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2016年12月13日 星期二

【G星】105/12/13(二)交流活動準備中02

雖然本週是資優班鑑定的個別測驗週,
但G星們仍在老師們鑑定的空檔抵達教室集合,
展開「北成交流活動」的準備囉!

課程的一開始大家先開始回顧上週討論的活動流程,
並依照時間順序由各個負責團隊舉手確認,
大家在提醒下都能了解自己的任務,急著想要趕快開工啦!




除了確認各組的工作任務外,
大家也根據上週討論的「名片+點心」活動思考:如何讓活動進行得更有趣且順利,
在討論後,大家一致認為「一開始就吃點心」會讓大家容易分心,
因此決定將「名片」與「點心」分開,並將「點心」任務交給其他組別的同學思考。

各組也在確認工作內容後,開始分頭奮鬥囉!


【交流準備中】

*主群群:無敵、柚子/小花鹿、MI熊、蓁蓁
今天小花鹿與蓁蓁分別因為身體不適及參加比賽而請假,因此MI熊一人先進行開場的主持稿撰寫,除了例行的自我介紹與歡迎詞外,MI熊也在與老師討論後,加入讓來賓更了解活動內容的對話,讓主持內容更加趣味喔~
而無敵與柚子除了在自我介紹上別出心裁外,也加入了「關卡介紹」的說明,若能在各關說明前先以簡短的台詞帶入,相信會更棒。

*接待歡迎、點心:麥克雞塊、蛋蛋、百香果、綺綺、偉人、君君
本組在分工下,由蛋蛋、偉人進行遊戲的修復,並考量人數後決定以電腦進行編輯,讓遊戲可以大量列印。而百香果與君君則擔任交流點心的規劃,除了以在地美食「脆皮甜甜圈」作為點心選項外,也決定在甜甜圈上插上交流小旗子,讓兩校的學生都可以留作紀念,兩人也搜尋了「校徽」展開製作囉~而因為綺綺參加比賽請假,因此由麥克雞塊一人延續上周的歡迎進場,繼續進行規劃,除了排定入場方式外,也考量到進場後「名片抽籤」與「闖關」的活動,設定了大家在會議室內的座位喔。

*海報設計:毅毅、鑫鑫腸、臭堤、小星星、翟翟
本組由臭堤及毅毅進行遊戲修復,其中針對「IQ幣」的製作進行整理和修改,而翟翟、小星星則是根據上周的海報設計展開男孩女孩兩版的立牌製作,相當專注,更約定了明天早自習前來繼續繪製喔!而鑫鑫腸今天因為參與比賽請假一次,組員們也將另外通知,聯繫製作進度。

*關卡簡介:萱萱、縫衣針、橘喵、CC 
今天萱萱在比賽前特地先到教室,與組員們確認製作進度,相當盡責喔。接著縫衣針、橘喵、CC三人也根據上週的討論,製作「闖關卡」,由橘喵進行文字編輯、CC與縫衣針討論極點制度並繪製闖關卡上的插圖,細心的三人更提出要手繪彩色插圖的點子,相當用心。

*名片交流:翰林、林雞、點點、羽毛球
本組由翰林負責各個遊戲的修復,另外三人也繼續熱烈提出名片交流的方式,今天羽毛球熱力四射,提出許多有趣的創意方式:戳破氣球、抽籤.....等。而大家也在老師的引導下,決議使用「融合個人符號」與「抽籤」的方式發下交流名片,今天也在組員的號召下,同學們陸續設定自己的代表符號,接下來就由四人展開繪圖和製作囉!

雖然今天大家都忙得不可開交,但各組的進度都仍有待加強,因此至下周四上課前,組員們都可互相約定製作時間,經過班上老師的同意後,到資優班教室自主進行製作,加油!

課程剪影(請點選連結)

大家蜂擁而上,設定自己的代表符號啦!


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