近日重要活動:
*06/15-6/16(六、日)畢業活動&畢業典禮圓滿成功,108級畢業快樂!
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2018年9月10日 星期一

【夢想】107/09/10(一)創意合照&選課確認

又到了每週的團體課時間,有人總是早早來到教室,在教室裡鬧哄哄的玩成一片,看來大家都很珍惜最後一年的相處時光~

*本周進入加退選週,孩子們也在選課確認單寫上修課與衝堂科目,本週確認後再請各位家長簽名後繳回喔!

【創意班級合照】
每一年都會拍攝一張全班的合照,但前幾張的pose好像都大同小異,最後一年了是不是該來點不一樣的呢?老師先播放了一則廣告,讓大家找出裡面所運用的趣味效果,鑫鑫腸發現這是運用了遠近錯位的拍攝手法,而柚子也提出這種方法可以讓鏡頭裡塞入更多的人。腦筋動很快的臭堤立刻發表了一個構想:讓溫老師變成巨人,運用錯位的方式讓大家站在老師的手臂上!

有趣的想法越來越多,老師將全班分成五組,每一組要提出一個構想,在紙上畫出畫面,並上台發表拍攝手法及地點等細項。

鑫鑫腸、百香果、君君、縫衣針、萱萱:溫老師站在畫面的左邊對著右邊吹氣,學生們呈現出被吹得東倒西歪的定格畫面。
臭堤、蛋蛋、毅毅、羽毛球:全體人員躺在操場上排出108(0為愛心笑臉),拍攝角度是從三樓往下拍。
點點、翰林、林雞、麥克雞塊:從相機旁伸出一支大榔頭,運用錯位的方式,手拿槌子作勢要將108級打扁啦。
倉頡、翟翟、Mi熊、柚子:溫老師兩手拿著盤子,運用錯位的方式,學生們站在盤子上,其他老師則是站在溫老師的肩膀和頭頂上。
小花鹿、偉人、橘喵、CC:溫老師坐在地上伸長腿,運用錯位的方式,讓學生們都站在老師的腿上。

看起來大家好像都把溫老師想像成超人了呢!而最後投票表決的結果出爐,是由臭堤組的排字108構想勝出,其他精采的想法,就留待下學期拍啦!
課堂最後老師也讓大家試排了一下,希望下週是個風和日麗的好天氣可以完成拍攝~

【選課確認單】
本週進入加退選週,今天也讓孩子完成選課確認單的撰寫,不論加選或退選,都記得要再跟溫老師確認修改喔!

【夢想起飛】
下週將正式進入夢想起飛的課程~老師預告大家,請每個孩子都要準備一個從小到大,「影響自己最深的一樣物品」,重要的不是物品的大小或是貴重程度,而是物品背後所要告訴大家的故事,如果真的不方便帶來學校,也可以拍成照片帶來分享喔,期待下神秘的說故事時光!

課程剪影(請點選連結)
大家問:老師你會劈腿嗎?
老師答:別鬧了......

2018年9月7日 星期五

【親師】感謝您的陪伴,本學期班務座談、資優班學校日圓滿結束!

這幾日感謝各位家長的蒞臨,
107學年度第一學期的「資優班學校日」以及「資優班教師與原班級任班務座談」已於本周四、五圓滿結束囉。

感謝撥冗出席的家長、級科任老師們,孩子們即將在中山國小度過最後一年的小學生涯,在最後一年的學習中,我們希冀孩子們能「做自己的喜歡的事,讓喜歡的事有價值」,期待他們能有更自主的成長與表現。

本學期幾項重要行事如下,
★為108級全體參與,▲為週五探索頻道安排:
1. ★10/04(四)上午:資優班迎新會(暫定)
2. ▲10/24(三)下午:敲敲打打動手樂(地點:科教館)
3. ▲11/02(五)下午:專題講座《科學桌遊活動》
4. ▲11/14(三)下午:專題講座《心理學小遊戲》
5. ▲11/28(三)下午:專題講座《營養你和我》
6. ★12/19(三)上午:獨立研究計畫口試(地點:士東國小)
7. ★12/21(五)下午:獨立研究計畫口試(地點:中山國小)


另外,9/16的親子活動108級將準備火鍋與水果,屆時再請各位家長支援喔!
感謝翰林、偉人媽媽一年來的辛勞,本學期在眾家長的愛戴下,由鑫鑫腸、MI熊媽媽熱情回應,繼續擔任六年級家長代表,未來在各項事務的討論上,也請所有家長一起多多協助喔!

未能撥冗出席的各位家長們,也會再請孩子們帶回學校日相關資料與表件,下周起孩子們將進入加退選的階段,若課表有需異動、或有任何狀況或疑問,也歡迎隨時與我聯繫!

活動剪影(請點選連結)
時間過好快~已經是倒數的學校日了呢!

【獨研】107/09/07(五)主題成形中

結束早上的學校日時光,下午獨立研究的孩子繼續來報到囉~
週五組的孩子可能接近放假時光,一到教室就分享著自己的研究想法,特別亢奮呢!


課程的一開始,我們也一起看看高鐵上的小科學家做了什麼事~
也開始試著對自己提問,試著找到自己的主題。

我們先以小花路的題目為例,大家一開始先想到:如果賣給別人,運送的過程可能會打翻、放久了可能會發霉......等,但大家也馬上發現,這和小花路的主題關聯性不大,而且都較偏重製作時的細節。

老師請大家先回顧影片中的問題,發現每個小問題都是繞著「大問題」在轉,我們的大問題可能會是什麼呢?偉人想到可以找到最低成本的史萊姆、蓁蓁則想知道怎麼利用飢餓行銷讓別人想買自己的產品~雖然直接找到大問題很棒,但從小問題聚焦出大問題,也是一種方法,於是大家也開始進入自己的問號世界囉!

蓁蓁想要從自己的畫技和參加同人活動著手,但離主題還差臨門一腳......
小花路的目標則在問題中更清楚:想要了解並提高史萊姆消費者的購買慾
橘子魚則想提升自己的畫技,並回顧自己的歷史作品~
縫衣針想要拯救家裡的魚缸,但對飼養魚的知識還不夠清楚,正在逐步搜尋中,
偉人則想延續以前的科學研究,認真的查詢了相關資料,但實驗植物的選擇還需要再思考~

大家除了苦惱自己的題目外,也要記得幾項獨研時的重要提醒喔!
  • 務必「檔案備份」:可以利用隨身碟、校內雲端或GOOGLE雲端進行備份,歷年來每一屆都有學長姊發生檔案遺失的慘案,鼓勵大家要以隨身碟為主,雲端為輔,多存幾個地方才更安全。
  • 教室內設備應用:除了電腦、相關工具器具外,大家也可以善用個人文件櫃和108專屬櫃,要應用的同時也要妥善保管和維護。
今天來教室自主研究的孩子,也馬上遇到備份的問題,帶著隨身碟才是最保險的喔!

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七嘴八舌討論中~

2018年9月4日 星期二

【獨研】107/09/05(三)主題成形中

今天週三組的獨立研究孩子們來報到,
大家先一起看了高鐵上的小小科學家的故事....


老師也以高鐵上的小科學家為例,在研究的一開始,「必定會先發出一個疑問」
柚子也率先抓到影片中的問題:「地層下陷對高鐵有什麼影響?」
在這個大疑問下,會延伸出許多不同的小疑問,和許多自己想完成的事情,
大家也開始七嘴八舌的說:「會出現不會算的數學」、「會想知道怎麼做出測量搖晃的架子」、「要知道怎麼寫一張借據」......等,解決這些問號與驚嘆號,就是完成獨立研究的必經之路喔!

在進入自己的主題挖寶任務前,老師也先說明面對獨研的大小事:

  • 務必「檔案備份」:可以利用隨身碟、校內雲端或GOOGLE雲端進行備份,歷年來每一屆都有學長姊發生檔案遺失的慘案,鼓勵大家要以隨身碟為主,雲端為輔,多存幾個地方才更安全喔。
  • 教室內設備應用:除了電腦、相關工具器具外,大家也可以善用個人文件櫃和108專屬櫃,要應用的同時也要妥善保管和維護。

而今天最重要的就是「研究主題」!
在獨立研究的課堂中,不會有「老師找學生」,只有「學生找老師」的狀況,
週三組的孩子們今天花了一段時間苦思自己的驚嘆號與問號,不斷對自己追問是很好的,大家也穢語夥伴分享自己的困難點,或向不同的老師請教與討論,而專注的時間總是特別快,鐘聲響起時,孩子們也驚呼:「已經下課了嗎?」

這一年就讓我們一起享受這股專注和動力吧~

課程剪影(請點選連結)
在問題中讓主題更加清晰吧!



【獨研】107/09/04(二)主題成形中

本週開始進行必修課,
一早獨立研究的孩子們便準時來報到,
大家抱著喜愛的主題方向來到教室,
究竟要如何展開下一步呢~?

討論獨立研究前,我們也先看一段影片......

看完影片後,孩子們搞笑的抓研究的重點:要開始搭高鐵、要開始跟爸媽借錢、要找五金行做架子.......

雖說是搞笑,但大家都看到了重點,孩子們自己說:「最重要的是堅持」

接下來面對獨立研究,雖然是自己喜愛的題目,但一定會有不順利的時刻,但只有堅持才能讓自己面對研究的題目,而有所收穫喔。

接著我們也進入獨研的大小事~
首先是了解製作獨研時常會遇到的「檔案備份」,大家可以利用隨身碟、校內雲端或GOOGLE雲端進行備份;接著是教室內設備的應用,除了電腦、相關工具器具外,大家也可以善用個人文件櫃和108專屬櫃。

硬體只是其次,最重要的是「研究主題」啦!
老師提醒孩子們,在獨立研究的課堂中,不會有「老師找學生」,只有「學生找老師」的狀況,課堂中的所有老師都是可以討論和請教的對象,雖然大家都有了大概的方向,但如何擬定自己的研究主題,需要大量的討論和思考才能聚焦問題,今天大家也在不斷的問答中尋找自己的驚嘆號與問號,一直到下課還無法離去,甚至說「老師,我可以想完再回去嗎?」

這就是研究中最美的樣貌呢!

課程剪影(請點選連結)
獨研起步囉!

2018年9月3日 星期一

【夢想】107/09/03(一)開學大集合

上週返校日起,108級的孩子們紛紛來問:老師,我們什麼時候上課~?
等不及要和大家碰面!今天的團體課108級就要來場大集合啦!

過了一個暑假,幾乎每個孩子都長高了,
有超過一半的同學都比溫老師高了呢!
真的是成長神速呢!

【獨立研究題目分享】

【課程】107學年度第一學期課程計畫-108級

107學年度第一學期的課程計畫出爐囉,
以下是108級必選修的課程項目:

必修科目:



選修科目: