【G星】期末幣幣抽抽樂 ﹢ 暑假大作戰

今天一早孩子們便齊聚到教室，除了發下本學期的成績單外，還有大家心心念念「幣幣抽抽樂」，週四生日的翰林特地帶來了兩箱蒟蒻跟大家分享，大家除了開心的飲用外，也一起為翰林獻唱一曲生日快樂歌喔～！




而今天除了發下成績單外，也一同發下了暑假通知，上述的相關注意事項，再請108級的孩子們轉告家長，也請家長們協助留意喔～！

暑假大作戰通知（範例）（可點選連結）

一. 學期成績單及學習表現檢核表（請於學期結束前交回）：
不同於上學期的成績評比，這一次孩子們有優有甲，老師也再次提醒孩子「這是依每個人的表現與標準進行的評比，重要的是：你對這項任務夠不夠投入呢？」

這次孩子們填寫的學習表現檢核表，也可看到孩子們很認真的對自己進行檢討與回顧，雖然孩子們在寫的時候都紛紛說：「老師你不要看喔～！」但老師可是看得邊笑邊感動啊～！

二. 學生學習需求調查表（請於學期結束前交回）：
此調查表勾選後並非下學期選課定案，僅為了解孩子們的選項興趣及排課參考。

三. 104學年度下學期學習成果

四. 108級的【首度‧親子旅遊】

五. 暑假大作戰：
孩子們可依下方表格，完成「自己的專屬作業」，並自己選擇是否「主動挑戰」上方任務，期待孩子們都能為自己計畫一個又能放鬆、又能充實自己的暑假喔！

六. 下學期資優班預定行事曆
下學期初重要行事已擬定日期，歡迎各位家長先空下時間，一同參與喔！

● 9月02日（五）上午：資優班學校日暨選課說明會
● 9月01日～9月02日：個別輔導計畫會議（IGP），將視需求安排時間

【幣幣抽抽樂】

進行抽抽樂前，老師也先與孩子們回顧得到「地球卡」的關鍵：幫助他人、為他人付出。

其實這一年來，孩子們在面對爭執、合作上，除了展現自己原來的脾氣，更棒的是，懂得在自己的脾氣和別人的脾氣下，找到自己還可以努力的方向，而這些解決問題的方案，最重要的是懂得「挺身而出」，不論是挺身而出承擔任務、挺身而出帶領大家討論......等，都讓老師看到大家的成長喔～

也期待孩子們記住這股「挺身而出」的精神，升上四年級後也要繼續保持喔！加油！

課程剪影（請點選連結）

今天的抽抽樂後，大家再度進行了一場交換大戰，
希望大家都換到自己喜愛的禮物囉～