臉上都帶著期待的心情，
上課前還不用等老師發問，
每個人便興致勃勃的講著自己的目標，真棒！
＊芃芃、恩恩：
今天詢問兩位是否有想要參加科展的意圖，兩位原先都開心地答應了，但在整理科展表格時，發生了許多挫折...因此今天課程主要在建立參與比賽的信心...兩位勇敢的小鬥士，決定往校內科展的路邁進了！加油！
＊萱萱：
心象很棒的萱萱，繼續完成自己的反霸凌歷程影片，並且還能夠了解自己影片中所缺乏的素材，然後繼續進行後製～萱萱，一定要繼續有這樣的動力哦～
＊點點：本週因個人事務請假喔～
＊偉人、翰林：
上學期已合力完成染色玫瑰報告的兩人，本學期在討論後一致同意轉換成另一人的主題－「電子積木」。一看到電子積木組兩人也興奮得開始動手嘗試，根據說明書上的類型進行組裝，嘗試過程中也會與夥伴共同觀察與修正；合作情形相當順暢呢！今天兩人也分別鎖定「感應式發光」與「感光警報器」作為延伸變化的原型，希望有更多實際運用在生活上的點子喔！
＊臭堤、綺綺：
兩人延續上學期的關卡設計，在討論中加入新的元素，並完成最後的「魔王關卡」後，過程中也透過試玩與修正，讓關卡的難易度更加明顯，玩起來也更具有挑戰性呢！而預計在園遊會時擺攤邀請同學闖關的兩人，下週起也會先在課堂上舉辦同學試玩大賽，讓遊戲的設計能有更完善的準備～
＊信安
今天先討論整個研究的脈絡和章節，確認了解研究的架構和精神，進而開始著手第四章的撰寫，目前已完成第一代和第二代的結果敘述。
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| 玫瑰二人組本學期轉換新目標囉！ |
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