【而立】105/04/22（五）研究再出發09

今天六年級的學長姐仍在畢業旅行，因此教室裡剩下三、四、五年級的學弟妹，而大家除了在自己的主題中努力外，對於他人的研究也會主動觀察和給予建議，很不錯喔～




＊恐龍機器人（點點）：
進行EV3設計的點點非常專注，今天努力在大腿的部分，當大腿完成時，還能夠自豪地說：我覺得我的大腿十分穩固...（啊！真是帥氣的臉龐呀～）接著自己進行測試時發現，大腿內側的部分會產生大量的摩擦，因此點點很有腦中圖像的進行下次的規劃（膝蓋製作與改變大腿相對位置）～～

＊電波警報器（偉人、翰林）：
今天兩人一進教室便繼續投入「電波發射」的資料蒐集，由於兩人對「電波」的概念仍不夠清楚，因此老師也先引導兩人自主閱讀「電波的基本知識」，並歸納說明「電波的種類、可用於發明中的類型：無線電波、微波」；接著兩人更合作透過相關資料釐清自製電波發射器的困難點與自己還不充足的地方，雖然無法進行製作，但今天的「釐清歷程」兩人的表現都很不錯呢！

＊白塊薑餅人（臭堤、綺綺）：
今天兩人確認整個園遊會後的盈餘，並且確認了總共要捐出20元整，至於要捐贈至哪個單位，兩位還在研究......接著開始整理報告，兩人非常有默契，連心得的撰寫也近乎一模一樣呢！今天報告幾乎快完成了，還剩下研究結果的部分需要補充......

＊粉塵爆炸實驗（芃芃、恩恩）：
今天終於開始做實驗，首先登場的是胡椒粒，結果胡椒粒把蠟燭的火給熄滅了，所以宣告失敗，接著我們就進行一連串的討論，首先，孩子已經具有自變項和依變項的概念，但是尚未清楚控制變項對於實驗產生的影響，因此，孩子們重新討論那些控制變因，包含有吸管的大小、培養皿、吹氣的位置以及風速等等，接下來便進行糖粉的測試，但是依然沒有成功，推測原因是無法將糖粉吹起於空氣中，所以下次將進行討論與調整，期待能成功。

課程剪影(請點選連結)

經過一番苦思，點點自己想到了穩固腿部和臀部的辦法，真棒！