＊蘇打火箭（成吉思翰、恩恩、瑋瑋、勛勛）
今天一開始先由學弟們跟學長講解上星期他沒參與到的實驗後，開始針對上週討論出實驗失敗的原因提出解決方法：
- 黏土未塞緊→換成軟木塞切成適當大小
- 醋和小蘇打粉的量太少→增量並調整比例
- 火箭擺放的位子→擺放前提醒進行實驗的組員
但組員對於酸與鹼的比例並未確定，經過測量後發覺原定酸比鹼的比例1:7似乎不正確，又去查資料，經討論後學長提出以30g醋和20g小蘇打粉為比例。
在實驗過程中，因每位組員各自堅持己見，都希望對方聽從自己的意見，導致有時無法一起合作解決問題，如測量的比例以及以衛生紙裝小蘇打粉的方式。
最後實驗結果為失敗，火箭並無升空，預測失敗的組員須在下次上課提出導致失敗的可能原因。
＊科學研究－捕鼠器（柯傑、毅力；大宇病假）
今天學長生病因此請假一次，所以只剩兩位學弟進行討論，在看到該組的隨手草稿後，發現該組的學生尚未清楚研究的概念，所以我們進行一連串討論，包含題目的擬定、研究的各種變項、以及對於研究領域的了解，所以在對研究有更進一步的認識後，主要是在查詢有關對老鼠的認知，以便能提出適當的研究設計，讓研究能順利進行。
＊拚布髮飾（蓁蓁、小花鹿）：
本週順利合體的兩人，終於能依照原本安排的進度，學習針法並展開練習，透過資料的查詢後，兩人發現拼布的方式依針法不同可分為兩種，今天則先進行簡易版拼布練習－回針縫，下周也將進階以藏針縫完成拼布。今天練習過程中也在老師的提醒下發現：由於忙著練習，因此少了許多紀錄的歷程，目標成為YOUTUBER的兩人，下週將準備簡易腳架，為練習場景進行布置與拍攝。
＊健康蛋糕（羅羅、潘潘）：
今天兩位小小烹飪家終於完成上次專家所指導的技巧，並且試著去了解有關健康議題的專有名詞，例如反式脂肪，以利下次準備食材時能以較健康的概念來進行，最後，兩人稍加討論，分配下次所需的食材，準備再次大展身手。
＊校園漫畫（小瑜、橘喵）：
兩人今天暫緩漫畫創作，重新回顧整體故事劇情，兩人能簡要說出故事的重點與重要轉折，接著也在老師的引導下，從自身經驗回想：什麼樣的故事劇情才能吸引自己翻閱、喜愛。小瑜表示要有「搞笑」的人事物、橘喵認為要有「令人意想不到的點子」，因此今天兩人經過苦思與討論後，各提出讓其中一名主角透過「隧道連接」與「超能力」的方式，在故事轉折處解決問題，各持己見的兩人，也透過口頭描述徵求其他同學的意見，經過票選後最後決定採用「超能力」的元素替代原本的劇情，今天兩人也共同進行轉折段落的改寫，下周繼續努力。
＊創新發明（巧巧、澎湖）：
今天巧巧和澎湖兩人開始製作雨衣帽，兩人今天利用釘書機將塑膠袋訂在鴨舌帽上，並開始思考窗簾結構，希望可以製作出雨衣上下的機關...巧巧今天很有思考的精神，能夠不斷地觸類旁通...澎湖也能夠和學姊一同討論，兩人合作很棒哦~~
課程剪影（請點選連結）
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| 逐步設下難關，一步一步破關吧！ |
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