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2016年9月5日 星期一

【晴光進】105/09/06 (二) 晴光「初」策展(一)!

進階的晴光課程中,來自四~六年級的同學們都已經進行了一~二年的探索,本學期將挑戰兩個重要的目標,那就是將晴光的「過去、現在、未來」彙整成「晴光展」與「晴光網」!

老師們也在課堂的一開始,先向同學們說明接下來一年晴光將進行的活動,包括:

  • 十月份的展覽規劃
  • 本學期與台北市的學校交流(螢橋國小)
  • 十月後的網站規劃
  • 下學期與外縣市的學校交流


孩子們有的聽得津津有味,有的則會擔心起自己的時間與能力,因此老師們也再次提醒孩子們:學習中遇到困難或衝突是必然的,重要的是「是否想要挑戰?」「挑戰後的無限歡欣」喔!

接著孩子們也隨著各組別,開始展覽的規劃與討論~

*蓁蓁、柚子、萱萱、帶著猶豫的鑫鑫腸(導覽組)
本學期導覽組將打開「導覽的兒童視角」,今天一起討論了屬於自己的導覽路線,分為中山國小和大同大學兩個版本...蓁蓁自願擔任主導覽者,由於本周仍在加退選周,但大家還是討論得很賣力呢!等到下周二全員到齊後,就準備分工囉~

*麥克雞塊、縫衣針、翰林、突然開始猶豫的點點(遮雨棚、行人徒步區)
我們先說明此學年的整體規劃,現階段是要進行在大同大學的晴光策展,此組的小朋友主要是要呈現自己改變現況的學習歷程,所以決定要讓來賓可以透過「看」的方式來瞭解晴光的改變,原本大家決定要以影片的方式呈現,但礙於筆電使用的受限,所以最後決定用相片來說故事的方式呈現。

*阿翊、小屹(晴光文創)
文創組本學期加入了新生力軍~小屹,為了推廣晴光,將會完成先前設計的桌遊,並在展覽中介紹給參觀者。今天先由學長介紹「晴光大富翁」的基本內容,接著也延續上學期的製作,繼續設計「舶來品卡」,兩人的合作情形很不錯,期待接下來的精采火花!

課程剪影(請點選連結)

同樣是「看」,但其實隱藏著許多策展創意喔~

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