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2018年1月3日 星期三

【而立】107/01/04 (四) 而立專注中

周四中午最熱鬧的而立學堂,
今天再度開張啦~!



*發明組:翰林
由於翰林希望能做出更貼近真實的模型,才能有助於接下來的修改,從前幾週起就開始從身邊的日常用品尋找可用來組成模型的材料,今天也透過網路搜尋確認各項材料的尺寸與價錢,但在尋找的過程中,翰林也發現部分材料較難取得,如:位於國外、須以網路訂購……等,因此老師也與翰林討論:還有沒有其他方式可以達到模型目的,我們以「可操作」、「成本低」作為標準,發現如果以黏土或紙來製作,雖然不夠堅固,但仍可達到前兩個目的,因此討論後,決定先以黏土進行製作。考量到黏土的屬性不同,可以達成作品的不同效果,下週翰林將用自己的零用錢購買紙黏土與輕黏土,繼續往目標更進一步吧!

*史萊姆:洋蔥、溱果、招財貓、之珠、巧樑、綺綺、大巧、直翟
今天史萊姆組別開始整理期末報告,我們分工合作一起完成研究報告,經過和老師一起討論之後,分工如下:
研究動機(綺綺.溱果):兩位的文筆都很棒,能夠在短時間內寫上動機,而且描述清楚!
研究目的、研究器材(之珠.巧樑):兩人開心的合作,而且語文能力佳的之珠剛好和資訊能力佳的巧樑相互交換心得!
最佳史萊姆作法(昭財貓.巧巧):三年級的昭財貓能夠先觀摩巧巧學姊的整理後,馬上舉一反三的進行歸納,十分優秀!
結果與改進、研究結論(洋蔥. 直翟):洋蔥能跟上進度整理結果,雖然偶而心心的去找可愛的史萊姆圖案!和直翟一起討論,產生的火花很有趣!直翟能在快速的時間完成結論,且能產生新的想法,很棒!

研究心得(全)
由於孩子們聊到史萊姆可以拿來紓壓用,所以討論到可以給生氣的大人使用…孩子們開始七嘴八舌說到自己家中的大人生氣的情形…也有的孩子會說到自己才是家中最兇的人…
家長們請放心哦!孩子若聊到自己家中的事情,老師基本上會全部忘記的…

*蘇打火箭+滅火器:毅力、鄧鄧、成吉思翰、勛勛
今天我們就上週所找的資料進行口頭討論,毅力和瑋瑋提出有看到可樂加瓦斯的實驗,成吉思翰則提出乾冰加熱水也可以產生壓力,所以我們就聚焦在這兩個方向,思考我們將進行何種實驗。
接著,我們就進行網路資料的收集,透過比較之後,發現乾冰的實驗很危險,所以大家就決定以瓦斯加飲料的方向來進行實驗。
最後,大家將實驗所需的材料和設備先行紀錄,並且進行工作配,將相關物品帶來,其中成吉思翰是帶瓦斯罐,瑋瑋是帶柳橙汁,勛勛是帶綠茶,毅力是帶空寶特瓶,顯微鏡則是帶可樂,不知明天會有甚麼結果,真是期待。

*LINE貼圖+蜘蛛:鑫鑫腸、青婷、江餅人
在鑫鑫腸學姊的示範與教學下,青婷、江餅人很快的就學會如何將背景改成透明的,甚至在後來設計貼圖時,也會先設定成透明背景,再開始繪製貼圖,才能直接將貼圖匯出成PNG 檔!

在經歷好幾次的貼圖繪製後,LINE貼圖組現在越來越有效率,已經將常用語的貼圖完成,開始著手進行心情語、問答語的貼圖設計囉!除此之外,還討論到除了製作百變喵與笑笑人的貼圖系列外,還會產出一套蜘蛛系列的貼圖!

可見得大家是多麼希望自己的作品能被很多人看見,雖然貼圖還沒有製作完成,但都已經開始宣傳給親朋好友,希望大家都願意使用自己創作的貼圖系列!
下週會繼續進行貼圖的繪製!很期待接下來大家會創作出什麼樣子的貼圖!

*蜘蛛:點點
今天點點為自己設定的目標,是蒐集第三份資料,並完成整理。展開製作前,老 師也請點點學習兩項重點:1. 參考資料的彙整、2. 不同參考資料的整理後,需要再統整。點點也依據此兩項重點,規劃今天的整理步驟:先找到第三份資料、整理後,再將目前整理過的三份重點,依項目進行統整,目標明確,非常棒喔!雖然今天的時間仍不夠完成資料整理,但點點順利找到「大型結網蜘蛛」的飼養方式,老師們也覺得點點非常專注、投入,值得讚賞喔!

*棒球研究所:澎湖、翔翔
因為翔翔預計在四年級名人訪談的課訪問官大元,因此澎湖、翔翔就決定在這堂課中先邀請鄭凱文大哥哥來接受我們的訪問,而且我們今天已經將邀請信撰稿、手寫完畢!真是太有效率了~

澎湖和翔翔這兩位小球迷們希望可以透過專家訪問,了解到關於變化球、運動傷害防護和怎麼投球的問題。當在抉擇要由誰來手寫邀請信時,澎湖和翔翔還比賽寫字,看誰寫的字最漂亮,可以獲得書寫邀請信的榮譽,最後翔翔決定將這個機會讓給澎湖,澎湖也非常重視、用心的將字寫得非常工整,而翔翔也很貼心地默默待在澎湖旁邊、讀出要寫的內容給澎湖聽,真的非常分工合作呢!

但是因為網路上查到的聯絡方式都是聯絡到中信兄弟隊或是粉絲團,並沒有一個可以直接聯繫到鄭凱文哥哥的管道,因此希望下禮拜我們可以找到相關資訊並且將這封邀請函寄出喔!

*Youtuber-食物評比:小花鹿、蓁蓁、臭堤、MI熊、柚子
Youtuber五人今天有部分成員到教室時間較晚,在接受老師的「嚴肅」叮嚀後,五人也重新振作,今天合力根據分鏡進行試錄,試錄的過程中,五人也不斷進行拍攝的調整,透過位置安排各自在錄影時的工作,並適時提出新的點子和建議,態度積極,很不錯喔!今天除了確認拍攝流程,也共同決議要在「美食影片」前,先上架「頻道說明」的影片,讓觀眾可以知道頻道的目的和節目進行方式,但考量到目前的製作進度,仍會先完成「第一支美食」影片,期待能在學期結束前展開拍攝啊,加油!

*校園漫畫:橘喵、小瑜
上週兩人在封面設計上遇到「主題不夠明確」的瓶頸,今天也在討論後,決定在封面字體後加上色塊、將前方字體改為手寫體,並決議由橘喵回家後,利用繪圖板進行修改。今天兩人也依據上週查到的不同印刷廠商,先一起了解不同的裝訂方式,最後從各式裝訂方法中,決定採用「鐵環裝」,但因為頁數較少的關係,是否適用在這次的裝訂上,仍需要再詢問廠商。兩人也想到幾點須與廠商確認的問題,如:大概的價錢、提供檔案的方式……等,下週也將列下問題,準備打電話跟廠商討論囉!

課程剪影(請點選連結)
經過幾個禮拜的連環請假,
今天五人組終於到齊啦~!

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