孩子們進入課程的習慣與狀態也逐漸養成，
今天雖然還是有些許同學遲到，
但進教室前能主動說明遲到原因，是很棒的喔～
雖然時間短暫，
但今天各位G星一起完成了幾個重要的任務呢！
＊任務一：習慣與機會
課程一開始，老師先與大家一起回顧先前提及的十月目標～
許多同學也主動向姍姍來遲的同學說明，
未來還是可以有犯錯的機會，但若超過三次，就要付出應該要負的責任喔～
大家也進一步討論：哪些事情是犯錯呢？
偉人：上課前自己畫的黑板沒有擦～
毅毅：如果上課前玩牌，也要在打鐘之前收好～
君君：因為吵鬧干擾大家上課也算～
其實這些也都是大家討論後，需要共同遵守的規定喔～
而翰林提到「地球金牌」的使用時機，
如果在合理的範圍內，地球金牌可以解救108級孩子們不小心犯下的錯誤，
如果金牌得主人願意，也可以拿金牌解救自己的朋友～
但最好的情況就是像林雞說的：盡量不要用到金牌，才可以拿金牌做更多有趣的事啊！
＊任務二：學習檔案
接著今天108級的孩子也將自己的學習檔案冊裝袋完成～
這些學習檔案夾都會放在教室內的櫃中，
孩子也自己提出學習檔案中可能會出現的東西，
除了大家提出的學習單、筆記.....等，
也可能有大家在校外參觀時的導覽或蒐集到的資料，
每學期或學年也都會整理成一冊，
成為自己在資優班學習歷程的重要記錄喔！
另外大家也用了一些時間將空白資料袋裝進資料夾中，
這當中也看到了大家的策略使用與合作能力～
有些孩子與同伴大略分完數量後，
以「少量多餐」的方式，穩定的分裝資料袋～
有些孩子則是與同伴精準的計算數量，
或以通力合作的方式，一人固定一人裝袋進行任務，
雖然過程中哀號聲四起，
但互相支援的聲音也是此起彼落喔。
＊任務三：本週大代誌－迎新活動
最後也跟大家公告本週資優班的大代誌－迎新活動～
由資優班五年級策畫，全體資優班共同參與的迎新活動
將於本週四（10/08）下午12:40 ~ 15:00在校內舉辦（集合時間：12:30），
大家也共同討論要對學長姐們表達謝意的方式，
最後經過投票將決定以「卡片」的形式答謝～
期待108級的孩子能在迎新活動中更認識資優班喔！
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| 通力合作中～ |
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