便和老師一同回想先前討論過的各種困擾，
意外的發現孩子們仍然記憶猶新！
小萱萱更提到上次課程中老師提及的「書店倒閉」的新聞，
相信大家對困擾的感受真是相當深刻呢！
課程的一開始，六年級的大萱學姊先向大家說明自己的行動計劃－廣播劇，
而其他同學也依據想要改變的困擾問題，完成了分組～
＊霸凌宣導組：
今天萱萱一上課便和所有同學說明自己想要執行的行動，需要一個「猴子的聲音」，再說明過後，一位男猴子默默舉起了雙手，因此宣導廣播劇的成員萱之外，還有六年級的瑜、柏柏和鈞！四人一起分配角色，萱還會根據聲音來決定每個同學適合擔任的角色，非常棒的楊導！另外，鈞今天練習了台灣國語版的貓頭鷹，非常的有慧根，學姊萱也非常認同這位可愛的學弟呢！直說是個很放得開的學弟！！
＊廁所組：綉婷、林雞、奕翔、麥克雞塊
四人針對「廁所太臭」提出許多想法，平常就觀察到此現象的四人，熱烈的舉出廁所中的臭味來源，並依據平常的觀察，描述出大家在上廁所時可能出現的錯誤舉動，如：沒有對準、忘記沖水、一邊上一邊聊天……等，相信觀察如此詳實的廁所組，一定能帶給廁所煥然一新的景象～
＊功課組：縫衣針、蓁蓁、鑫鑫腸
三位小女生最困擾的就是「學校功課太多」，一起想原因也不約而同的提到班上的各種情形都會影響老師出功課的多寡，特別的是蓁蓁也提到「老師想要讓我們多複習，所以就會一直出功課給我們」，大家共同換個方向回想老師講過的話，也挖掘出許多不同的原因喔！
＊廢氣組：偉人、小萱萱
兩人共同關注的是廢氣問題，兩人也認為廢氣問題會嚴重影響大家的身體健康～除了共同討論出廢氣產生的各種原因，並聚焦在交通工具的使用上，如：車子太多、汽車比摩托車的廢氣更多……等，並進一步延伸出「大家都懶得搭大眾交通運輸工具」的現象，自己走路和搭公車來上學的兩人真是這個議題的表率呢～
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