【G星】105/05/09（一）G星闖關趣01

上週結束了108級的第一次「全民來挑戰」，孩子們今天聊起也都還意猶未盡，說起自己當天的表現，有些同學覺得自己應該表現得更好，也自我勉勵、有的同學覺得自己設計了很棒的遊戲，信心十足的感到滿意～也有同學說起有人在遊戲中作弊而感到不開心，但因為只是遊戲，大家都很開心也很棒～

相信這些不同的想法都是未來設計新挑戰時，可以再度修正和回味的目標呢。

【未來】恭喜108級的孩子，獲得第六屆全球孩童創意行動挑戰的肯定！

恭喜參與「未來想像DFC」的三組孩子，本學期整理了自己的行動與改變，參與「第六屆全球孩童創意行動挑戰」，雖然未能獲選為本屆的十大特色故事，但孩子們的創意與行動也獲得主辦單位的肯定，相信孩子們擁有了「I CAN」的超能力！也要繼續保持改變的熱情喔～！


以下為榮獲肯定組別與參與的孩子，除了在今天登上升旗台接下獎狀與全校的喝采外，接下來也會與其他組別一起於05/19的校際交流中，分享自己的理念與行動喔！


＊反霸凌「挺」、「看」、「聽」：
　402王鉑鈞 608楊于萱

＊臭所踩踩樂 ：
　304曾定軒 310林宇浚 501李亦翔 504蘇綉婷

＊翻轉吧！學習效果大進擊 ：
　303林柏蓁 304馮妍蓁 304李佾馨


在此也特別感謝各位家長與原班級任老師的支持與鼓勵，孩子們才能踏出腳步在生活中進行各種嘗試與改變，繼續加油！

恭喜孩子們！繼續發揮「I CAN」的超能力吧！

【而立】105/05/06（五）研究精進中01

今天部分班級由於校外教學，有許多同學因此請假到北美館一遊，而立學堂剩下零星幾組繼續投入研究，但依然不斷的動腦、操作、討論中，相當精采呢！

【而立】105/05/05（四）研究精進中01

每回孩子們來到教室裡，雖然都是在同一個主題裡探索，但有著「越挫越勇」、「精益求精」理念的大家，可是一次比一次更投入呢！

【晴光】105/05/05 (四) 晴光改造再出發10

今天由未來準老師們來和孩子進行教學互動，三年級的孩子都非常熱情，課程進行得也非常棒呢！

【未來】105/05/03 (二) 健康護「罩」6

今天將健康護罩的主題做個總結，經過了兩次的實驗修正，大家越來越能掌握如何控制實驗變因，以減少實驗誤差，而且也能從實驗數據中尋找端倪，對照台大公衛所的實驗結果後，更可以檢視我們上週的實驗結果是否正確。雖然大家更喜歡操作實驗，但是數據分析的能力也是實驗研究法中關鍵的一環喔。

【未來】105/05/02 (一) 健康護「罩」6

今天是「健康護罩」的最後一次上課，雖然大家早上進行運動會消耗不少精力，但每個人仍非常有活力的參與課程討論。本次課程主要是回顧整個健康護罩，並深入了解實驗研究法與控制變因，其中包含了五個任務，分別是「數值分析與討論」、「上週實驗回顧與檢討」、「複習實驗流程」、「認識實驗研究法」與「未來發展」。