每一次上課都有許多不同的驚喜會發生呢！
＊Youtuber-食物評比：、臭堤、MI熊、柚子、小花鹿、蓁蓁
今天五人終於將剩下的鏡頭補拍完畢，還將頻道的頭貼修改得更加精美。雖然遇到了很多突發狀況，例如：放在櫃子裡的道具板遭遇蟲蟲危機、準備拍攝時相機沒電、柚子和小花鹿忘了準備口罩等等，但幸好準備就緒後，大家都拿出最專業的表現，非常迅速地完成了拍攝。下週將正式進入剪輯階段！
＊史萊姆：洋蔥、溱果、昭財貓、之珠、巧樑、綺綺、大巧、直翟
今天我們開始做實驗啦～～～
大家都滿懷著雀躍不已的心、帶著材料一起來資優班上課。
但有幾位同學忘記將材料帶齊，希望優秀的史萊姆社員們下次都會記得帶唷！
本來我們預計要找一位「味覺體驗家」來測試各種飲料的甜度排序，
但細心的大巧發現，其實飲料包裝上的成分表都有敘述各種飲料使用了多少公克的糖
我們超級比一比之後，歸納出甜度排序是：
柳橙汁＞葡萄汁＞牛奶＞養樂多＞FIN運動飲料
接著便開始進行實驗，觀察「是否越甜的飲料做出來的史萊姆會越軟」。
大巧、之珠的實驗速度非常快，也很貼心的會去幫助其他同學；
巧樑、昭財貓做實驗時很積極、認真，那專注的眼神令老師感動不已，
直翟做完實驗後，願意幫忙整理整個環境，真是個小幫手，
洋蔥雖然忘記帶膠水，不過他勇敢承認，也跟老師一起討論出解決方式，真是負責任呢
溱果、綺綺發現他們的添加物無法讓史萊姆成形，甚至還提出他們想調整實驗材料的比比例，真是太符合小小科學家的探究精神了～
大家今天實驗的結果，究竟哪個史萊姆變得很軟，哪個史萊姆卻無法成形呢？
下週就讓我們一起一探究竟吧！
＊滅火器組：毅力、成吉思汗、顯微靖
今天毅力參加原班的寓意深遠的活動，沒有出席而立學堂，所以今天只剩下成吉思翰翰顯微鏡進行實驗。
根據上週的失敗經驗，推測是瓶口蓋得太緊，所以首先要調整的部分是瓶口的鬆緊度，改變的方式不要蓋瓶口，經實驗後，結果失敗，推測其原因，是小蘇打粉和醋的效果沒有明顯，所以再進一步調整實驗的方向，決定要蓋瓶蓋，但是要比第一次鬆，經實驗後，發現瓶口沒有彈開，但是當用手撥開瓶蓋後，卻發現蠟燭被吹熄了，所以組員都認定成功，下週將討論其原因。
＊手作組：勛勛、瑋瑋
（勛）一直都很喜歡手作的勛勛，查詢了想要製作的娃娃機，運用液壓的原理，想要製作出一台夾娃娃機...今天勛勛列出所有製作流程及材料，並嘗試著自己尋找可以採買的地點哦~~
（瑋）：想要嘗試自己一人獨力完成任務的瑋瑋，今天開始搜尋手作的靈感，查詢到了四個足球機的製作來源，比較之後選擇了自己想要製作的方式...也同樣列出使用的材料後，開始確認自己所擁有的物件...
以上兩位手作組的同學，下周會先在學校內尋找材料，緊接著到附近的五金行進行採買，若不行，才會到網路上進行採購哦~~家長也請放心，先不用幫他們進行採買哦！
＊發明組：翰林
今天翰林繼續依據設計圖製作紙模型，雖然中途因為尺寸較小的緣故，黏貼上一直頻頻遭受挫折，但最後還是（在手作大神的協助下）順利突破了難關，今天除了完成可動關節，也延續完成把手部分，但因為用紙做出的挖勺造型較為方正，不像真的挖勺，因此下週將會上網查詢可應用的展開圖。
＊蜘蛛：點點
延續上週的審查會議，今天點點依據問答擬定出第三項實驗目標：觀察結網方式與形狀；並將新目標「獵捕食物」融入第一項目標「進食觀察」中，順利通過審查會議的點點，獲得了兩項重要的資訊：目前對人面蜘蛛的資訊掌握仍然不足，需要再請教專家；對研究的方向更有目標，也擬定出實驗的可能變因。近日參與西湖生態營隊的點點，也表示將在生態踏查的時候，主動請教帶領踏查的老師，今天也先透過網路資訊尋找台灣的蜘蛛專家，希望可以用郵件的方式請教對方，一步步往蜘蛛專家之路前進囉！
＊校園漫畫：橘喵、小瑜
由於小瑜今天參與班上校外活動，因此輪到橘喵根據新主題進行構思，今天主要進行三個項目的討論：創作方式、故事內容、角色設定。為了讓自己與學妹都有發揮的空間，因此這次橘喵決定和學妹分開創作，但希望可以共同討論、分享作品；故事內容除了從自身出發，將主要描述媽媽叫橘子魚起床的搞笑漫畫外，也在繪製流程中，決定採用「四格」的方式進行連續創作。最後在角色設定上，橘喵決定以「媽媽」作為主角，以媽媽的角度進行描繪，真的非常期待本部作品～！
＊棒球研究所：澎湖、翔翔
今天翔翔帶來關於邀請教練的消息，由於教練平日在國中教課，需要配合教練的時間，因此要再當面邀請教練，此外訪問方式經過兩人討論後要改為視訊。
澎湖和翔翔為了當面邀請教練討論到，在邀請時，需要說明身分、訪問原因、訪問的內容、可能的時間…等等，並且將邀請時要說的話，大致寫出來，以作為翔翔練習時的輔助。翔翔迅速的練習幾次後，由澎湖擔任假想教練看看翔翔是否能夠通過考驗。剛開始翔翔會因為害羞，而不敢眼睛直視澎湖說話，澎湖也主動提醒翔翔記得在邀請時，要記得看教練，真不愧是好學長喔！經過幾次練習後，翔翔也變得比較有自信，相信週六翔翔一定能夠順利進行邀請！
除了準備邀請教練的事情外，兩人也討論到在訪問後要進行的事情，澎湖和翔翔決定訪問後，要將教練提出的建議作為投球練習的調整，並且進行調整前後的比較。在下周，我們預計要準備視訊訪問的相關事宜，那就預祝翔翔週六的邀請大成功囉！
今天鑫鑫腸教青婷、江餅人使用貼圖模擬器的方法，
藉由貼圖模擬器可以看到自己製作的貼圖在聊天室的模樣，
聽完鑫鑫腸的教學之後，沒想到青婷跟江餅人也想要自己親自操作貼圖模擬器，
因此大家將自己的貼圖輸出成檔案後，便開始操作貼圖模擬器呈現貼圖在聊天室的模樣！
之後讓每個人分享自己製作的貼圖，也檢核每一張貼圖的內容。
在檢核之前，大家也先統整出貼圖要有哪些準則，像是…
顏色不能太單調，需要多采多姿，而且是鮮艷的顏色。
文字要大，不能潦草，而且要表達清楚。
線條的粗細要一致，不能切到自己的圖案。
除此之外，鑫鑫腸還找了有關於貼圖的審核規定。
由於下週鑫鑫腸不在，所以三個人也一起討論接下來要進行的事情，
原本是要由鑫鑫腸幫忙將所有貼圖修改完，
但很棒的是，青婷跟江餅人對自己的作品很有責任感，
所以希望自己可以親手將貼圖修改完成，
最後討論結果是由鑫鑫腸修改自己的貼圖並完成貼圖的文字介紹。
課程剪影（請點選連結）
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| 在嘗試後繼續提出假設和修正，就是最棒的研究家精神！ |
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