今天有幾位同學沒有順利擊敗東北季風，
而有點遲到喔～
除了提醒大家要準時進到教室外，
今天每個研究員也繼續投入不同的主題中，
更棒的是，同學們看到彼此的成品、半成品都有許多正面的回饋和建議，真是溫暖啊～！
＊綺綺、臭堤：
兩人先透過紙筆共同討論關卡、角色與基本規則，並思考如何讓「玩家」更能一目了然的規則撰寫方式，除了引導下透過表格與分點敘述外，綺綺與臭堤也利用設計的圖騰融入規則書寫中，相信也讓規則更加清楚囉～接著兩人分工合作，由綺綺使用電腦，撰寫規則，臭堤開始設計第一關的勇敢薑餅人，下周繼續努力～！
＊典典：
今天典典爸爸帶著典典即將進行EV3機器人組件前來，典典一看到，還先開玩笑裝著自己不知道要做什麼...回過神後，以迅雷不及掩耳的速度，拼裝出比他自己第一代還要強的迅猛龍...典典很棒的一邊記錄自己的步驟，一邊介紹自己的作品...而力學堂的孩子看到他的作品，都舉起大拇指說：你做出來的迅猛龍，真不簡單耶！
＊小翰林、偉人：
兩人延續之前的報告整理，今天共同完成了實驗步驟的撰寫與照片挑選，除了合作模式更加順暢外，兩人對第一次實驗的過程也都相當熟悉，非常棒喔！完成後兩人也主動提及實驗結果的整理，究竟第一次實驗後的染色玫瑰要告訴我們什麼訊息呢？這也是下周要討論的重點喔～！
＊芃芃、恩恩：
今天兩人先將第一次的汽水實驗整理完成，接著開始省思第一次不夠好的部分，想要嘗試做出酸意點的汽水...在進行第二次汽水實驗中，芃芃還是忍不住偷吃了幾口，恩恩很謹慎地將所有器材擦拭乾淨來進行...今天的第二版汽水，大家讚不絕口，都直呼好喝呢！下次要往奇異果汽水邁進囉！
課程剪影（請點選連結）
 |
| 兩人在分工前先整合彼此的意見～ |
沒有留言:
張貼留言