孩子們嚴肅的表情比平常多了一倍以上，
老師今天也先花了大部分的時間，說明本週進行口試審查的流程與報告時的注意事項，期待本周孩子們的登台可以順利喔！
【口試流程與提醒】
經過了一週，口試的流程也較上周有些微變動，因此我們先一起看過兩天的口試流程與口試順序，口試的成員們也確認了自己的口試建議記錄員。
流程中除了有中山的題目，也增加了士東國小的口試題目，其中包含：比特幣、戰爭動畫、花式撲克牌......等，孩子們也萌生高度的好奇心！我們也重新確認了參與的場次時間和各班的請假時間表，也感謝各班的級任老師，給予孩子們高度的支持喔！
說明流程後，最重要的就是登台的提醒了～除了孩子們對自身研究的熟悉度，面對問答時的自信與禮節也是孩子們必須要學習的，大家也紛紛示範面對問題時可能有的狀況和對應方式，不論是「自己沒想到的」、「自己聽不懂的」都應該主動確認、審慎思考，做出合宜的應對喔！加油啦！
【12/26週三探索頻道】
大家各自行動前，老師也分享了下週的探索講座～將由于萱老師帶來中山國小版本的RM！讓大家可以在大任務後放鬆身心～大家也非常踴躍的報名呢！
【口試準備＆夢想計畫】
今天最後的餘的時間，大家也兵分二路：口試準備與夢想起飛啦！
＊自創詞曲：小花路、蓁蓁
確認訪問題綱後，也與老師確認訪問對象是否同意接受訪問，也發現訪問對象除了答應外，也提供了聯繫方式！可以往前更進一步啦！
＊畫展：橘喵
上週決定畫展主題的橘喵，今天提到畫展中的創作方式，在電繪與手繪間考慮後，最後決定採取電繪的方式呈現繪畫作品～
＊倉鼠的中途之家：柚子、MI熊
兩人今天繼續搜尋飼養倉鼠的相關知識，為接下來可能的中途任務作準備～但也要記得分工讓進度更有效率喔！
＊樂樂棒組：臭堤、偉人
前幾周因為身體不適的偉人，今天在臭堤的協助下了解先前的討論進度，接著臭堤也著手進行接下來活動的招募海報設計，可惜時間較為緊迫，下周繼續努力。
＊封街：麥克雞塊、翰林
兩人一開始先就簡報內容的排序進行討論與釐清，在老師的引導下，最後終於決定「問卷結果」的位置，做為行動的重要依據，下週可要趕緊把問卷收回來啦！
＊縫紉：綺綺、鑫鑫腸
兩人在與老師討論與查詢相關資料後，將目標鎖定在海豚造型的娃娃，但目前查詢到的資料似乎不是兩人能力上可以達到的，因此需要再考慮考慮喔～
課程剪影(請點選連結)
 |
| 不論是否登台口試 都要勇於面對自己的研究喔！ |
沒有留言:
張貼留言