上週各組夢想團隊都陸續完成夢想，包括：送娃娃到花鹿班的陪伴組、努力了四年的安全組、布展到深夜的「阿魚迷因」畫展......等。
看到大家在完成夢想的過程中，逐漸累積能量、展現自信，那種發自內心的笑容真的很令人感動呢～
這樣的感動在5/23的成果發表會上，就要由108級的大家分享給當天所有來自四方的資優班朋友啦～老師先跟大家確認各主題的進度後，也提醒大家，在經歷了每一年的發表經驗後，除了完成發表的影片和簡報，也要留意如何發表，才能完整且清楚的展現成果～
各組也在製作前先分組進行討論，主要確認口述的內容與重點，由於時間不足的關係，今天未完成簡報或影片的組別，也將再利用時間留校，並在本周內完成，下周我們也將依發表順序：陪伴、傾聽、創新～進行整體的彩排預演囉！
＊陪伴的夢：倉鼠、縫娃娃、詞曲創作
延續上周出場順序的討論，今天接著確認彼此在舞台上的位置以及開場的方式，並思考要如何以最短的時間做組別之間的轉場和控制簡報的分工等，從中老師看到了小組之間願意互相幫忙(後一組幫前一組的同學控制簡報)的美德，非常珍貴、溫暖呢！
倉鼠組今日繼續製作簡報，預計三頁的簡報也已經完成兩頁了喔～繼續加油～而且在過程中當老師提出意見時，兩個人都會很認真的聆聽並思考可行性，而且願意試著嘗試看看新的簡報排版，儘管可能得花更多的心力和時間，但兩人這種精益求精的精神，老師是非常肯定的！
另外，縫娃娃組今日也開始準備進入了簡報的製作，在挑選照片的過程中，三個人細心的考量著要運用哪幾張照片才能將「陪伴」這個主題完整呈現出來，看著他們用心的討論，相信最後一定能在成果展上，把溫馨的感覺傳遞出來～而詞曲組由於蓁蓁請假，小花露則先製作簡報，未完成的簡報及錄音也將待週三和蓁蓁共同完成。
＊傾聽的夢：心理繪本、回顧畫展、真心話紓壓
三組成原先共同討論口述項目，並達成共識：影片前先做簡單的介紹，影片播放完後，再由三組分別表達自己完成夢想的想法，討論中大家也用心思考，如何傳達自己的夢想中隱藏的「傾聽」概念，要說的話就讓老師賣個關子啦～
接著大家也分頭篩選素材，由林雞進行基本剪輯，未完成的部分也將由縫衣針在周三下午繼續努力啦！
＊創新的夢：樂樂棒、安全、小說
三組成員分為三段影片進行剪輯，其中樂樂棒的成員們一度找不到練習賽時的照片，其實是因為老師的硬碟在幾個禮拜前送醫急救，到現在還在等待診治中......但大家還是努力使用僅有的素材進行剪輯，已經快完成囉～安全組則是先放入前四年努力的經典照片，最後也不忘這一年來的問卷訪問、到里辦公室的討論等～目前素材都已經到位，剩下文字編輯～小說組的君君和百香果，則是已經完成影片，正在練習影片中口述的部分。
【週三自主留校列車～】
而本周三也有許多孩子預備留校進行獨研實作和夢想發表的準備：
＊老師代訂午餐～倉頡、小花鹿、林雞、柚子、百香果、MI熊、縫衣針、萱萱、麥克雞塊、毅毅
＊午餐自理～蓁蓁、橘喵、君君
以上孩子們都已經登記留校囉！
【5/23成果發表～知識王挑戰】
下課前老師也集合大家，宣布此次校際成果發表會中，進行的交流遊戲與以往不同，各校成員將派出代表，進行知識王的挑戰～！
為了大家都能出現在競賽中，我們達成共識～先派出最強的108級！因此老師請大家毛遂自薦或互相推薦，先選出TOP10的兩組成員，除了要為代表中山國小、率先登場的孩子們鼓鼓掌外，剩下的成員也是我們108級的強者，只是要先在台下等待隱藏王牌的登場啦！
先發1組：翰林、臭堤、毅毅、柚子、倉頡
先發2組：麥克雞塊、蛋蛋、點點、MI熊、小花鹿
課程剪影(請點選連結)
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| 大家磨拳霍霍為知識王競賽～ |
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