今天五年級剛好是學年的校外教學日，
四年級也如火如荼的為下週班服決選日做準備，
剩下三年級的學弟妹們，個個都認真的投入任務呢！
＊史萊姆：洋蔥、溱果、昭財貓、之珠、巧樑、大巧、直翟（綺綺校外教學請假）
今天是我們最後一次進行實驗，大家都帶著雀躍的心來到教室，溱果、昭財貓、之珠也都有記得攜帶材料，也開啟了我們進行史萊姆延展性實驗的序幕。
經過這學期多次的實驗後，大家對於史萊姆的製作步驟都非常熟悉，也可以在半小時內製作完畢，真的十分優秀！然而要測量延展性時，昭財貓自告奮勇，願意上台示範，結果發現：10%的糖水測出來的延展性為90g；而30%的則是360公克，似乎糖水濃度越高做出來的延展性越佳，不過，濃度20%組的史萊姆，因為太稀且過於黏手，因此無法測量，也讓我們對於實驗結果懷抱著疑惑的心情。
實驗結束後，發現直翟願意主動協助擦桌子，而其他同學也陸續動起來一起整理環境、幫忙歸還器材，讓老師覺得好感動，史萊姆組的孩子既負責又貼心！
既然蒐集完所有書面報告需要使用到的圖片與數據，下禮拜我們就要繼續撰寫報告，也要討論出報告的標題為何，期待大家下週精采的表現。
＊LINE貼圖 :青婷、江餅人（鑫鑫腸校外教學請假）
今天青婷與江餅人繼續為了貼圖報告奮鬥，青婷延續上次的任務，依據討論結果將成品分類、重新命名，對電腦文書操作較不熟悉的青婷，很專注的練習老師指導的技巧，今天已經貼完「常用圖」的作品囉；另一方面，江餅人則是完成製作步驟的撰寫，老師也根據初寫的版本和江餅人進行討論，透過步驟回顧，江餅人也能自己發現有漏寫和需補充的地方，今天也順利完成文字的部分，很棒。
更令人開心的是，今天操作的過程中，也發現「百變喵與笑笑人」成功通過審核啦！！！開心之餘老師也要請組員們想想：「如果我們可以有金錢收入，到底要讓誰受惠呢？」大家都認為「越多人能夠受惠越好！」，因此在下次上課前，也要先想出賺取到的收入要如何使用，有明確的目標，上架才會有意義喔！
＊Youtuber-食物評比（臭堤、MI熊、柚子、小花鹿、蓁蓁校外教學請假）
＊蜘蛛：點點（校外教學請假）
＊挖冰勺發明：翰林（校外教學請假）
＊棒球研究所：澎湖、翔翔
今天澎湖和翔翔除了要繼續訓練變化球以外，也要開始將之前以及最近練習的狀況記錄下來，將訓練的成果呈現出來。
我們討論到記錄投球狀況的向度要有握法、放球點、姿勢(手)、姿勢(腳)，結果則是要有球路及好球帶。在確認好各項度，並且整理進成果報告後，兩人各自提出今天的練習方向。澎湖提到今天要的手和腳在投球時，方向要確實對好捕手的位置。翔翔則是要將放球的時間延後一些，希望能夠讓滑球的球路更明顯。
在練習過程中，澎湖若是有將手腳的方向對好捕手，且在投出球時，將手稍微轉一下，使拇指高過於食指，就能夠投出很好的曲球，很棒，要繼續保持喔！翔翔則是不斷的投出曲球而不是滑球，在看完今天的投球影片後，翔翔發現可能是投球時，手的姿勢需要再做調整，希望下週能夠順利投出滑球！下週我們也要繼續訓練變化球，並且記錄今天與上週的投球狀況。
＊滅火器組：顯微靖（成吉思翰、毅力準備口試中）
今天顯微靖按照之前的設計圖，進行鍋鏟滅火部份的設計~
成吉思翰學長有將胡椒罐帶來，顯微靖先設計阻絕小蘇打粉和白醋的隔板，實驗後發現會互相滲透，因此打算用熱溶膠槍加以密封及固定...另外延伸的腸管先以塑膠片製作，並可以帶動旋轉的功能...最後再加上漏斗及吸管，便可大功告成~~因為時間的因素，下星期會再與學長們討論，基礎的模型便可以完成囉！
＊手作瑋、＊手作勛
＊校園漫畫：小瑜、（橘喵校外教學請假）
為了下週的班服決選，手作瑋、手作勛、小瑜三人都努力的準備口試中，除了根據草圖選出適合創作理念的主色，三人分別完成了上色、拍攝作品、簡報製作等流程，隨著時間逐漸逼近，大家的腳步也要加快了啊！
課程剪影（請點選連結）
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