下周四就是獨立研究登台的日子了！
今天孩子們分別投入簡報的製作中，製作的過程也可以看到每個孩子敘說故事的方式，也希望大家可以大膽嘗試，找到自己說故事的特色喔！
老師也提醒大家，此次的發表採取個別預演，因此大家要在下周三前找老師練習簡報，也可以再次確認自己發表的內容，並在正式發表前，做好調整和修改喔！加油！
＊鑫鑫腸：今天使用轉檔軟體讓動圖可以順利在簡報中呈現，並在與老師討論後將頁面文字調整為「呈現關鍵字」，漸漸抓到簡報呈現的重點囉！
＊綺綺：今天專注的進行簡報製作，雖然大致抓到簡報內容的方向，但是呈現方式仍然讓綺綺陷入苦思，江老師也偷偷傳授密技，希望綺綺可以順利找到說故事的特色喔～
＊麥克雞塊：雖然今天才進入簡報的製作，但已經頗有構想的麥克雞塊，也是有效率的利用影片剪輯遊戲的介紹，並希望能在影片後呈現遊戲的專業度，很不錯。
＊林雞：為了充實簡報內容，林雞今天先整理上週後測之後的結果，細心的林雞也一邊聆聽錄音檔一邊點數同學聯想出的詞彙數量，發現大家在遊戲後的後測數量都有明顯提高，符合自己的研究目的，真是太好啦！
＊羽毛球：今天完成了第一版的簡報雛形，老師也根據簡報內容給與建議，如：關鍵文字、前情提要......等，讓羽毛球在講述的過程中可以更順利，
＊百香果：百香果今天雖然已經完成簡報，但本人希望可以利用明天下午的時間再練習，接著也善用時間的進入文字報告的修改，嚴格要求自己的百香果，決定將自己的科展格式修改成獨立研究報告的格式，真的要為他鼓鼓掌～
＊君君：今天上週與今天的討論，君君能善用自己的小說文本、關鍵字及圖片排版呈現簡報內容，今天主要完成簡報內容，明天將進行練習。
＊點點：在簡報中融入許多個人幽默的點點，今天完成簡報雛形，與老師討論時，老師也提醒點點「用觀眾的視角思考簡報排版」，點點也從中發現文字與圖片的位置、大小和順序都會有所影響～在了解關鍵後，也將繼續修改喔！
＊萱萱：將簡報重點放在「挫折與成就感」的萱萱，今天除了製作簡報外，也開始預想加分的一分鐘自己要怎麼利用，未雨綢繆也是很棒的，但要對自己的簡報更有信心一點喔！
沒有留言:
張貼留言