有時在心裡冒出不好的情緒，就像一顆顆小石頭，這些小小的石頭若打到關心自己的人，不僅是讓自己受傷，也會讓別人受傷，孩子們在投石器的想像裡分享了許多石子的去處，甚至說：「但也不能都自己吞進去，如果吞得太多，自己會生病的。」
雖然這些突然其來的脾氣一定還會出現，但期待孩子們能用更溫暖和尊重的心，面對自己和彼此喔！
為了迎接下週一的全民來運動，大家也趕緊進行準備，首先大家先根據票選出的最高票創意運動－「無敵丟接王」進行修改，由於大家認為當中的「合作」元素不夠豐富，因此也紛紛提出自己的意見：
翰林將合作元素放在傳遞的過程～每一次的挑戰者增加到三名，分棒次踩在線上，接好的球由三個人接力傳遞，最後一個人才能得分～
麥克雞塊則想讓挑戰者上場進行得分的合作～由挑戰者的夥伴上場拿得分桶，挑戰者丟出的球要由夥伴配合接，最後計算得分。
蛋蛋和林雞則想法相似，除了踩在線上的挑戰者外，想要再設一條線，由挑戰的夥伴拿紙板進行協助，沒有接到的球則由夥伴協助丟入。
最後大家在一陣討論後，決定的方案為：
1. 一次由兩位隊員進行挑戰
2. 挑戰者手持紙箱，腳踩在白線上進行移動
3. 移動路線分成三個階段，每個階段關主都會丟出5顆球
4. 移動過程需利用紙箱接住關主丟出來的球
5. 最後使用紙箱內的球丟進得分桶裡得分
6. 得分越高的隊伍獲勝
【分組準備關卡】
確認關卡內容後，大家也展開工作的分配與認領，細心的萱萱更提醒大家除了準備的工作分配外，當天執行關卡的工作也要注意喔～
＊看板規則製作與說明：萱萱、蓁蓁、鑫鑫腸、點點、翰林、柚子
組內討論後由翰林與柚子進行規則製作，並計畫用圖片加文字的方式、點點與蓁蓁設計關卡看板，目前正在撰寫字體，也將利用午休時間來完成、萱萱與蓁蓁負責規則說明，兩人將進一步討論說明的台詞～
＊器材準備：蛋蛋、臭堤、綺綺
動作迅速的本組，很快的便在教室內蒐集到相關器材：有色膠帶、紙箱，仍須討論關卡長度與分段方式，可別忘了需要注意的細節喔～
＊紙球製作：麥克雞塊、林雞、MI熊、偉人
和器材討論後確定每次關卡挑戰需要15顆球，但為了保險起見將準備30顆紙球，利用廢紙和膠帶捆出的紙球大小適中，也將利用時間來教室完成準備喔。
＊得分桶製作：毅毅、百香果、君君、縫衣針
在教室內翻找後找到水桶、寶特瓶等器具的本組，利用瓶口大小進行得分設計，越小的瓶口得分越高，各個得分桶已經裁切完成，將再裝上分數提示～
下課前老師也發現「全民來運動」與「108交流道」的通知單，
歡迎各位家長一起來挑戰挑戰喔！
課程剪影（請點選連結）
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| 關卡準備中，紙球組大爆滿啦～！ |
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