好險中午時分有「熱情活潑」的晴光景高階，讓教室又立刻溫暖起來啦～！
＊mv組：MI熊、小花鹿、翰林、蓁蓁、安安、臭堤
為了1/24下午前往青發處LIVE BAND進行錄音，我們已經馬不停蹄的練習了一整個星期...安安回家後每天聽著節拍器練習伴奏、翰林也進行許多未準音的練習...
今天我們一群人又出現在周思廷老師教室，第一次的練習就讓老師讚不絕口，除了部分RAP速度不一外，其餘都很到位...我們下週會繼續和周老師練習...
緊接著蓁蓁和小花路到自然教室進行考前複習，其餘的同學便開始進行MV場景拍攝的規劃...
下週我們會一起到捷運站欣賞晴光文史地圖，刺激更多拍攝的靈感～
＊大富翁組：鑫鑫腸、萱萱、成吉思翰、瑋瑋、澎湖、柯傑、柚子
繼上周確定以班級為單位實施之後，今天我們把焦點擺在活動的策劃，所以我們以心智圖的概念讓小朋友進行討論，但是對於心智圖的運用尚未非常熟練，尤其是對於各項標題的擬定，小朋友都只著重在內容的陳述，運用較多的擴散思考，以至於容易有所忽略。
今天主要討論的項目是遊戲的規則，由於時間的限制，只得活動無法依據上次交流活動的流程來安排，必須同時考慮參與者的程度，以及只能利用早修或午休的40分鐘，所以活動勢必要有所調整。
在討論的過程中，由於常常會忘記之前所討論的內容，所以隊長徵求一位記錄員，沒有想到柯傑、澎湖和瑋瑋都主動願意擔任，真是相當難得。經討論後，除了確定人、時、地以外，在事方面，也提出遊戲規則包含開場、說明遊戲緣起、暫定以抽籤的方式分成為四組，每組約五、六人，並依序再選出隊長，這是目前討論的進度，下週將繼續。
＊安全組：縫衣針、百香果、麥克雞塊、點點、翰林
今天上課一開始，由問卷組和公文組先各自說明上週的作業進度，以及今天預計要完成的進度。另外，我們也即將要進行問卷調查，讓晴光封街可以更順利，但是我們的人手不足，所以今天要來募集小幫手啦！
各組展開今天的進度前，大家先開會討論等下要如何募集小幫手，由點點擔任主席，縫衣針擔任紀錄，開始我們的會議啦！大家先提出募集時需要說明的事項，再進行細項的討論。點點很負責的主持會議，並且還適時提醒其他人要專心參與會議、多發言，很棒喔！確認完等下募集小幫手時要說明的事項後，由麥克雞塊與翰林來擔任發言人，兩人也很用心的準備與彩排，很不錯。
會議結束後，問卷設計組和公文回覆統整組各自在進行今天要完成的進度。雖然大家都很專心認真，但時間仍然不足，因此問卷設計組也會在下周二發問卷前，找時間來將線上問卷完成，加油！
我們也趁下課前的最後五分鐘，向大家募集小幫手～先由翰林發言，說明我們需要小幫手的原因，以及小幫手要協助的事項。換麥克雞塊接棒，說明要請小幫手來幫忙的時間，以及詢問是否有人願意擔任小幫手。澎湖、柯傑以及之前有幫忙封街過的臭堤都不畏艱難、迅速的表達意願，下週也將加入我們的發放問卷行列，相信有這些生力軍，一定可以讓我們下周在發放問卷時進行得更順利！
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| 下週安全組準備要出動囉～！ |
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