【晴光】104/10/8（四）採訪準備中-1

今天課程的一開始，
孩子們也與老師共同回顧上週採訪工作坊實作情形，
大家一起透過觀看照片與影片的過程，發現許多自己需再修正的地方，
臭提和翰林先發現了攝影者角度的問題，
點點也提到腳架高度會讓攝影者不舒服的狀況，
柚子則發現幾乎聽不到受訪者和小記者的聲音～




而大家也開始集思廣益，想出幾種解決的方式喔～
其中蛋蛋認為攝影者可和紀錄者換位子，能同時解決角度和收音的問題～
而偉人則提出收音也能運用錄音筆輔助，
更有同學提議帶著麥克風進行訪問，
都是很不錯的方法呢！

接著大家也結論出幾個重點：位置安排、聲音收錄、基本禮節（採訪姿勢、視線、訪問前後）……等，大家一面信心滿滿，一面迎向實際操作的挑戰囉～

＊器材的使用
孩子們依據討論，發現訪問前的第一準備，便是所有需要的器材，各組也分別展開腳架與相機的架設，一起熟悉腳架、雲台與把手的使用操作喔～

－蛋、湘、點、柏
能共同進行雲台的拆解與組裝，四人也會一步步嘗試讓相機的移動更順暢，操作過程中雖有點著急，但能夠在著急中給予彼此建議，是很棒的喔～

－妍、軒、柚、偉
操作一開始，有組員因為操作的順序與方式而發現無法加入，因此老師也引導大家先進行討論，決定合作模式，接著四人也能在協議下輪流進行調整，先掌握溝通的方式才能使合作更順暢喔～

－馨、浚、若、提、萱
五人在調整相機角度上遇到較大的困難，但能在一人操作後，給予他人嘗試體驗的機會，雖然在相機的左右移動上仍不太熟悉，但平時仍可到資優班練習喔～

－君、宸、蓁、翰
四人一開始都躍躍欲試，因此也先就輪流方式進行討論，並採用固定時間輪流，最後也在操作中發現了可讓腳架直接上下伸縮的捷徑，四人都相當開心呢！

＊訪問時的互動技巧
接著老師也透過專業的專訪影片欣賞，引導同學觀察「受訪者與採訪者的位置」，
孩子除了發現受訪者位置和角度的重要外，
也再度提出擔心自己會害羞的問題，
有同學更是說：「誰不會害羞啊～」

說得好！
雖然會害羞，但大家還是想出了一些方法，
鼓勵自己拿出勇氣與自信，
相信大家會對出外訪問更有信心喔！

而原定下周出發的時間，
也因為前置作業仍需做準備的關係，
將延後一週至10/21（三）下午，也在此再次提醒各位家長喔～

七手八腳架設中～

課程剪影（請點選連結）