一進教室後大家便馬上進入研究狀態，
有些同學延續上學期的主題繼續努力，
有些同學則是帶來了新的想法與方向，
過程中教室裡不斷交頭接耳著不同的點子，
熱鬧的感覺真好！
＊柚子：
今天延續上學期的娃娃製作，主要是縫娃娃手上的飾品-幸運草，但是完成之後，仍有需改良之處，所以又重新縫製一次，經過修改後，精緻許多，最後完成幸運草的縫製，非常好。
＊縫衣針：
由於縫衣針上學期製作完成第一代扭蛋機，這學期我們一起討論發明出可以解決生活問題的扭蛋機。當老師拋出筷子清潔扭蛋機的想法後，縫衣針提出塑膠袋回收扭蛋機、還有粉筆、鉛筆的重製扭蛋機... 縫衣針經由興趣和難易度的分析，決定要製作塑膠袋回收扭蛋機。今天開始的第一次的簡單設計，下次繼續討論是否使用塑膠袋和扭蛋的結合，或是新增滾輪裝置囉！
＊林雞、麥克雞塊：
今天延續上學期的研究實驗，但是今天因主要的電磁鐵竟然不翼而飛，經過多人的協尋還是找不到，所以只好重新製作，電磁鐵完成後，開始進行實驗，又因電池的電量問題，無法吸住任何一個迴紋針，所以在今天的實作過程中，相信有很多值得兩位小朋友要學習的科學精神和態度。
＊鑫鑫腸：
寒假將實驗器材拿回家時作的鑫鑫腸，除了跟老師分享自己在寒假的實驗結果外，也為新學期訂定了新的主題呢！但展開新主題前，鑫鑫腸也重新檢視上學期的實驗結果，並與老師討論報告內容，完成最後的修改。而對「實驗」抱有濃厚興趣的鑫鑫腸，今天也借回了一本實驗相關的書籍，為自己下次的主題做準備囉！
＊萱萱：
今天萱萱進行反霸凌的影片製作，整理了上學期自己行動的素材，並且開始放入影片製作軟體中排序...過程中不斷遇到電腦硬體的問題（當機、無法存檔...）幸好一一解除困難，朝成功邁進囉！
＊君君、MI熊：
延續上學期故事創作的兩人，今天通力合作將故事結局完成，接著也分工進行將故事整理成電腦檔，雖然在使用電腦的技巧上還不是這麼熟練，但專注的兩人除了交流技巧外，也會在過程中互相協助，真不愧是撰寫「合作」故事的小作家呢！
＊正宇：
午休請假到自然科教室進行科展製作。第五節在資優班思考要進行的主題，目前是以發明為方向，所以請正宇能從生活中的不便去覺察可以改變的地方，進而提出可以發明的產品，回去之後有一週的時間可以思考一下。
課程剪影(請點選連結)
 |
| 挑戰扭蛋機的腦力激盪～！ |
沒有留言:
張貼留言