對於自己選擇的主題與領域，孩子們有的興高采烈與同伴們交流意見、有的專注的蒐集資料、發揮創意～每組都各有不同的進度喔～！
＊縫衣針、柚子、偉人、麥克雞塊（分區規劃－模型）
在進行規劃之前，我們先討論晴光商圈大致可分成哪幾區，小朋友要先思考哪些區域是要捨棄，以及要增加哪些區域，對於保留的區域又可以進行甚麼樣的創意改造，最後，經過討論之後，共分成生態區、美食區、遊樂區、歷史區、電影區和商店區(舶來品區)。
＊點點（煙霧感應器－模型）
今天點點繼續蒐集煙霧感應器資料，自己設計出晴光中的煙霧感應器，還能感應起火源後決定噴灑乾粉或水呢～另外，完成設計圖、功能設定、擺放位置...點點決定回家先做做看，才能決定樂高積木要帶多少來學校！下周點點就會帶著積木來製作他的煙霧感應器模型囉！
＊百香果、毅毅、蛋蛋、綺綺、臭堤（晴雨設計－模型）
我們先討論既有的設計樣貌以及安全上的考量，再由小朋友敘述重新設計的理念，由於說明的過程中，所討論的內容很像巨蛋的設計原理，也就是頂端的開合設計，所以小朋友便開始上網查詢相關資料，進一步想了解其原理，然後透過模型，真正設計出可以開合的遮雨棚，目標是自動感應遮雨棚。
＊君君、蓁蓁、MI熊（入口設計－影片）
今天主要是討論導覽圖應該包含哪些內容，討論出的結果有，美食店家、廁所、診所、便利商店、飯店、銀行、所在位置等等，為了因應外國遊客，所以會增加英文說明，此外，因為早晚的商家有一些差異，所以組原有提出可以在導覽圖商標示太陽和月亮來區分，感覺還蠻有創意。
＊鑫鑫腸（入口設計－繪本）、萱萱（行人徒步區－繪本）
以繪本為目標的兩人今天也專注投入各自的主題中，並完成的繪本大綱～
－ 將入口設計重點鎖定在「意象」的鑫鑫腸，透過逛街的主角發現入口尋找的困難後，進一步想設計出具有「代表性、美觀、方便」的入口，最後也留下和讀者互動的頁面，希望看過的人也可以提供入口設計的創意～
－ 主題鎖定為行人徒步區的萱萱，則是在繪本一開始利用摺頁凸顯行人徒步區目前的安全問題，接著提出幾種改善的方式，除在引導下將告示牌融入晴光特色，也留下空白頁面和讀者互動，請大家畫出心目中的「行人徒步區」呢！
＊翰林、林雞（行人徒步區－影片）
兩人想要利用影片宣導行人徒步區，剛開始天馬行空地想了許多方式，後來開始撰寫影片大綱，兩人剛開始討論默契尚未建立，所以有許多＂你在說甚麼？我不懂＂的對話...下課前，老師引導行人徒步區的位置時，發現兩人對區域範圍還不夠確認，翰林提出要拿著地圖道商圈查詢，的確是行動派！！
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