教室內充滿著互動與討論的聲音，
有時是因為衝突有爭執、有時是大家熱烈的提出有趣的點子、又或者共同找出解決的方法～
能聽到每個人的意見就是最棒的事啦！
＊遮雨棚：林雞、偉人、麥克雞塊
三人今天很有想法，未上課前就先向點點提出想要訪問點點爸爸的想法，點點的回應也很可愛，直接說：「你們要取得我爸爸的同意，今天有上班...」；接著三人開始討論要訪問的過程並分配彼此的工作，接著也在網路上查詢了遮雨棚的相關法規，直呼：這個好難啊！我們看不懂......。看來，希望能邀請點點爸爸來營救他們啦！
＊行人徒步區：縫衣針、翰林、點點
今天三人的討論情況良好，首先一起思考了要以「影片宣導」作為第一次的行動，因此，翰林想要搬一台顯示器放在商圈入口播放，後來考量器材的不方便，因此又思考其他更多的方式，最後選擇發放宣傳單給中山國小家長，以及貼海報在商圈中宣導！在討論宣傳單時，因為學習風格的不同，點點和縫衣針一起向翰林提出不同的想法，這一幕實在精彩！！
＊小小導覽員：蛋蛋、鑫鑫腸、萱萱、柚子、蓁蓁、MI熊、君君、臭堤、綺綺
今天九個同學一起請君君上台，君君擔任主席後，非常有模有樣的紀錄會議流程，思考導覽主任務的解決步驟～接著，導覽員分成兩小組，下週即將進行「取得同意」，詢問商圈理事長導覽的相關流程及目前現況哦！！兩小組也分別在討論下列出了訪問大綱，加油！！
＊廁所組：百香果、毅毅
今天兩人進一步討論上週的主任務單，過程中百香果依據過程的邏輯性提出修正，並留意到需徵求「負責單位」的同意，表現相當不錯喔～毅毅則注意到蒐集資料須與目標相同，因此也決定蒐集資料後繪製出設計圖～今天兩人也展開了第一個小任務－尋找廁所地點，作為下週實際探勘的參考喔！
課程剪影（請點選連結）
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| 三人在討論上你一來我一往，真是精采～！ |
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