其中「初階晴光」的孩子將透過周一、周二的早自習來到教室,
完成晴光撲克牌的圖像創作與文字介紹!
首先大家先一起回顧上週四發下的任務:初步構想晴光特色的草圖。
其中小花鹿、MI熊、綺綺與橘喵,都在紙上描繪出初步的草圖樣貌,
而林雞、CC、羽毛球、小星星也很誠實的說出自己沒有完成任務,
說起沒有完成草圖會有什麼結果,孩子們說:「會被罰站.....會被罵......」
老師也請大家坐下,並指出最重要的一件事:
如果沒有完成事前的準備,今天的創作就需要花更多的時間與努力去準備和思考,
而能否完成事前準備的任務,也是「負責任」的一項重要表現喔!
【插畫變:技巧介紹】
今天也透過早自習的時間,
讓孩子們認識描繪晴光特色時,可以運用的幾項技巧:
- 寫實派:看到什麼畫什麼
- 加法派:加在一起就對了
- 幻想派:想像力大變身
透過不同的作品欣賞,孩子們先從猜測、推敲思考創作中隱藏的含意與小技巧,
如:同樣是寫實,但有細緻而複雜的、也有簡化與可愛的~
而看到加法與幻想派時,孩子們發揮創意,為自己或夥伴的「特色美食/景點」尋找元素。
負責撫順公園的林雞便說,要將大笨鐘與小貓咪合在一起,同學更建議他可再加入「公園」元素;負責阿圖麻油雞的小花鹿則是沿用本來的草圖,將雞放在麻油裡「泡湯」,看起來既美味又有趣~!
在互相激盪後大家也有了初步的構想,今天也請孩子們回家後利用時間完成「鉛筆」草圖,明天的早自習再到教室上色,完成確認版喔!
*小花鹿:阿圖麻油雞-加法、幻想
*MI熊:景福宮-寫實簡化
*綺綺:紅豆餅-寫實、加法
*橘喵:丁香豆花-寫實、加法
*林雞:撫順公園-加法
*CC:晴光食品行-寫實、加法
*羽毛球:鄉村鵝肉-幻想
*小星星:米洛克-寫實、簡化
記得將自己的點子描繪下來, 期待大家的基本構圖喔! |
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