【而立】105/04/01（五）研究再出發6

每一次地而立學堂中總是充滿著討論的聲音，今天也不例外……大家都在學習著：如何在兩難之中，找到適合、又可解決的方案喔！

【而立】105/03/31（四）研究再出發6

經歷一個早上的園遊會，孩子們到了教室便興高采烈地分享自己早上又玩又吃、以及瘋狂熱賣的經驗～雖然每個人都既累又開心，在研究的過程偶爾會忍不住打起哈欠，但都還是非常專注的在自己的主題裡，捨不得離開呢！

【未來】105/03/29 (二) 健康護「罩」2

今天的課程中，老師先帶領小朋友們回顧上禮拜對PM2.5的認識與對身體的傷害，透過討論，大家也分享各式各樣有關PM2.5的特性以及致病的原因，老師也藉此釐清孩子們對於PM2.5的想法和概念～

【未來】105/03/28 (一) 健康護「罩」2

本週進行第二次的「健康護罩」課程，今天的課程中學生有四個主要任務，分別為：回顧上週課程(複習PM2.5相關知識)、歸納不同類型口罩的差異、回顧上週實驗與小組討論實驗方法、小組討論實驗流程。

[ 回顧上週課程-複習PM2.5相關知識 ]
老師先利用上周的圖片與問題引導讓學生回顧，並以小組討論記錄方式將重點摘要下來，每一小組都寫出許多PM2.5的來源與對身體的危害。

【G星】105/03/28（一）頒獎大會＆關卡討論

今天G星們一起檢視了前幾週整理的學習檔案，並將上學期的課程計畫與行事曆放入檔案中，相信等升上了四年級再重新看看這些表現，一定會有更多感觸呢～！

【DFC推廣】歡迎家長觀看『爭取課外活動自主權』宣導影片！

親愛的家長，您好：

本週DFC課程中，宣導「課外活動自主權」的孩子們已將「宣傳『爭取課外活動自主權』」的海報張貼於側門及正門，誠摯地邀請各位家長透過QRcode或下列之影片與問卷連結觀看，歡迎請您不吝分享各式的想法與建議喔！



＊「【請給我們課外活動自主選擇權】宣導影片 」影片：

＊影片觀賞後的問卷連結：
http://goo.gl/forms/MhJQQU9Ywx

【而立】105/03/25（五）研究再出發5

今天的而立學堂中有歡笑也有淚水～相信不管在哪個方面，小小研究員們都學到許多呢！