＊互動式心理繪本：縫衣針（萱萱請假～）
由於萱萱班上停課所以未參與夢想起飛的課程，今天由縫衣針一個人為繪本上色。少了萱萱的陪伴，不免有些安靜，看來縫衣針很想念萱萱呢～希望下禮拜的課程可以大家齊聚在一起，共同為夢想奮鬥！
＊封街計畫：翰林、點點（麥克雞塊請假～）
今天麥克雞塊雖然不在，兩人先依照表定進度整理問卷結果，由點點一邊清點與朗誦問卷內容，由翰林操作excel進行整理，今天已完成問卷內容整理，下周也將把結果匯入簡報中，以在最後提供給黃里長及廖會長建議。今天也請兩人討論先前競賽後獎金的使用方式，兩人苦思後，看來還是等待麥克雞塊的歸來啦～！
＊詞曲創作：小花路、蓁蓁
在課堂一開始，小花路與蓁蓁討論出了這幾週該完成的進度。老師很欣慰的是今天小花路和蓁蓁有把自己的想法表達出來讓對方知道。每個人都是不同的個體，想法當然也有所不同，清楚的溝通才有助於推進夢想起飛的進度。最後，兩位也針對「歡樂」找到相對應要改詞的歌曲：I’m yours。選用英文歌來改成中文歌很有挑戰，想必最後的成果會相當特別呢～
＊縫娃娃組：CC（綺綺、鑫鑫腸請假～）
今天CC一個人來到資優班。在與老師討論確認進度後，CC很快就開始縫製娃娃，同時在老師的引導下，開始構思之後到幼稚園時要如何將這些娃娃發送給小朋友以及應該和小朋友所說的話，希望能讓小朋友知道三個姊姊是多麼想透過娃娃的陪伴，祝福他們能順利升上小一啊!
＊小學回顧畫展：橘喵
進度未能按進度完成的橘喵，今天發出了：老師我還可以換到別組嗎.......？的提問，但是橘喵，換到別組的，不會是你的夢想啊～！於是一邊作畫的過程，我們一起討論如何減少張數、從每周可作畫的時間安排進度，就算是小夢想，如果完成了，才有機會茁壯成大夢想～加油～
＊倉鼠中途：MI熊、柚子
透過一週照顧柚子家倉鼠的練習，MI熊漸漸熟悉照顧倉鼠的整流程，為了將這段珍貴的學習更深刻地留下，MI熊著手將這一路所學習到的點點滴滴以心得的方式打了出來，更在老師的建議下，嘗試將照顧倉鼠的日子寫成日誌。而柚子則將她在愛鼠協會照顧「老公公鼠」的特殊經驗，以表格的方式做介紹，希望能讓更多人有機會認識跑步速度特別快的「老公公鼠」。
＊我的真心話：林雞（請假～）
＊有投手的樂樂棒比賽：倉頡、翟翟、蛋蛋、毅毅、臭堤（偉人、羽毛球請假～）
今天我們先討論影片的素材，基本上分成三個階段，分別是夢想的緣起，接下來是夢想起飛的練習過程，以及最後與大橋國小的比賽經過，在練習階段為了能看到大家為夢想努力的成長，所以今天特地拍攝大家揮棒、接球、傳球以及投球的畫面，期待下週大家都有美好的比賽經驗，更重要的是要記錄下自己實現的夢想。
＊小說宣傳推廣：君君、百香果
兩人今天就宣傳事項進行討論，原定展開的宣傳班級，由於水痘停課的關係，兩人也有機會思考邀請時間和內容，討論後，兩人也預定在下周一的午休時間，前近四個班級宣傳自己的小說，並會在本週上學或畢旅期間，向四個班級老師詢問取得同意～接著兩人也分頭進行寫小說、製作宣傳卡的任務！往一百點閱率繼續努力！
課程剪影(請點選連結)
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| 因為是自己的夢想 有要咬緊牙根盡力實踐喔！ |
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