*冰品製作(臭堤、綺綺)
兩人昨天便興致勃勃地來準備冰塊,今天一進教室,便開始冰淇淋的製作旅程。將之前網路尋找的製作流程列印下後,開始依據步驟製作,今天第一代製作完成後,兩人看到一點點冰淇淋出現的模樣,都非常開心呢!!明天會繼續改造成更好的冰淇淋樣子~
*恐龍機器人(點點)
今天點點先暫停機器人的製作與調整,開始進行報告撰寫,雖然對電腦操作較不熟悉,但點點很堅持對每個步驟都要親自操作與理解喔。今天完成了標題與動機的撰寫,明天將繼續努力~!
*緊張測試器(偉人、翰林)
今天兩人先共同完成上學期的報告格式調整,接著也針對下學期「電子積木」的研究歷程,討論出六個項目並展開撰寫分工,過程中翰林提出增加「研究項目」的撰寫,並與偉人討論撰寫上的細節、凝聚共識,透過一來一往的對話,兩人也練習著「提出新方法補起對方的漏洞」,今天也將項目修訂為七項,明天將繼續撰寫報告。
*粉塵爆炸(芃芃、加恩)
今天再次進行實驗,結果還是沒有如預期的爆炸,在推敲其原因的過程中,我們提出幾項影響的因素,第一是實驗的空間太小,無法讓粉塵可以完全散開,第二是風力的大小,由於軟管太長,風力送達出口時,已減低其原有的能量,第三是麵粉可能受潮,所以無法有效的散開來,明天將針對這幾項因素進行修正,期待有預期的結果。
課程剪影(請點選連結)
看到冰淇淋的「成形」,兩人都很開心呢! |
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