＊藝術組：縫衣針、螃蟹、潘潘、潘朵拉、宸宸
完成活動與發表兩項大任務後，藝術組今天分頭繼續進行幾項任務，分別是：
翻譯分享影片內容、查詢明信片郵資、規劃剩下的零食與明信片用途。
由於翻譯影片內容較多，因此由外語能力較好的縫衣針與潘朵拉兩人負責，今天除了完整所有影片的整理外，兩人也在過程中學到了不少他加祿語呢！
接著螃蟹、潘潘與宸宸則是負責後續兩項任務，首先三人查到明信片國際郵資為一張10元，總共需要150元的郵資。另外也決議將部分零食分享給導覽組、戲劇組的夥伴，而明信片的部分，三人在引導下先從「有需求」的人開始思考，分別鎖定幾種對象－喜愛菲律賓文化的人、想認識菲律賓文化的人、家鄉在菲律賓的人。在討論過程中，更提出邀請有興趣的同學報名，辦一場推廣菲律賓文化的活動，最後贈送明信片作為小禮物～今天也寫下了各種不同的提案，留待下周共同討論再做決議囉！
戲劇組：顯微靖、翔翔、小花鹿、倉頡、翟翟、直翟、之珠
在完成親菲活動、國際交流以及微夢想旅行的發表後，戲劇組的小朋友繼續往完成戲劇拍攝的學習之路前進，今日小朋友又開始共同腦力激盪編寫第五幕的劇本，在完成之後，我們初步討論要達的目標為讓觀眾能理解這戲劇是搞笑的，飲食文化的內容則為介紹巧克力粥，以及巧克力得的食材和味道，後來我們請藝術組的小朋友進行閱讀，發現戲劇確實可以引發搞笑，飲食內容也有大致傳達出所要的訊息，表現得非常棒。
導覽組：柯傑、洋洋、巨儱
今天我們參加了「江師」導覽員的導覽活動！
在出發前老師請每個人記錄下江師導覽過程的優缺點，
準備好後就再次出發前往我們「最熟悉」的小菲律賓區囉！
江師導覽過程
巨儱發現導覽員會一直朝著麥克風吹氣，
洋洋覺得導覽員的資訊有點不太完整，
柯傑注意到導覽員不停提醒大家要注意安全，
並且會逗觀眾笑，互動非常好！
大家從江師身上看到很多好與不好的表現，
下次我們要來看看江師的這些表現，
哪些和我們之前導覽時一樣，
哪些是我們之後可以學習和改進的！
課程剪影（請點選連結）
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| 成功應用搞笑傳達菲國文化！繼續加油！ |
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