在熱烈的投入討論與創作後，下課前各組也依自己的進度情形，
商討另外來班上完成作品的時間，面對本學期最後的發表，
大家都是既興奮又期待呢～！
＊縫衣針、柚子、偉人、麥克雞塊（分區規劃－模型）
小組除了要學習合作以外，另一重要目標是要學習如何分工，才能將人力資源充分運用，今天小組透過分工的機制，完成各區的設計圖，並且彼此分享和交流，以達成共識，非常好，另外，也討論準備材料的分工，以及小組費用要如何平均負擔，下次上課就要開始進行模型實作。
＊點點（煙霧感應器－模型）
點點今天帶來了在家利用時間完成的第一版模型，並興致勃勃的跟老師分享內外構造，連裝設電池的地方都注意到了呢！接著也在引導下透過設計圖檢核，點也進一步發現需再改造增加「檢驗火源」的噴口，今天更透過簡報撰寫了模型說明，過程中能檢視自己的語句是否能讓觀眾了解想法，很不錯喔！
＊百香果、毅毅、蛋蛋、綺綺、臭堤（晴雨設計－模型）
本組延續討論小巨蛋的開闔設計，組員們決定將兩端遮雨棚進化變形，並在其中一端加上「勾住鎖定」的設計以避免漏水的情形，是很不錯的想法呢！接著更分工調查小巨蛋的開闔原理與討論製作模型所需要的材料；接著也分別展開柱子與底板的製作，相信在今天的討論與合作中，大家也更學習到分工的重要性，充分運用組內人力資源，才能讓合作更精采也更順利喔！
＊君君、蓁蓁、MI熊（入口設計－影片）
今天三個小天使們開心地決定導覽圖的形式，三人七嘴八舌地決定了簡單形式的插畫風格，於是便大刀闊斧的開始設計，蓁蓁和君君兩人畫了底圖後，三人開始畫出阿萬鵝肉、三媽臭臭鍋等圖示...欲罷不能呢！
＊鑫鑫腸（入口設計－繪本）、萱萱（行人徒步區－繪本）
上週完成繪本大綱的兩人，今天則開始動工畫出真正的繪本內容囉～！
入口設計－鑫鑫腸：目前已繪製到第三頁的鑫鑫腸，決定採用夢幻的畫風，跟原本的木頭人草稿完全不同呢～！接著也在討論中提出要將部分場景或畫面以色紙拼貼呈現，專注投入創作的鑫鑫腸感覺很快樂呢！
行人徒步區－萱萱：在展開繪製前，萱萱先根據草稿內容，將「摺頁」設計再進化，讓行人徒步區的路人在翻頁後從高興變成痛苦，顯示出行人徒步區的問題，很有趣呢！今天則是完成了第一與第二頁的繪製，相信兩人也都發現繪本製作是件不簡單的事呢～！
＊翰林、林雞（行人徒步區－影片）
今天很重要的任務是找出故事的男主角-『行人徒步區』的範圍，經過師生的討論，將行人徒步區界定在晴光紅豆餅那條巷子所構出的『工』字型的範圍，確定之後，便構思故事的大綱以及分段的大意，進而運用非常好色軟體畫出分段的圖像。
課程剪影(請點選連結)
*優學網相簿已修復，照片將陸續上傳喔～
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| 實作中的大家衝勁十足喔！ |
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