準備迎接今天的研究時光啦～！
＊發明組：翰林
本週翰林帶來了紙黏土和輕黏土，準備為挖冰勺打造更接近實體的模型，翰林今天先以紙黏土製作挖冰勺中較堅硬的部分，包括：挖勺、延伸握把、支撐桿與橫桿，因為紙黏土在塑型的過程中，會不斷沾黏到手上，導致塑型困難，而翰林一番努力下，最滿意延伸握把的成品，但挖勺的部分很難製作出圓弧的凹槽，因此下週會再重新製作，而今天完成的三個部位，也先放在教室內曬乾備用。
今天製作後，翰林也因為清洗過程了弄濕了衣服，雖然有趕緊換上了厚外套，但下次製作時可要增加保護措施，才不會弄溼衣服感冒了啊～！
＊史萊姆：洋蔥、溱果、招財貓、之珠、巧樑、綺綺、大巧、直翟
今天史萊姆一起欣賞目前統整完的報告，一起分析這樣的報告還缺乏什麼？發現研究題目、研究目的未完整，而研究的步驟不夠清楚、心得有些同學還未完成~~
我們一起到電腦教室將報告完成後，緊接著大家一起欣賞綺綺學姊製作汽水史萊姆，今天使用沙士製作...綺綺學姊很細心的良好各種材料的量，也請之珠協助攪拌，結果之珠在緊張的情況下不小心打翻了...不過大家還是很開心...一直待著，而且迅速的整理環境...這到底是為什麼呢？
因為想要喝未使用完的沙士啦！這些嗷嗷待哺的小雞們...開心的各喝約30cc的沙士就滿足的回教室了～
＊蘇打火箭＋滅火器：毅力、鄧鄧、成吉思翰、勛勛
今天我們主要是認識實驗的材料-瓦斯和可樂、瞭解瓦斯的計量方式以及修正發射台。小朋友討論完後，決定分成兩組，一組是成吉思翰與顯微鏡先行瞭解瓦斯和可樂，透過資料的查詢大致可以瞭解其成分的組成，但是對於瓦斯的計量方式尚未有所瞭解。另一組是毅力、勛勛和瑋瑋，在討論的過程中，瑋瑋提出可以運用剪刀的概念來設計，剛好資優班就有此類似的設備，但是尚未能解決將火箭本體以同樣的力道翻轉，所以上述兩項的控制變因都需要再進一步進行了解與討論，才能再進入實驗階段。
＊LINE貼圖＋蜘蛛：鑫鑫腸、青婷、江餅人
即便是寒冷的天氣，三個人依然準時的到教室開始繪製貼圖。
由於目前的貼圖尚未創作完成，所以大家決定先將目前的貼圖繪製完成後，再進行蜘蛛系列的討論。在創作貼圖時，能發現三個人的創作風格或是習慣不一樣，青婷喜歡跟著直覺直接創作，風格較為大膽，而江餅人喜歡色彩鮮艷的風格，鑫鑫腸則是喜歡活潑可愛的。
兩人都是習慣繪製好草稿再進行上色，但在遇到困難時，總是能彼此交流、給予對方建議，
也都很喜歡對方提出的想法。
像是…青婷想要繪製出標準的直線，因此突發奇想直接將直尺放置在平板上繪製，可是直尺無法固定的很好，於是鑫鑫腸學姊聽到了青婷的困難後，便教導青婷可以使用軟體中的「直尺」功能，也讓兩位學妹學到了一項新的功能，江餅人甚至發現了有個功能叫做「對稱直尺」，之後也可以應用在繪製蜘蛛系列的蜘蛛網。
除此之外，江餅人在絞盡腦汁下，不知道該怎麼呈現貼圖內容時，鑫鑫腸、青婷都會告訴江餅人具體的想法，江餅人也都會欣然接受進行修改。
尤其是「要做啥」的貼圖內容很難用簡單明瞭的動作、情境表現出來，因此他們提到可以選擇用問號的表情符號、眼神表達出來。
藉由每次的分享及互相教學，可以利用學習到的新功能，繪製出更好地作品。而且在聽取他人的建議後，能知道自己修改貼圖的方向，能看到每個人都越來越進步，下週繼續努力將此系列的貼圖完成！
今天點點午休請假一節，因此只有到教室上一節課，也迅速的撰寫今天的目標：尋找第四份資料，並先彙整兩個項目「基本資料、結網」，但實際搜尋資料的過程中，卻因為觀看影片過於著迷，時間也一分一秒的溜走了......除了在下課後，在老師的引導下發現錯誤，也決定接下來每天的第二節下課都要再來補完成今天的進度，加油啊點點！
＊棒球研究所：澎湖、翔翔
上週澎湖和翔翔為了要趕快和鄭凱文大哥哥相見，所以很有效率地將手寫信完成。而我們之前找到的資料都是聯絡中信兄弟隊或是粉絲團，因此今天我們要先來看看能不能找到直接聯絡鄭凱文大哥哥的方式，並且在聯絡完成後，來為下學期的訪談做好萬全的準備喔！
澎湖和翔翔為了找到鄭凱文大哥哥的聯絡方式，今天真的是用盡全力喔！澎湖甚至準備要將Google上的所有網頁看過，但資料實在太多，因此只好換別的方式。在經過不同的方式尋找資料後，還是找不到能夠直接聯絡鄭凱文大哥哥的管道，老師提議他們可以直接聯絡粉絲團，看是否能夠聯絡到。兩個人也趕快將上週親筆寫的手寫信請老師拍下來，傳訊息給粉絲團詢問，那就期待粉絲團的回覆吧！
翔翔和澎湖緊接著開始為下學期的訪問進行準備，兩人先修改之前的訪談問題，便趕緊到操場上練習滑球與曲球，才能在訪談時，請鄭凱文大哥哥給我們一點指教，讓我們的投球技巧變得更好喔！兩人在練習時，都非常認真，相信他們一定會愈投愈好！下周我們預計要繼續為訪談做準備，希望可以讓鄭凱文大哥哥感受到我們的熱情喔！
四人先確認今天的討論目標：進行片頭錄音、安排拍攝日期。為了讓片頭錄音的效果更好，四人也移動到音樂E化教室練習，並討論片頭的製作方式，可能透過背板的照片、重新繪圖後再拍照等方式......可惜今天柚子請假，因此四人在練習後，雖然確認片頭的呈現方式，但仍然只能等到下週全員到齊才能錄製了。
為了在這學期可以完成第一次錄影，四人也趕緊討論可錄影的時段，沒想到期末大家都非常忙，周三和周五的下午都已經客滿，放學後也無法全員到齊，因此決議各自回家確認周末可以到校錄影的時間，希望大家可以順利找到時間啊～
＊校園漫畫：橘喵、小瑜
依據上週的進度，今天兩位繪畫家要完成與廠商的聯繫，這是一項具有挑戰性的任務，事前我們先進行工作分配，小瑜負責查詢三個店家，並列出優先順序，芷瑜負責撰寫要跟廠商的文字稿，這些前置作業完成後，他們就開始撥打電話給廠商，過程中，雖然有些緊張，但是都能勇敢地踏出第一步，並且很明白的說明自己的需求，彼此提醒要說明的事項，也仔細記下廠商說明的相關資訊，達到有效的溝通，表現得非常好。
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