內容的順序
各組也開始腦力激盪，由原先的九宮格中，提出各個不同的關鍵字詞，希望可以讓下周的評審委員印象深刻！
今天各組也學習使用平板中的簡報軟體－「KEYNOTE」進行簡報製作，有的孩子很快的抓住技巧，熟悉製作原則；有的孩子則會在頁面間不斷移動，反而影響了自己製作的效率，錯失善用工具的機會，可要注意啦～！
【重要活動通知】
- 與名人有約：接下來的與名人有約，我們將訪問「羽球國手－周天成」(05/05)與行政院的「數位政委－唐鳳」(06/09)，許多孩子對唐鳳並不熟悉，但也感到十分好奇，建議孩子們可自己透過網路搜尋了解，也可再與老師討論。
- 區域資優方案報名中～暑假期間臺北市各校所舉辦的「區域資優方案」陸續展開報名，目前有三項活動，分別是「數學」、「創造力」及「機器人」的主題，已有數位孩子向老師登記，明天也會發下報名表～也提醒各位家長與孩子，名額有限，報名後不一定就會錄取，但還是鼓勵大家要勇於嘗試喔！
備註：
- 關於唐鳳，有興趣的同學可參考唐鳳本人在臉書上簡短的自我介紹、以及公視「青春發言人」的訪問喔。
- 目前已公布的區域資優方案列於下方，若有新的資訊，會再分享給各位同學喔～！（可點選活動名稱觀看計畫內容喔）
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創造能力
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中山國小
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106.7.17~7.22
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7/18、7/22為全天課程（09:00~16:30）
其餘為半天（09:00~12:10）
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創造能力
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中山國小
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106.7.3-7.7
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09：00～16：30
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學術性向
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中山國小
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106.7.11-7.13
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09：00～16：00
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課程剪影（請點選連結）
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| 為了下週的審查會議， 各組也得快馬加鞭啦！ |
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