＊白塊薑餅人→水晶寶寶（臭堤、綺綺）：
今天綺綺因校外教學未能參與課程，因此由臭堤一人展開「水晶寶寶」的資料查詢，目標為做出「無毒水晶寶寶」的臭堤，根據資料發現造成有毒原因的成分是「丙烯酸」，但在查詢水晶寶寶成分時，發現有三種不同的物質：「丙烯酸、具丙烯酸、聚丙烯酸鈉」，一同霧水的臭堤也鍥而不捨地繼續閱讀相關資料，希望可以確認這些成分間的關係以及是否有毒。
＊粉塵爆炸實驗（芃芃、恩恩）：
今天依據前次的實驗進行大幅度的修正，結果由於整個裝置的穩定性不足，所以造成送風管(吸管)脫落，蠟燭也因為固定好而將塑膠桶燒出一個洞，因此，我們一起重新觀看別人所做過的實驗，並觀察與紀錄自己與他人所進行的差異，而這過程中，兩位孩子都相當專注與認真，且都逐一記錄下來，表現得非常好，期待下週能將實驗器材和設備再精進，得到預期的結果。
＊大萱萱：
今天萱萱忘了帶隨身碟，不過心向確的她覺得還是有其他可以處理的方法，因此開始整理自己一年來的電子資料，並且開始嘗試網路下載音樂的方式...下載了她需要的音樂後，開始利用昨天編寫好的大綱，進行編輯影片第一段的動作～
課程剪影（請點選連結）
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| 尋找證據判斷資料的可信度，是很重要的喔～ |
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