今天延續了昨天的課程，如何要讓紙飛機飛得公平，所以要解決的第一大難題就是起飛的「動力」，因此，各組也展開了第一波的腦力激盪：設計出能控制起飛動力的「紙飛機發射器」。
各組中雖然成員有的認識、有的不認識，但都很快地進入狀況，熱烈的分享意見，有的組別先以口頭分享，直接融合劃出設計；有的組別則是先分開畫出設計圖，再討論融合的方向，都是很不錯的策略喔～
各組也在今天下課前，分別上台發表了自己的想法，更棒的是，孩子們能透過思考，以「建議」代替「批評」，是一場很不錯的交流呢！
＊柯傑、點點、翟翟
本組設計打算先製作一座有斜度的木台，主要利用橡皮筋的張力將紙飛機彈出。彤彤也立刻給予回饋，提醒組員們「橡皮筋的力道可能會破壞紙飛機的機尾」，瑋瑋也提出分享自己組內的構思：「利用輕薄的塑膠片保護機尾」，並進一步帶起「飛機重量」的影響，這就留待組員們帶回組內思考囉！
＊蛋蛋、毅毅、偉人
透過橡皮筋帶動鐵鋁罐，鐵鋁罐拉動後，罐內可能產生的空氣可以一起推動紙飛機，類似空氣砲的概念相當特別，但也要思考只有「鋁罐」是否能成功產出能推動的空氣呢？這是可以修改的方向喔。
＊瑋瑋、無敵、小智
結合彈弓的設計，並將但工作為紙飛機起飛的支架，從彈弓拉動橡皮筋後，將只飛機彈出並起飛。臭堤與翟翟也進一步提醒組員們發動的力道是否能穩定掌控，是可以再考量的地方。
＊彤彤、小宜、暐暐
本組則是利用類似翹翹板的概念，透過壓下其中一端後產生的力道，使紙飛機彈出起飛。而無敵也給予回饋，透過槓桿原理施力後，紙飛機可能會往後飛，以及起飛位置距離支點的遠近，都是可能影響的因素喔。
＊臭堤、百香果、君君
本組先將各架紙飛機連接橡皮筋與紙板，並將橡皮筋共同串過木棍，以木棍同時拉動橡皮筋，放開後，紙飛機也能同時彈出。彤彤和偉人也給予回饋，提醒組員們放開後，橡皮筋和木棍可能會一起飛出，要如何穩定控制木棍，是需要再仔細想想的喔～
由於下週中秋連假，雖然不上課，但老師們也提醒孩子，可以先蒐集各組需要的材料，教室內已有的部分，如：紙板、塑膠片、橡皮筋…..等，都可以直接使用，若設計中有需要採買的材料，也要記得留下發票，作為全組分擔的依據。
有任何問題，也可再與老師討論喔～
課程剪影（請點選連結）
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| 為了達到「統一的動力」， 許多的細節多虧組員的交流才能注意到呢！ |
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