【晴光初】105/11/01 (二) 晴光初階-認識網站架構

為了讓孩子對於虛擬展覽有更深一步的認識，我們拋出了製作「晴光網」的議題，孩子們一聽到網站就很開心，開始從舊經驗中提取網站的樣貌，七嘴八舌地展開討論啦～
我們將網站聯想成一棟棟的房子，孩子們紛紛舉手表達想法，認為一個網站的基本要素，應該要有網站名稱、網址、架構、內容、美工編排……等。



接著我們運用「網界博覽會」的網頁讓大家認識有主題的網站，透過不同的地方特色網頁，孩子們也一面在討論中，套入自己的學習經驗與內容，聚焦「晴光」的特色與網頁目標。最後孩子們分別鎖定了自己對晴光印象深刻且具基礎認識的的三大議題：「歷史古蹟」、「特產特色」、「企業組織」，並分組展開網站的瀏覽與討論網站製作的方向～

＊歷史古蹟：對晴光歷史景點如數家珍的組員，進一步尋找並了解古蹟的定義，發現古蹟需具有一定的歷史年代並且被政府審核指定，因此需要再思考這些景點介紹的分類～

＊特產特色：對美食都相當熱愛的組員們，先討論起晴光美食所具有的特色……
「特產特色應該是別的地方都沒有的」
「可是晴光蜂蜜水大家很喜歡，可是到處都有啊～」
「蜂蜜水的特色是因為歷史悠久，有股『古早味～』」
在一來一往的討論中，大家重新聚焦晴光美食中的特色，並聚焦幾個美食店家：阿圖麻油雞、丁香豆花……

＊企業組織：對大同大學與大同公司很有興趣的組員，今天先欣賞他人完成的網站，藉以了解介紹企業組織時，應該要有的基本架構。

備註：今天也發下了「晴光撲克牌」，一方面慰勞孩子們策展的辛勞，一方面也讓孩子們帶回自己學習的成果，也進一步與家人朋友們分享，孩子們拿到撲克牌都充滿著喜悅呢！


課程剪影（請點選連結）

將自己的學習放進網站中成為紀錄吧！