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2016年11月10日 星期四

【G星】105/11/10(四)桌遊製作中05

孩子們今天一進到教室便興奮地問道:老師!今天可以開始交換玩了嗎?!
可惜各組別們離完成還差一小步,孩子們雖然覺得惋惜,但今天也在陸續完成後,展開組內試玩囉~!




分組展開製作前,老師也先與各組確認製作進度與接下來的任務分工,並說明要注意的幾個重點:


  • 透過「遊戲介紹」的撰寫,重新確認自己的遊戲目標是否能解決自己一開始發現的問題;孩子們透過舉例多能掌握到撰寫重點,很不錯喔!
  • 試玩時要測試自己能不能擔任一位「盡責的關主」,許多組別也立刻安排組員擔任關主的順序,相當積極。

*麥克雞塊、蛋蛋、百香果、綺綺、偉人、無敵、君君:捕抓資優生 
本組延續上週撰寫介紹的人員,由蛋蛋及無敵撰寫遊戲介紹,兩人在電腦教室奮鬥完成後,也加入其他人完成作品後的試玩行列,經過幾輪的「捕抓」,雖然大家在閱讀卡牌上的文字需要一點時間,但還是覺得相當刺激呢~

*毅毅、蓁蓁、鑫鑫腸、柚子、臭堤、 小星星、小花鹿、翟翟、MI熊:有高有低、IQ大富翁 
本組由於上週已完成大富翁遊戲內容,但卻在試玩時發現「IQ幣」製作不足,為了有效利用時間,組員們也立刻分工,除了兩人擔任製作補足IQ幣外,其他人則擔任玩家與關主,透過輪流的機制讓大家都可以體驗遊戲歷程。

*萱萱、縫衣針、橘喵、CC:興趣大發現 
本組由縫衣針和橘喵擔任遊戲內容的介紹撰寫,萱萱與CC則繼續檢查卡牌與完成數學題目的製作,製作中也透過訪問他組同學,增加「判斷數學興趣」題目的適合性。可惜今天時間不足而沒有進行試玩,有點可惜~

*特別企劃-翰林、林雞、點點、羽毛球:興趣闖關
三組中的數學、自然先完成遊戲製作,並交換擔任關主與玩家,並給予彼此建議,如:自然題目需準備解答,否則其他關主會無法協助說明......另一方面點點則全力投入「閱讀大考驗」的電子檔製作,看著成品點點也露出滿意的笑容~相信下週的試玩大會,也會帶給玩家們相同的笑容喔~

最後各組也推派出下週試玩大會上的關主代表,期待下週各遊戲的登場啦~!



猜猜看!這是在玩哪個遊戲呢?!

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