【而立】104/12/25（五）實做齊步走8

今天一早臭堤便與大家分享今天是自己的生日～
大家除了歡唱歌曲為臭堤慶生外，也在研究進度告一段落後，
共同享用老師們分享的小點心，有研究與同學陪伴的而立學堂，
真是充滿許多歡笑呢～




＊點點：
今天主要設計腳和頭的程式，在頭部的控制分成四部份來完成旋轉一圈的動作，腳的部分則分成左右腳，並設計跨出的角度是45度，在完成以上的設計後，典發現腳掌的部分有問題，無法順利站立，所以這是下次要思考的部分，以及將程式下載導入以測試迅猛龍移動的狀況。

＊偉人、翰林：
延續上週的實驗結果紀錄，兩人今天互相檢核負責的部分，並完成紅色、黃色玫瑰的觀察紀錄，並自主提出想要完成研究動機的敘述，兩人在引導下也提出自己想要完成的最終成品，兩人皆有志一同，不僅都是要做出七彩玫瑰，還都是要送給媽媽呢～！

＊臭堤、綺綺：
兩人今天合力完成了三種薑餅人角色，並在討論後，達成場景中的設計要以「布縫」的共識，但更進一步思考到「材料準備」、「製作時間」後，兩人再度顯得舉足不前，因此也在老師引導下，分析「布作」與「紙作」的優缺點，最後兩人決定克服困難，挑戰用布作完成遊戲～

＊萱萱：
今天萱萱開始將文獻探討的資料蒐集完成，並且自發性的寫上小結；值得讚許的部分是－萱萱認為自己的小結寫得不好，會主動和老師討論自己如何撰寫會更好...接著萱萱完成簡報（第一次自己製作～），週六日將利用時間進行預演！

＊芃芃、恩恩：
今天恩恩將海苔桶帶齊全了，也預告接下來可以開始進行粉塵爆炸的實驗！兩人今天開始記錄前六次的實驗報告，在整理的過程中，開始討論為何實驗成功與失敗，以及下次要如何改進！

課程剪影（請點選連結）